2.7億學生開學與1.5萬小留學生回國,怎麼做才好?

書畫等級測評


這個問題問的就有一些導向作用,引導著我們向國內2.7億學生開學和1.5萬留學生回國之間只能取其一,或1.5萬留學生回國就需要犧牲2.7億國內學生的一些利益來思考。

對於這1.5萬留學生如果都接回國內,先不說錢的問題,需要多少配套的人員,從海關,邊檢,機場機組,長途短途大巴,入住隔離點,各種程序需要多少防疫人員,醫生,護士,志願者等等,需要大量的人力物力,現在防疫人員都已經精疲力盡,突然湧入那麼多疫情地區人員,萬一中間有紕漏,可能會影響全國疫情防控的大局,國內的開學復工也有可能會延遲,最重要的是底層的人員生活應該怎麼辦,已經有很多家庭入不敷出了,國家和人民真的是付出了巨大的代價才取得今天的成績,所以我覺得還是讓他們原地隔離更穩妥,如果想要回來國家可以幫他們組織自救。這是我認為最好的辦法。

但是我們也要知道,我們不能一直想的是,這1.5萬人回國是不是就是犧牲了2.7億學生的利益,畢竟如果回國,可能開學的時間會進一步推遲,對於今年中考高考的學生來講真的不是個好消息。但是這1.5萬人也是華人,也是中國公民,從大義上來講,應該歡迎他們回來,畢竟祖國是他們堅強的後盾。別用這種數字比較的方式來讓人產生一種,我們應該舍小保大的想法,我感覺我們還沒到那種程度。


黑椒牛柳


我是20年教齡小學老師,班主任,山東人,座標泰安,你的問題是我關心的,我來回答你。不要回來,呆在原地。

首先是2.7億學生,是祖國的花朵,無數家庭的未來希望,是未來建設者,未來就靠這些孩子來撐起來。

如果不是疫情,今年開學的時間是2月10號,如今疫情還沒有結束,學校還沒有接到開學的通知,全國的學生了貴州青海的,都在家裡上網課。雖然有網課,但是有的偏遠農村沒辦法網課,即使城鎮適合網課,加之家長復工復產,無法監督,網課質量也遠不如在教室裡上課。如果不能及時開學,這2.7個億的學生,從小學到中學再到大學,他們的未來怎麼辦?他們身後的2.7億個家庭怎麼辦?在國內上學的學生,他們有一個共同點,就是大部分家境一般,他們父母沒有實力送他們出國,但是,他們還有一個共同點,就是他們未來是要報效國家的額,他們會成為醫生護士教師公務員快遞小哥,支撐起整個國家機器的運轉。

而且目前的疫情良好形勢,是全國人付出巨大代價換來的,決不能付之東流。

1.5萬小學生,留學國外,他們的身後的家庭非富即貴,而且,小留學生以後是要定居國外的額,還要帶著他們的父母移民海外,也就是,他們後來不具有中國國籍,是海外華人。戰爭來臨,他們是要站在我們對立面對我們開火的,他們所去的歐洲美洲,對我們並不友好。都是黃皮膚黑頭髮,但是,國籍的問題還是隔開了是不是中國人的問題。

他們的父母目前屬於中國人,屬於中國的精英階層,有財力有實力送他們出國,有而一定有能力護佑他們周全。

況且,在疫情時期,到處走,不利於疫情防護,呆在原地是最好的做法,接了自己也為了他人,當我們對國家(無論是中國,還是未來你要加入的國家)做不了什麼,就不要添亂,才是最有紳士味道的做法。

他們回來,句可靠部門預算,需要50億費用,還不包括那些因為他們隔離而產生的親密接觸人員以及蝴蝶效應的海嘯般的其他費用。

2.7億,和1.5萬,孰輕孰重,一眼既見。


思齊老師


留英小孩的父母都是有錢的金主,又不是你的小孩,那些擔心英國小孩的,你擔心個毛線啊?閒操心!

