應家鄉實驗小學校長之約，為小朋友們講解一首古詩《詠柳》，普通話水平有限，請將就著聽。
導 語
同學們，今年我們更渴望擁抱春天。由於特殊情況，我們現在只能隔窗望著遠方的青山，近處的碧水和眼前的紅花。好在我們的先人在詩中無數次描寫過春天的景物，今天我們就一起來在古詩《詠柳》中親近自然，感受春天。
原 詩
詠柳
唐·賀知章
碧玉妝成一樹高，
萬條垂下綠絲絛。
不知細葉誰裁出，
二月春風似剪刀。
譯 文
柳樹像碧玉姑娘梳妝後，亭亭玉立身材高挑，
一條條下垂的綠色絲帶，彷彿衣裙隨風飄飄。
不知道又細又長的葉兒，是哪位裁剪了出來？
我看這早春二月的風兒，就是那神奇的剪刀。
注 釋
碧玉：碧綠色的玉。這裡用以比喻嫩綠的柳葉。碧玉，也是古代一位美女的名字。
妝：裝飾，打扮。
絛（tāo）：用絲編織的帶子或繩子。這裡指像絲帶一樣的柳條。
裁：裁剪。
似（sì）：如同，好像。這是多音字，在這裡讀平舌音。
賞 析
這是一首詠物詩，賀知章描寫了早春二月的楊柳。在唐朝時，這首詩就得到了許多人的喜愛，而且當時就有歌手在傳唱。
整首詩平白如話，看起來很普通，但是細細品味，如同美酒一樣讓人沉醉。
開頭的“碧玉”一詞，讓人眼前一亮，柳樹如同碧綠色的玉，呈現出生機盎然的生命綠色。不過單純這樣理解，就辜負了作者的獨特用心。人們常常將美女比作柳樹，而作者在這兒卻是將柳樹比擬成美女，古代有位美女的名字就叫做“碧玉”。
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”賀知章讚頌如同“碧玉”的柳樹，擬人化的柳樹顯得非常可愛，一身翠綠，楚楚動人，充滿活力。柳葉眉細長秀美，柳枝腰纖柔多姿，柳絲裙隨風起舞。這首詩的前兩句擬人生動形象，比喻鮮明貼切。
後面兩句作者運用設問的手法，自問自答。賀知章明知故問後，公佈出一個讓大家忍不住點讚的答案——“二月春風似剪刀”。這神奇巧妙的二月春風像是高超的魔術師，裁剪出了“細葉”，也裁剪出了有聲有色的春光圖。
這首詩寫得如此精彩，是因為作者觀察仔細，構思巧妙。賀知章抓住柳樹的特點，善於運用比喻擬人手法，抒發真情，才使得我們對柳樹、對春天產生了喜愛之情。希望同學們也能擁有明亮的眼睛，敏感的心靈和真摯的情感，去觀察，去領略，去表現人間的美好！
最後，讓我們在《詠柳》的歌聲中感受春天，品味生活吧。
小 知 識
賀知章（約659年-約744年），字季真，越州永興（今浙江杭州蕭山區）人。年輕時所寫詩文就很有名，武則天證聖元年（695年）中狀元，晚年自號“四明狂客”、“秘書外監”。他是唐代著名的詩人、書法家，他有兩首詩膾炙人口，流傳千古，就是《詠柳》和《回鄉偶書》。
小 測 試
1.《詠柳》的作者是（ ）朝詩人（ ）。
2.春風這把剪刀能裁剪細葉，它還可以裁剪出什麼呢？
（答案不唯一，倡導大膽想象）
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