戀you888
衡水中學除了升學率高點，沒出什麼人才。你比需要注意這一點。我們高校是選拔制的。你就是一億所衡水中學，最後人家清華北大，人大復旦，只收幾千人。其他的還是在二類大學，這樣多了一些學傻了的人，都成了古代中國科舉制了。你覺得有意義？我就是從那種學校出來的。一天學習13個小時。除了睡覺吃飯和跑兩圈早操。其他全是學習。最後學成了八股文。吃不好睡不好，耽誤了身體。只為了考好那麼一點點的學校。我也是畢業後才發現的。我大學同學去了美國讀完研究生，最後發現興趣是做蛋糕。然後再美國當了一名蛋糕師。一個月也4~5萬塊，並且工作很讓她感興趣。就是踏實的去做一款她認為完美的蛋糕就行。做的不錯，還挺受人尊敬的。你說要是咱們這你研究生畢業，你發現你愛做蛋糕，就算你去味多美店鋪做蛋糕。你會怎麼樣？你父母覺得丟人。你朋友為你可惜。但實際上真的做那些高大上的，你並沒優勢可言。做科研你沒有那些少年班高智商的人厲害。最後你只能去做一名辦公室的文職，美名其曰白領。進了大廈了。大家都開心了。你開心嗎？做的會比人家好嗎？其實細想想，做一名蛋糕師和在大廈當文職，有區別嗎？並沒有。所以說，解放大家的心態，減負，培養興趣為主。加大中專，高專，職高的教育水平。因為畢竟是大家都會從事和生活相關的職業。走科研路線的比較少。讓真正的天才去搞科研，讓愛做蛋糕的當蛋糕師，讓愛理髮的當髮型師。讓愛交流的當銷售人。讓文靜仔細的當文職，讓愛開車的當司機，讓愛機械的去修車。比什麼都強。大家也都很開心。現在完全擰了。愛做蛋糕的搞科研，他能搞出來嗎？幹不出來怎麼辦？找理由推脫或者糊弄。一幫少爺去踢球了，他能踢的好嗎？提不出來怎麼辦？耍少爺脾氣，你牛逼你上啊。小修車徒弟修車的怕髒。修車最好的已經幹管理了，不願意再下手幹活。這就是應試教育。和社會分配不均衡的結果。
摩西摩西6688
不想在若干年後你卑微的在角落裡為著別人精彩人生而喝彩。你也要有你精彩的人生。這是我拿衡水中學一位同學的演講激勵我孩子，孩子也認同的。衡水中學模式能代表什麼呢，每個不是衡中清北的學生不都是這麼苦讀出來的嗎，我家孩子天津高中，散養模式，學校沒有早晚自習沒人催交作業，學校各種社團，一年寒暑假近3個月，天津上大學容易 上好大學壓力不比河北小，孩子的努力家長看在眼裡，刷題沒有前半夜睡過覺，這是沒老師管，孩子付出的辛苦比衡中有老師管要多的多，新高二暑假就說過不止一次想去衡中讀高四。不用批判誰，要想要成績就得吃點苦，沒追求就不必較真。
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想當年我主管學校的教務工作，新調來一個校長語重心長的對我說，一所學校只要不意外死學生，那就是一所好學校，上面才不管你學校教學成績如何，萬一死了人，教育局長的位置不保，當時我很詫異，學校固然不能發生意外，但教學質量能不要嗎？後來我退休了，學校的高中由於教學質量年年下降招不到學生而被砍掉，初中部大批學生外流，而那位校長又平調到另一所中學去了。這年頭庸人小人還是蠻有市場的，但在老百姓的口碑中卻是最差的。
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我是2003年在山東煙臺的一個高中唸的書，我們學校沒有衡水一中精神病一樣的喊口號，但是我說說我們的作息吧。早上5點40到學校上自習，6點45有15分鐘吃飯，7點上課上到11點40下課，中間有幾個課間十分鐘。下午1點45上課，上到5點半，吃飯15分鐘，5點45上課上到晚上9點半。回到家學到12點睡覺，早上5點起床。週末不休息，不過星期天可以有兩節課去洗澡理髮，並且必須給老師寫假條，這就是我高中三年的作息，都挺過來了！
小泉浩二
放心吧，沒有那麼多精英填滿一萬座衡水的。
1.能進入衡水中學，想必也應該是各個初中超級好的學生吧。光這一項就刷下了很多人。
2.不要認為任何人都能適應衡水的環境。管理那麼嚴格的地方，有人多人是生存不下去的。一點兒都不誇張。本人以前所在的初、高中，只是模仿衡水中學的制度。
初中招進來的人，大部分退學了。老師太嚴厲，學校規則死板，對於習慣了跑家生活的養尊處優的獨生子來說，很多人是沒辦法支撐下去的。
前幾個月，聽說有個同學的妹妹，去我以前高中讀書。然後因為吃不上飯，就堅持退學了。學校的節奏太快，有的人就是慢，她改變不了自己，就只能餓肚子。
