左左妈妈的故事
左左妈妈做了两年半的全职妈妈。
白天，她会变着样子给左左做饭菜，她会有规律地带左左去楼下溜圈，她会有目的地陪左左玩游戏，她会带左左读书画画。
直到傍晚，我下班回来，她才有机会放松自己，去健身房活动活动。
到了晚上，她又得加班加点，换尿布，盖被子，照顾左左睡觉。
我们原计划带到三岁，左左妈妈再出去找工作。
但是，挡不住家人的苦心操劳，他们还是在左左两岁时，给左左妈妈找了一个较为理想的工作。
确实，工作机会难得，托人找工作越来越难。加之，我以前拒绝过一个工作机会，这次实在是没有理由再次拒绝。
这样的话，我们的事先约定，便不能达成。我内心也有些不安，而左左妈妈也很不高兴。
没办法，我们都不得不接受这个结果。于是，我们给了左左奶奶几个月的交接期。
但是，在这个交接期内，左左妈妈的情绪极其不稳定，她经常白天晚上都往外面跑。
她不放心左左的成长，她也不放心交给老人来带娃。
可是，她又没有办法改变局面，只能是不断的焦虑，不断的抱怨。
而她的负面情绪，也越积越多，把自己带入困境，连自己都搞不定。
这样的她，还怎么可能带好娃呢？
这样的她，又该怎么走出焦虑和抱怨的困境呢？
分析妈妈焦虑的原因
现在的大地，早已不是贫瘠的大地。
现在的育儿市场，也已是各种育儿观念纵横捭阖、各领风骚的市场。
比如说：蒙台梭利的《发现孩子》，反对过分干涉儿童，倡导为儿童设计专属环境，提出“吸收性心智”、“敏感期”等重要早教概念。
比如说：简尼尔森的《正面管教》，教父母如何不惩罚、不娇惯地，有效管教孩子。
比如说：罗娜雷纳的《不吼不叫》，教父母如何平静地，让孩子与父母合作，从而减少家庭冲突，促进合作、尊重和相互理解。
比如说：金伯利布雷恩的《你就是孩子最好的玩具》，提出“情感引导式教育”，在沟通中增进亲子关系，提高孩子的情商和沟通能力。
比如说：“中国犯罪心理画像第一人”的李玫瑾，从犯罪心理出发，认为“人的问题就是社会问题”，认为“人的问题就是早年的问题”。
还有孙瑞雪、李跃儿和胡慎之等，都在育儿领域，圈地跑马，纵横捭阖，各领风骚。
年轻的妈妈，生在这样的时代，既是信心满满的，又是忧心忡忡的。
信心满满，是因为很多困惑都可以找到答案。
忧心忡忡，是因为担心自己没做好，会影响孩子的前程。
因为年轻妈妈容易接受这些新思想、新观念，但是老人却很难认同这些新思想、新观念。
所以，年轻妈妈和老人，在育儿方法上，天然存在分歧。
但是，不止是育儿观念的分歧，还包括妈妈对子女的过度担忧。
妈妈“望子成龙望女成凤”心切，让她们对市场上的育儿理论顶礼膜拜。
孩子成长的一点点问题，她们就忧心忡忡；妈妈自己犯了点小错误，她们也忧心忡忡。
更何况，还是错误不断的老人呢！
被迫无奈，妈妈心中会有一个简单要求：孩子可以给老人带，但是老人要按照她说的做。
可是，老人怎么可能按照妈妈说的去做呢？
老人怎么可能，一夜之间，接受这些新思想、新观念，而没有一点点排斥之心呢？
老人怎么可能，完全放弃做自己，而去做另一个人呢？
所以，妈妈心中的简单要求，得不到满足，还因此引来了极大的不安，甚至是抱怨和愤怒。
因为在妈妈看来，这一切是多么理所当然，多么简单易懂，为何老人就是不愿意去做呢？
于是，妈妈变得越来越担忧，越来越焦虑，越来越愤怒。
站在孩子的角度考虑
其实，焦虑的妈妈，也应该考虑孩子的需要。孩子并没有想象中的，那么脆弱，那么不堪一击。