接英國的小孩回來,法國的接不接?德國的接不接?意大利的接?西班的接不接?澳大利亞的接不接?美國的接不接?憑什麼你只接英國的不接其他國家的?你想全世界的留學小孩都接回來嗎?回來?旅途感染風險更大,那簡直是添堵添亂,回來一律送到武漢方倉醫院自費隔離14天行不行?做家長既然你擔心孩子在外國,你就應該去英國陪伴孩子,去陪他們居家隔離。再說,那些英國學生家長,你是不是更應該向英國政府提出訴求呢?

其實,象武漢疫情爆發時一樣,只要在家隔離不出去就行了,在家不出去就安全,不隔離、到處跑就不安全,去那都一樣不安全。武漢人不也是這樣挺過來的嗎?

希望大家不要再去討論這些問題了,不要去蹭那個熱度,大家應該更關注國內的小孩幾時返校,還有多少孩子沒有父母陪伴,有多少企業工廠面臨倒閉,有多少工人面臨失業,有多少人從春節到現在沒工作,整個家庭沒收入,要你關注的事情多的去,你為什麼不關注?


走街串巷吊兒郎當


誰才是中國的未來和希望?絕不是那些從小就被送出國的小留學生!國內的幾億孩子,才是中華民族的未來脊樑!

那些把未成年孩子送出境留學的家長沒資格在輿論上談論民眾的是與不是,沒資格要挾國家做什麼不做什麼,更沒資格指責政府這不該那不該。只問一句你為什麼把幼小的孩子送出國???

一個人從幼年就受他國文化薰陶,你指望他愛國?你指望他學成歸來?你指望他回國貢獻?……別逗了。

這些家長們心知肚明,孩子留學十年後將取得英美等國籍。所以我說這些家長別唱高調,別噴怨氣,是你們骨子裡看不起自己的國家,違反《中國義務教育法》,對國家離心離德。這些孩子瞭解中國屈辱的近代史嗎?他們所受的是西方國家觀、民族觀、價值觀教育吧!愛國主義教育嚴重缺失!

話說回來,家長有意,孩子無辜。若疫情可控,贊同國家對這部分未成年孩子給予更多關注,幫助他們規避危險。至於經濟方面,原則自理。疫情不可控,最好是家長自費過去陪同,在國外就地自行隔離!


照找照


是誰製造了小學生留學海外,如果不是疫情這些小學生打死也不會冋來吧?如果回來,只是躲災,那就免了吧!恐怕添完麻煩,浪費完錢財,又回英國圓公主夢,少爺夢去了!回來,必須統一封閉,集中隔離三十天,不讓家人見面,隔離期後再團圓。而且所有費用自理,由個人家長掏腰包!並且杜絕小學生,沒必要的龐大規模留學活動,取消其留學生身份!


溫永春1971


網友爆料,一個朋友的孩子從小就被送去英國留學,回來後唱國歌,唱的居然是英國的國歌《上帝保佑女王》……這已經是個大問題了!

​@大學英語王老師 認為,義務教育階段,在孩子三觀形成的關鍵時期,教育孩子熱愛祖國是非常必要的內容。在孩子心智尚未成熟,三觀尚未形成的關鍵時期,一旦脫離國內的教育體系,後果難以想象。

​這些小留學生中將來會不會出現科學家不知道,但是肯定會出現反華先鋒,因為戴著有色眼鏡看中國的西方國家,是不可能教這些孩子熱愛中國的。而這些孩子從小就被當做外國人培養,不瞭解中國的歷史,不瞭解中國的國情,你想讓他們愛中國,可能嗎?


豬I非主流正平銀


誰沒有孩子啊?為什麼全網反對他們回來?作為一名優秀的有良知的懂感恩的中國公民,我想大聲呼籲:這是拿14億人的命在賭啊!一個也別放進來!!!否則,全國人民的努力白費了!誰放他們回國,必須擔責,一旦再次輸入型擴散,就是罪人!到時全民共誅之!好消息也有,很多害怕回國被罵,已經不敢回來了!


szw老兵


我想說:1.5萬小留學生家長,別鬧了,別把我們一個個逼成冷酷無情的人!

