聪聪今年刚好6岁，因为是新手妈妈，聪聪的母亲表示对聪聪的事情都非常上心，凡是都尽量做到亲力亲为。
但最近聪聪好像开始进入了叛逆期，变得无法管教，聪聪妈妈表示感觉非常苦恼。
吃饭的时候，妈妈为聪聪准备了营养午餐，孩子看到之后却一直抱怨"米饭怎么这么多""水果那么少"。
还有一次周末，聪妈特地准备了一项亲子游戏，想要乘着周末休息的时候多陪陪聪聪，谁想到聪聪理都不理，自顾自的玩自己的玩具。
其实在聪聪这个年纪的孩子，出现这种任性的表现是一种非常正常的现象。
每一个成长中的孩子都会经历这样一种"精神的无序期"，在这个时期的孩子出现的任性行为，也被称为"不规则任性"，即这种任性是没有规律可循的。
那么孩子为什么会这么任性呢？
- 首先是因为孩子自我意识的觉醒。
随着孩子不断的成长，他的身心也在不断发生变化。英国学者曾表示，孩子的任性是他心里需求的一种表现。
当孩子的心里逐渐发展起来，他的自我意识也不断的增强，这个时候的孩子开始注重自我的表达以及感受，他们对于独立和自由开始产生向往。
这个时期的孩子，对于别人给他下达的"命令"很容易出现抗拒的心里，他们更希望所有的事情，都是依靠自己的意愿去完成。
这也是为什么聪聪妈妈会觉得孩子变得无法管教，不像以前一样听话乖巧了。
- 其次，可能是因为孩子无法有效表达自己。
很多家长在孩子成长的过程之中，一般都是通过孩子的行为、语言或者是情绪，来直接的判断孩子想要表达的事物或者需求。
但其实对于孩子来说，他们所拥有的情感已经超越了当下他们所能够表达的方式。
而这个时候，有些孩子就会通过一些比较极端的方式来表达自己的情绪。任性，就成为了一个很好的宣泄方式。
曾经在电影中看过这样一个桥段。小男孩的父母为他生下了个弟弟，但小男孩以为爸爸妈妈有了弟弟之后就会抛弃他。为了不离开这个家庭，男孩开始做起家务，但他也还只是个孩子，所以经常把家里弄得一团糟。
在父母的眼中，男孩就是一个喜欢把家里弄得一团乱的小淘气鬼，但是他们没有想到，孩子这样任性的背后，却是担心自己会被父母抛弃的那种无助感。
- 最后，可能是因为家长对孩子一昧纵容。
每一个孩子都是家里的宝贝，很多家长对于孩子的任性都采取一昧包容的态度。在他们中，很多人常常会将"他只是个孩子"放在嘴边。
但其实这种溺爱的方式对于孩子来说，反而百害而无一利。很多时候孩子的任性，都是对于家长底线的一次次试探。
当他们发现，用这样的方式能够让自己的错误获得原谅，下一次他们就会变本加厉。
最终，孩子的任性就会成为他生活的一种常态，伴随他成长，甚至还有可能会影响到他以后的生活。
所以，当孩子表现出任性行为、感觉孩子无法管教的时候，作为家长的你不妨想想，导致孩子任性的原因到底是因为什么。
千万不要不分青红皂白，对孩子就是一顿臭骂，因为这样只能是宣泄了你自己的不满情绪，对于孩子任性的改正没有任何好处。
面对孩子的任性，其实家长可以利用"鱼缸法则"。
所谓"鱼缸法则"是源于美国的一个故事。
有人在鱼缸里养了几只鱼，但这几条鱼在小小的鱼缸里生活了两年，它们的体型缺没有发生特别明显的变化。
在一次意外中，鱼缸不小心被打破了，人们没有找到替换的鱼缸，就把这几条鱼放进了更大的喷泉里。
谁想到，没过几个月，这几条原本不会长大的小鱼，个个都长大了许多。
因为在之前的鱼缸里，小鱼生长的空间被束缚了，所以即便是两年过去，他们的体型也没有发生非常巨大的变化。而喷泉的空间比鱼缸大得多，小鱼在喷泉中能够更自由的成长。
也因此，之后心理学家们依据这一个故事而提出了"鱼缸法则"。
他们将孩子比作鱼群，而鱼缸则是他们成长的空间，想要让孩子能够更健康的成长，家长们为孩子提供一个自由但又有约束的空间是非常必要的。
那么，家长该如何运用鱼缸法则，让孩子不再任性？
- 让孩子用有适当的自由空间
有一些家长存在喜欢给孩子做规划，若是孩子没有按照他们的安排来办的话，在家长的眼中，他们就会被贴上"任性"、"无法管教"的标签。
虽然这些的出发点都是为了孩子着想，但随着孩子不断长大，他们也会拥有自我意识，也会希望按照自己所思所想的来。
所以家长在孩子成长的过程中，应当是扮演一个引路人的角色，而不是成为一个规划师。
为孩子腾出更多的自由空间，就像小鱼一样，在狭小的鱼缸中，是很难健康成长的。
- 与孩子一起来约定行为边界
那么给予孩子更多的自由，是不是就意味着可以让孩子肆意妄为？答案当然是否定的。
所谓的自由也是有边界的，就像将小鱼放进水池之中，虽然它们活动的空间更大了，但其实只是生活在更大的鱼缸之中。
但很多进入叛逆期的孩子，很容易和父母处于对立面。因此，想要给孩子的自由划上边界，不妨和孩子坐下来心平气和的交谈，一同商量出可以做的事情和不可以做的事情。
当孩子做出正确的事情，家长可以给予奖励，同样的，如果孩子触犯了边界，那么家长也可以对孩子做出相应的惩罚。
- 有意识提高孩子的自律意识
正如上文所提到的，孩子在这一时期出现的任性，很多时候都是不规律的。也是孩子在成长的过程中一个从无律到他律，再到自律的一个过程。
因此，在生活中，家长应该多多引导孩子，来提高他们的自律意识，不要对他们暂时的叛逆期和无法管教的感觉持有厌烦的态度。
只有让孩子清楚的认识到生活的界限，他们才能够更加健康的成长。
在日常生活中，很多孩子给我们带来的印象都是任性、叛逆以及不服从管教。我们往往都会把他们归纳到"坏孩子"的一列，但其实这只是他们成长过程中一个必经的阶段，只要家长们运用"鱼缸理论"耐心引导，孩子才会更加优秀。
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