第一：孩子有适应社会的需求
焦虑的妈妈，你是否忘了，孩子天生就要面对形形色色的人。
有好人，有坏人；有智者，有愚人；有老人，有幼儿；有幸福的人，有忧虑的人······
虽然老人观念落后、思想陈旧、能力不够，但是社会上，不止老人如此，年轻人也有如此的。孩子必然要学会如何与这样的人相处。
妈妈担忧老人的错误教育会影响孩子，那是不是也要担忧社会上其他人对孩子的影响呢？
如果这样的话，这个世界哪里会有一片安全的净土。
第二：孩子有辨识能力
其实，妈妈和老人的起点是不一样的，妈妈的起点高，孩子天生就亲近妈妈。
但是，如果妈妈带不好，而老人带得好，孩子就会选择亲近老人。
因为，孩子有自己的辨识能力。
他知道，谁才是最能满足他安全感的人。
左左妈妈小时候最重要的人，就是她奶奶，而不是她妈妈或爸爸。
第三：孩子也需要反面教材
妈妈担心老人犯错误，这个担心很正常。
“三岁看大，七岁看老。”孩子的成长，每个阶段都很关键。
但是，只要妈妈还在孩子身边，她就有机会帮助孩子成长。
更何况，孩子的辨识能力，会让他意识到自己的失败，而这些失败又会成为他成长的土壤。
“失败乃成功之母。”这句话，也同样适用于小孩的成长。
摔过碗，就懂得碗的脆弱，便不再去摔碗。
挨过揍，就知道犯错误的滋味，便会减少犯错误。
更何况，家长错误的养育方式，会导致孩子，被动地误入歧途。
孩子一旦意识到，便会幡然醒悟，重回正轨。
而我们，是不是都是，曾经被动地误入歧途的人呢？
如今，我们也成了推动改变的急先锋。
总的来说，只要孩子活着快乐，没有偏激行为，融入社会也正常，孩子的心理就是健康的。妈妈没有必要焦虑万分。
妈妈的最佳选择
亲子专家林文采说：“如果妈妈不能舍弃事业、金钱，不能自己带孩子，然后又希望掌控孩子的一切，要求老人这样那样，那就是妈妈不讲道理，她的愿望很难实现。”
确实如此，妈妈没有时间带孩子，又不放心交给老人带孩子，这其实就是想控制所有。
妈妈的欲望太多，必然得不到满足。
亲子专家林文采说：“如果我们真的对老人感恩，最大的感恩就是接纳，老人是不可能完全满足妈妈的要求的。”
妈妈要接纳一个不能完全满足她的老人，要接纳老人按照自己的方法带孩子。
无论对错好坏，
这都已是最好的结果。因为，如果妈妈有更好的选择，她就不必选择让老人来带孩子。
可是，妈妈一旦选择老人，不焦虑，学会接纳，就是最好的结果。
况且，如果妈妈不断焦虑，不断抱怨，不学着接受老人，就只会把事情越办越糟糕。
这样的妈妈，没有把有限的精力，放在陪伴孩子、养育孩子身上，而是放在和老人计较、和老人较劲上面。
我们进一步设想，妈妈接纳老人，让他们自由发挥，老人也会不断自我纠正，也会与时俱进，学习新思想。
最后，老人可能还会超水平发挥。
结论
妈妈没有时间带孩子，又不放心交给老人带，这是妈妈想控制所有的表现。妈妈要的太多，必然无法得到满足。不如学会接纳老人，让他们自由发挥。这样，老人也会因为尊重和接纳，而超水平发挥。而孩子也会因为家庭关系的和谐，而幸福快乐的成长。
我们都知道，养育的关键是关系。被接纳，被信任，被肯定，这是最和谐最安全的关系。
妈妈接纳老人，就会是妈妈教给孩子最生动的一课。
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