人心都是肉長的,中國的老百姓是這個世界上最善良的老百姓,別說是我們自己的孩子,就是一個小貓小狗,被遺棄在街上,很多人也都會伸出援手,這是中華民族的傳統美德!那麼在面對小留學生回國的事上,大家為什麼會有這麼多的糾結,甚至是不滿和憤怒呢?

1、首先是憤怒於你們置未成年人於不顧的狠心:


我們從來都不反對留學,尤其對於大學生水平的留學,我們覺得於國於己都有好處,且目前留學生學成回國的比例已經攀升到了80%,這部分有生力量一定會對國家建設起到非常重要的作用!


而反過來說說你們把未成年人送出國的做法,真的是不敢恭維!首先來說,孩子都還是未成年人,不管是在生活、學習習慣的培養,還是在做人、做事的原則標準上,都還無法做到自理,一旦到了國外,你怎麼就能保證自己的孩子吸收的一定是正向的?一定是積極的呢?


據美國《僑報》報道,赴美留學 的“小留學生”來美國求學的時候,在各方面都不具有自理能力,需要尋找監護人、寄宿家庭及需要提供全方位的生活及學習輔導。根據記者的瞭解,小留學生當中,存在很多問題,越來越多的學生“打道回府”,或者轉到美國以外的學校繼續求學。


橘生淮南則為橘,生於淮北則為枳,一方水土養一方人,有些規律是無法逾越的,孩子的天分再高,那也是在國內、在傳統的文化環境裡成長起來的,到了國外,所謂的天分很可能就會變得水土不服,從而讓心智尚不健全的孩子,因為經受不住挫折,內心備受煎熬,即使僥倖熬過去,但是不得不說對於孩子的成長已經造成了危害,未來會有什麼影響,那就是未知數了!


2016年的全國兩會上,有來自美國的海外列席代表談到:從美國情況來看,近些年來,在海外留學生身上出現了太多負面新聞,炫富式的豪車出入、考試作弊、賭博飈車、打架鬥毆、抽菸酗酒;洛杉磯去年甚至還出現了震驚華人圈的留學生綁架案。一時間,留學生在媒體上似乎成了“富二代”、“不學無術”的代名詞,所有這一切的根源都是留學生個人和家庭的悲劇。難道這就是你們期待的未來嗎?

二、然後是憤怒於你們有錢任性、吃著碗裡瞧著鍋裡的私慾之心:


泱泱華夏,上下五千年的文明,中華民族的偉大復興指日可待,而你們卻熟視無睹,卻反而對國外的生活垂涎三尺,你們把孩子送過去,是為了單純的學習知識?學習文化?我覺得沒有這麼單純!我們不否認,選擇讓孩子接受更好的教育,是你們的自由,但是剝奪孩子接受傳統文化、愛國主義思想的教育,還能說是你們的自由嗎?


2019年4月11日,教育部辦公廳印發《禁止妨礙義務教育實施的若干規定》堅決糾正妨礙適齡兒童少年接受義務教育行為,其中明確規定:

適齡兒童、少年的父母或者其他法定監護人要切實履行監護人職責,除送入依法實施義務教育的學校或經縣級教育行政部門批准可自行實施義務教育的相關社會組織外,不得以其他方式組織學習替代接受義務教育。


也就是說未成年人接受義務教育的形式只有兩種:要麼就是正規的九年義務教育學校,要麼就是縣級政府批准的可以實施義務教育的社會組織,那麼我想問國外的學校屬於哪一種呢?有的人說國外的學校也是義務教育,那你是給誰盡義務呢?

三:還有就是憤怒於你們的眼裡只有自己的孩子,卻不顧大局,平時給他國做貢獻,有難了卻想到讓祖國來背鍋的自私自利之心!