3.不是任何家長，都不認同這種軍事化管理學校。他們也不願意把自己的孩子教到衡水的手裡。
不得不承認衡水中學的成功。有人多人都說衡水培養出來的是學習機器，對於生活什麼都不會，人云亦云罷了。相反三年的封閉學校，軍事化管理，早就練就了一身獨立的本事。
但是，也不要把它捧上神壇。有人擠破頭想進去學習，有人對之嗤之以鼻。所以，我覺得，哪怕有一萬座衡水中學，但是沒有那麼多自願去的人填滿。
一個自由人的靈魂
看到這麼多人黑衡水中學，我不得不想要反駁一下。
其一：就如同現在人們仇富一樣的心態，衡水中學的成績是靠師生們奮鬥出來的。並不是人性靠你們想想的壓榨學生自由才出來的成績。如果是那樣的話應該中國多數高中都可以做的到。人家全校上下的那種奮發向上努力的程度你先說說自己能不能做的到。如果你做不到就不要向怨婦一樣的抱怨。
其二：很多人拿道聽途說來的一些小道消息來詬病人家的管理模式。而實際情況你們可以自己去，現在交通很發達，隨時可以去看看。是你們說的那種形式嗎？人家只是更加充分的利用了時間，說明的是人家在用心的做教育，而不是誤人子弟。
其三：很多人說人家學校只會讓學生學習，沒有培養學生素質。那你去看看衡水中學那麼多社團搞得有聲有色，在對比一下其他學校只是做樣子。究竟是誰在培養學生素質去了看看不難得出結論。而且人家的社團還在各方面都取得了成績，從奧賽到文藝藝術類等等，都拿到的是國家級，國際上的成績。學生核心素養的提升同樣是別的學校趕不上的。
其四：有人說破壞了當地的教育生態？那你看看同樣的學生在當地和在衡中最後結果是相差幾十分。孩子再出去之前兩個人的成績相當的。而且孩子的學習態度完全的不一樣了。是提升了當地的教育水平還是破壞了生態？按照你們的邏輯就是好窮大家一起窮就心理平衡了？
最後一句總結，到那裡去看看再說！
教育信息生態
不要說中國有1萬所衡水中學，就是有兩所都不行。
如果中國有1萬座衡水中學，那我們的教育就徹底完蛋了。
很老實的說，衡水中學只是找對了路子，收買了相關的人，讓自己得到了特權。其實全國絕大部分的私立學校以及重點學校都是向他們學習的。只是他們走了一個極端，不單把所有的優等有錢學生招到自己的麾下，而且還用了一系列極端的做法，比如五點多鐘就讓所有的學生起來拿著書本，摸黑跑步看書。他們只是在打造一個標杆而已，給所有人一個假象，我們的學生是這樣培養出來的。再極端一點，他們是支持學生一邊拉屎一邊看書，這個也可以是他們的殺手鐧。但是這些學校其實都是在毀中國的教育。
有幾個方面可以說明國家是不支持這些學校的，第一個，曾經衡水中學一度向外建分校，去馬上被相關部門制止了，而且做了通報批評。其實大家都知道衡水中學，成就他們的成就的不是他這個學校或者老師，而是學生。有了優質的生源，基本上把哪一個學校的老師換過去，教出來的效果是差不多的。衡水中學如果真的有本事的話，他們教的不應該是最優秀的學生，應該是把那些中下層的學生教成學霸，這才是最牛的。只是很多家長都是昧著良心說話而已。
國家這一段時間都做了很多的事情，其中的一個就是讓所有各個地方的學生按地區入學，而不是像以前這樣子。以前每一個私立學校，每一個超級名校，都可以向社會招最優秀的學生。而且每年收取6萬到12萬不等的費用。前一段時間我們佛山的一個重點民校被通報了，說他們私下舉行招生考試，幾年之內不得評優。可見國家已經意識到這個危機了，這個做法真的太好了。而且我們區的幾個重點中學現在都叫苦連天了，因為他們的學生從這兩年開始就不可以舉行入學考試，最多也只是讓他們搖號招生。無論裡面有沒有做手腳，但是有相當一部分學生可能是非常差勁的。
這樣一說就是代表我們以後農村學校也有可能出狀元了。
中小學英語精修
20年後怎麼樣不好說，但我們應該明白:衡水中學只是高中教育，像衡水中學這樣規模的高中全國不多，但比衡水中學教育水平高的肯定有，而且還不止一所兩所。人才的培訓關鍵在高等教育，在碩士、博士的培養，像衡水中學這樣的教育方式，學生可以考個比較高的分、上個比較好的大學，但對學生創造性的培養好不好、將來能不能成為好的碩士、博士，還真不好說！
濟南虎子哥
不可能的，最關鍵的是沒那多學霸尖子生！
愚鸞不飛
別道途聽說
去衡中看看，衡中學生的自覺自律和精氣神，不服輸的昂揚鬥志，他們的點點滴滴特別感染人
衡中這幫孩子，在大學在職場肯定會風生水起！
