各位家长辛苦了!
这段时间,因为新冠疫情的影响,我们和您的孩子没有重聚在校园,而是各自坚守在家。不过我们的教和孩子们的学,不会因为没有在学校而停止。
然而这次,老师的作用就真的是“教”了,无论老师多努力的备课,终究不能透过电脑看到另一端的您的孩子是不是在认真听课,有没有一边听课,一边聊天,一边玩游戏!
漫长的网课至今还没有结束,在全民抗击肺炎疫情的时候,有一种比“新冠肺炎”更加可怕,危害性更大的“病毒”正在悄无声息地侵蚀着我们的孩子:
平时上学时6点已经起床,可是现如今七点半甚至八点了家长还再催起床
不论老师怎么要求,家长怎么督促,该完成的总是不按时完成。
自己不想学习,心情不好,就跟家长发脾气,把家长气的跳脚,甚至和家长冷战。
家长骂也骂了,打也打了,可是还是没有改变,心灰意冷,干脆不管了。
这种病毒隐蔽性更强,从影响人的心情,到麻痹人的意志。刚开始的时候年纪越小越容易感染,时间越长,哪怕你是家长可能也会中招!
它在无声中影响着你,直至你放弃挣扎,缴械投降!
达尔文在进化论中说过:在从猿到人的进化过程中,“劳动”起了决定性作用!不动脑筋不劳动就是动物,是猿猴;动脑筋进行劳动才能进化为人!这就是大自然的“优胜劣汰,适者生存!”
而这次网课的学习,就是一场集体进化之旅。当这场疫情过去,网课结束,我们回头看看,自己的孩子是成为了优胜者还是被淘汰者!
劳动是通往成功的唯一途径,从来不存在不劳而获,即使你是天才也不行!
但是,现在这种名叫“懒惰”的病毒,不仅在渐渐改变你的孩子,曾经勤奋刻苦的小蜜蜂,在学习上越来越散漫,直至毫不在意;而作为家长当努力过,教训过又毫无起色后,最终缴械投降,放任孩子自行其是!
然而这种病毒真的是“可防可控” 的!
当老师一个个催交的信息、一次次电话提醒到来的时候,都是在想尽一切办法抵抗、消灭孩子们的“懒惰”病毒。
此时此刻,当老师在想办法抵抗、消灭这种“病毒”的时候,如果家长也对这种病毒说不,也在想尽一切办法抵抗和消灭,那么这种“病毒”哪里还能有藏身之地?哪里还能在孩子们的身上发展壮大?
“懒惰”会传染!
但是当老师、家长共同铸成牢固的家校防线,不给这种“病毒”可趁之机,哪怕传染性再强,危害再大,我们都能够战胜并且消灭他们。
老师有老师的阵地,家长有家长的阵地!让我们共同守好各自的阵地,打好这场攻坚战!
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