目前國內疫情已經得到了控制,各地都在陸續準備開學事宜,這麼多孩子在家裡已經宅了好幾個月的時間,對於孩子們的學習帶來的影響是巨大的,牽扯到億萬家庭的未來和希望,中國很大,需要處理的事情很多,你們的孩子重要,我們的孩子難道不重要嗎?關鍵在於,很有可能你們的孩子本來在當地居家隔離沒有問題,卻很有可能在回國的途中有感染的風險,一旦感染回到家裡就有可能牽扯到整個小區,甚至更多的人被隔離,而無法正常上班上學,這些難道你們沒有考慮過嗎?


為了今天的結果,太多人失去了工作,忍受著經濟上的巨大考驗,為了這樣的局面,也太多人付出了自己的健康和生命。這樣好不容易得來的成果,大家不想被再次打破,所以根本不是我們沒有憐憫之心,而實在是我們也有自己的孩子需要關心,需要替他們著想!


關於小留學生在外花銷,根據媒體上的報道:

僅美國,中國留學生每年就要送去數億美元。以中國46萬名留學生的消費推算,其民間教育資本的流失至少突破了100億元人民幣。一個小留學生在國外的花銷驚人,以新西蘭為例,八九年的時間至少需要支付150萬元人民幣。


大量的資本流向了國外,花錢如流水來形容一點也不為過,當然我們要說明白,只要這錢是乾淨的,我們絲毫沒有仇富心理,只是為國家鳴不平,這錢都流向了國外,到現如今,你們有難了,轉而開始對國家提出這樣那樣的要求,難道你們自己心裡就沒有那麼一絲絲的感覺不舒服嗎?


中國低齡留學生全世界第一,無人能及,但是反觀其他國家,低齡留學生的比例都是相當低的,箇中緣由值得我們深思!


梁啟超《少年中國說》裡這樣寫道:


故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由;少年進步則國進步;少年勝於歐洲,則國勝於歐洲;少年雄於地球,則國雄於地球。


葛老師教育新智匯


2.7億學生開學與人身安全是大事,來不得半點馬虎,但是境外輸入到目前還是源源不斷,這勢必影響孩子開學,目前北上廣深這些入境口岸城市,都沒有明確表示開學時間,四月份還是五月份或者六月份開學,都是未知數,疫情一日不除,家長與學校都要承受巨大壓力。1.5萬小留學生因為家長的選擇,小小年紀送出國外,沒有接受國內完整的九年義務教育,現在海外疫情非常嚴重,他們也是存在生命風險,很多小留學生家長希望接他們回來。如果是因為單純的地震洪水海嘯以及戰爭等災害,把這些小孩接回祖國大家也不會有什麼意見。但現在是傳染性的疾病,小孩子旅途奔波,自己容易感染,還會傳播給同機或者入境的人們,所以存在巨大風險。現在大使館已經協助在英國尋找託管機構照料孩子,留在當地的華人華僑與年齡大的留學生也應該伸出手來進行互助,家長每年支付了幾十萬學費給英國政府,與寄宿家庭也簽有協議,家長此時應該強烈要求英政府與寄宿家庭擔負責任。


誰能沒有遺憾


中國“鐵路之父”詹天佑就在這批小留學生之列。他的父親詹作屏曾經和清政府簽訂了一份類似“生死狀”的保證書:茲有子天佑,情願送憲局帶往花旗案肄業學習技藝,回來之日聽從差遣,不得在國外逗留,倘有疾病,生死各安天命。

這樣的小留學生“生死狀”你們敢籤嗎

試問?現在那個家長敢籤這樣的“生死狀”。還願意送孩子出去。但這些孩子卻抱著為中華崛起而讀書,為國家富強而奮鬥!

現在的小留學生能和過去的比嗎?我們民眾為什麼反對國家包機去接滯留英國的1.5萬小留學生。因為你們的孩子讀書是為了自己,不是為了國家。如果是為了國家,也願意籤“生死狀”,不要說包機,中國政府會派航空母艦去接你們。家長們也不要拿孩子說事道德綁架。國內還有1億中小學生等著開學呢。你們理解國內家長的心情嗎?你說我們有“仇富”心理,也許吧,但無論如何都比你們高尚。

以前的小留學生是為了學成歸來報效祖國,現在的小留學生是為了加入外籍。動機不同天差地別。



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