医务烈士子女“高考加分”,这是教育不公还是理所应当?

近期,针对抗疫医务人员子女高考加分

的话题众说纷纭。

黑龙江省人民政府近日出台通知:被认定为烈士的医务人员子女,参加普通高考、成人高考的,在文化课统考成绩总分的基础上加20分。

医务烈士子女“高考加分”,这是教育不公还是理所应当?

这个消息一出来就引发各方热议。

当当网创始人李国庆在节目《言之有李》中表示,反对抗疫医务人员子女高考加分,认为教育资源稀缺,应该保证高考的公平性,如果真的想帮助医护人员,多发钱是最好的办法。

医务烈士子女“高考加分”,这是教育不公还是理所应当?

但根据目前网络投票来看,反对声似乎远远大于支持声。

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大家为什么会反对呢?

  • 奖励的方法有很多种,但是教育的目的是选拔人才,可以用其他方式来给予奖励。
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  • 各行各业都在为疫情做贡献,参与抗疫工作的不仅仅是医护人员,很难去评定具体功劳。
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  • 父母的功勋凭什么奖励给孩子,这是对孩子之间竞争的不公。法律既然不承认“一人犯法,祸及全家”,当然也该杜绝“父母功勋,福泽后辈”。
医务烈士子女“高考加分”,这是教育不公还是理所应当?

再来看看新京报怎么说:

为在此次抗疫中被认定为烈士的医务人员子女入学考试加分,是对既有规定的遵循,也是一种政府践诺。拿出稀缺的教育资源抚恤优待烈士遗属,彰显的是一种国家和社会态度,是与烈士的牺牲相对等的国家“最高级别”褒扬体系中的一部分。

医务烈士子女“高考加分”,这是教育不公还是理所应当?


其实,关于“高考加分”,教育部近年来一直在进行改革,力求保证高考的公平性。截至目前,教育部已“重拳出击”,取消了5项高考加分项目。

1、取消体育特长生加分项目,此类考生可参加相关高校的体育专业单独考试招生,或其他体育学类专业招生。

2、取消中学生学科奥林匹克竞赛加分项目。考生参加全国中学生(数学、物理、化学、生物学、信息学)奥林匹克竞赛全国决赛一、二、三等奖的考生,不再具备高考加分资格。

3、取消科技类竞赛加分项目。比如全国青少年科技创新大赛、全国中小学电脑制作活动一、二等奖等情况,均不再具备高考加分资格。

4、取消省级优秀学生加分项目。在高级中等教育阶段获得省级优秀学生称号的考生,不再具备高考加分资格。

5、取消思想政治品德有突出事迹加分项目。但对有突出事迹的考生,按照有关程序,高校可破格录取或单独考试录取。

医务烈士子女“高考加分”,这是教育不公还是理所应当?

此前,教育部发布《2020年普通高等学校招生工作规定》。关于高考的加分问题,这份《规定》也有明确的要求。具体来说,只有以下的4类学生,将会获得20分的高考加分。

1、被各地评定为烈士的子女。

2、在服役期间荣立二等功以上或被战区(原大军区)以上单位授予荣誉称号的退役军人。

3、边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区的少数民族考生。

4、归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍(含台湾户籍)考生。

除了以上的4类学生,自主就业的退役士兵参加高考,也可以获得10分的加分。有特殊贡献的军人的儿女,也可以获得优先录取的资格。


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