醫務烈士子女“高考加分”,這是教育不公還是理所應當?

近期,針對抗疫醫務人員子女高考加分

的話題眾說紛紜。

黑龍江省人民政府近日出臺通知:被認定為烈士的醫務人員子女,參加普通高考、成人高考的,在文化課統考成績總分的基礎上加20分。

醫務烈士子女“高考加分”,這是教育不公還是理所應當?

這個消息一出來就引發各方熱議。

噹噹網創始人李國慶在節目《言之有李》中表示,反對抗疫醫務人員子女高考加分,認為教育資源稀缺,應該保證高考的公平性,如果真的想幫助醫護人員,多發錢是最好的辦法。

醫務烈士子女“高考加分”,這是教育不公還是理所應當?

但根據目前網絡投票來看,反對聲似乎遠遠大於支持聲。

醫務烈士子女“高考加分”,這是教育不公還是理所應當?

大家為什麼會反對呢?

  • 獎勵的方法有很多種,但是教育的目的是選拔人才,可以用其他方式來給予獎勵。
醫務烈士子女“高考加分”,這是教育不公還是理所應當?

  • 各行各業都在為疫情做貢獻,參與抗疫工作的不僅僅是醫護人員,很難去評定具體功勞。
醫務烈士子女“高考加分”,這是教育不公還是理所應當?

  • 父母的功勳憑什麼獎勵給孩子,這是對孩子之間競爭的不公。法律既然不承認“一人犯法,禍及全家”,當然也該杜絕“父母功勳,福澤後輩”。
醫務烈士子女“高考加分”,這是教育不公還是理所應當?

再來看看新京報怎麼說:

為在此次抗疫中被認定為烈士的醫務人員子女入學考試加分,是對既有規定的遵循,也是一種政府踐諾。拿出稀缺的教育資源撫卹優待烈士遺屬,彰顯的是一種國家和社會態度,是與烈士的犧牲相對等的國家“最高級別”褒揚體系中的一部分。

醫務烈士子女“高考加分”,這是教育不公還是理所應當?


其實,關於“高考加分”,教育部近年來一直在進行改革,力求保證高考的公平性。截至目前,教育部已“重拳出擊”,取消了5項高考加分項目。

1、取消體育特長生加分項目,此類考生可參加相關高校的體育專業單獨考試招生,或其他體育學類專業招生。

2、取消中學生學科奧林匹克競賽加分項目。考生參加全國中學生(數學、物理、化學、生物學、信息學)奧林匹克競賽全國決賽一、二、三等獎的考生,不再具備高考加分資格。

3、取消科技類競賽加分項目。比如全國青少年科技創新大賽、全國中小學電腦製作活動一、二等獎等情況,均不再具備高考加分資格。

4、取消省級優秀學生加分項目。在高級中等教育階段獲得省級優秀學生稱號的考生,不再具備高考加分資格。

5、取消思想政治品德有突出事蹟加分項目。但對有突出事蹟的考生,按照有關程序,高校可破格錄取或單獨考試錄取。

醫務烈士子女“高考加分”,這是教育不公還是理所應當?

此前,教育部發布《2020年普通高等學校招生工作規定》。關於高考的加分問題,這份《規定》也有明確的要求。具體來說,只有以下的4類學生,將會獲得20分的高考加分。

1、被各地評定為烈士的子女。

2、在服役期間榮立二等功以上或被戰區(原大軍區)以上單位授予榮譽稱號的退役軍人。

3、邊疆、山區、牧區、少數民族聚居地區的少數民族考生。

4、歸僑、華僑子女、歸僑子女和臺灣省籍(含臺灣戶籍)考生。

除了以上的4類學生,自主就業的退役士兵參加高考,也可以獲得10分的加分。有特殊貢獻的軍人的兒女,也可以獲得優先錄取的資格。


抗疫醫務人員子女高考加分你怎麼看? (單選)
0人
0%
應該
0人
0%
不應該
0人
0%
無所謂
0人
0%
評論區補充
<button>投票/<button>


分享到:


相關文章: