為什麼廣東、浙江、福建很多家庭只讓孩子上到初中就去工作,卻反而出了很多企業家?

鋒言辣語


我也覺得文化和能力不能畫等號。文化是很重要,但不是一定的,許多經驗和經歷是書本里沒有的。人在社會的上生存,除了理論還要實踐。許多老闆都不是很高學歷,但是都知道要組織好關係網,才能幹好事情。自己不會,找個專業的的人,比自己幹強很多。以前有人說:讀萬卷書不如行萬里路,現在要說:行萬里路不如識萬個人。曾經有人出個題目:某種植戶種土豆,虧損了。學霸和學渣做了不同的答案,學霸答案是加強管理,節約成本,擴大消售渠道。學渣的答案很簡單改行。你說誰的答案是對呢?


天蠍座7956


我是福建人,我來說說吧!福建不是不重視教育,福建跟其他地方一樣重視子女教育。為什麼呢?雖然福建有好多初中就出去工作,後來辦廠開公司等等造就了一批富人,可是這批老闆很重視子女教育,因為他們懂,沒有文化要想成功,比任何讀書人付出的多。

這批老闆是被逼出來的,家裡窮迫使他們提前進入社會,文化低,只能進工廠,或者學徒埋頭苦幹。他們看清現實,知道只有付出比別人多,才有出頭日。

我接觸的千萬級別老闆少,百萬級別比比皆是。這些人沒有一個不重視子女教育。福建很多父母口頭上說讀書還不如早點出去工作賺錢,可你們不瞭解他們內心。他們何嘗不希望自己子女接受好的教育,只是生活不允許。體面的說一句讀書沒用。

我爺爺曾經是一個代理鄉長,由於沒有文化。多次上級領導提拔,自己不敢接。最後自己退下來務農。他一輩子最多的一句話,沒有文化害人。

我以前家裡窮,小時候姐姐送人。後來父親生意發達了,接回姐姐。97年應該,一年十幾萬。培養我姐姐上北京讀書。哥哥讀書成績不行,送文武學校。那時候我們村一戶一年能存上一萬的都少之又少。後來到我父親破產了,導致我初中未唸完就工作。父親說反正不會讀書,讀了也沒用。長大後我才理解父親多無奈。

其他地方我不知道 在我周邊朋友認識的,那一個不是在大力培養子女。自己未完成的讀書夢希望子女完成,自己吃的苦不希望子女在走一回。沒有文化,想要成為人上人,付出不是沒有代價的。


福建小欣


我是浙江人,農村人。我們家就在我們小學後頭。我們家應該是我們小隊裡我們村裡我們鎮上的最窮的人家了。可能有人會說家裡大人懶,其實不是,我爸爸50歲找了我的媽媽,我媽媽殘疾加智力障礙,無生活自理能力,我的爸爸家裡窮,外公外婆怕老了我媽媽無人照顧,看我爸孝順,就把我媽嫁給了我爸。我家98年還是泥胚房,98年因為大臺風政府幫助才有了磚瓦房。我們家附近還有四五家家庭條件差的,雖然比我家好,但是在整個村子裡也算是落後的。我們那時讀書需要錢,我們幾個孩子裡我最愛看書讀書,我學習也很努力,四年級時的颱風,讓我遇見了貴人,縣城裡的記者阿姨踩著高低不平的泥地,朝黑布隆冬的房子裡看到牆上貼滿了一牆壁的獎狀,看到我媽媽躺在床上,她和家人決定跟我結對,資助我上學。從那時起,我每年寒暑假都會被阿姨接到他們縣城的家裡,無微不至地照顧我,我吃到了從來沒吃過的東西,我看到了從來沒有看到的景色,我還學會了自助取款機裡取錢,要知道,直到初中,我都沒有去過縣城。每次,阿姨給我在大浴缸裡洗澡,告訴我阿姨的卡密碼,過年紅包錢我是自己取出來的……我一個沒有見識的孩子面對這樣的體驗震撼非常大。而且,而且叔叔和阿姨都是原本是棉紡廠化纖廠的工人,靠著自己的努力考取了事業單位和政府單位!我明白了我爸爸說的我只能靠書包裡翻身。我努力學習,命運也很眷顧我,我在初中和高中接著又遇見了兩家貴人,她們無私地幫助我,我也順利完成學業考取了事業編制。現在已經工作10年,現在也給爸爸媽媽鄉下造起了樓房,縣城裡剛剛貸款80萬買了新房子。生活中也許有許多不如意,但是,只要努力,一定會越來越好的!回到前面的問題,其實不是哪個地方,而是在以前,有錢沒錢學習的機會確實不公平,我那年中考我是考了我們那裡最好高中的重點班,但是我想著高中大學要7年,我讀好,爸爸72歲了,我想早點工作賺錢。所以我瞞著好心人和家人自己決定讀師範,我們這裡師範初中讀好,去師範5年大專畢業。我本來考試成績也是第一檔重點班分數,第二檔是師範分數和另一個高中重點班分數。我去求我們班主任求我們校長,後來我寫了申請書,我們校長教導主任幫助簽字敲章,班主任張老師全程陪我去了教育局,過了兩天,好消息傳來,教育局同意把我的名額轉到我們縣的師範生錄取檔裡,至今我都想不通我那時居然突然那麼犟還那麼有主意。小學初中資助我的阿姨叔叔們後來在暑假裡得知我的所作所為後既心疼又不能奈我何,因為我知道他們不支持我這麼做,我還慶幸先斬後奏。到了師範,我勤工儉學加做家教,不僅能自給自足,還能給家人提高生活質量。現在我已經工作11年了,如果當初沒有貴人相助,我不會有機會繼續讀書,如我那幾位同齡人一樣初中畢業學技術幫助家人。可能和時代有關,可能與性格有關,可能與生活態度有關,而我,那時真的與貴人有關,希望社會上更多的人關注寒門學子,也祝願好心人事事順心如意!


九月的兔子1


這個說法,距離現實十萬八千里。

我是福建人,對廣東、浙江情況不熟悉不敢說,但對於福建,還是很有認識的。福建人對教育是很重視的,而且是非常重視的。福建出了很多低學歷企業家也是現實,尤其是泉州,是中國民營經濟最發達的城市之一。

十多年前,我曾經在泉州工作過若干年,當時採訪了很多泉州企業家,後來總結了一句玩笑式的話:泉州企業裡面,小學畢業的是超級大富翁,初中畢業的是億萬富翁,高中畢業的是千萬富翁,大學畢業的都在他們的公司裡打工。

因為以前泉州的老一代企業家,基本上學歷都很低。但學歷很低,不是家裡不重視教育,而是沒錢上學。那些企業家回憶小時候生活,都是為追求吃飽肚子而奮鬥。要知道,改革開放以前,福建是很窮的,非常窮的。尤其是沿海一帶,因為是“前線”,沒有任何大項目投資,僅有的一些工廠,都遷移到三明龍巖南平等地。

福建經濟是在改革開放以後才發展起來的。那些企業家也是伴隨改革開放成長起來的。因為那時候中國是稀缺經濟,他們已經窮的沒飯吃了,只能創業。

當年曾經採訪過一位現在後來非常出名的老企業家,他小時候幾個兄弟是住在祠堂裡面,因為家裡房子太小了,11歲就開始賣雞蛋,一個雞蛋賺一分錢。吃飯的錢都沒有,哪有錢上學!

福建人是很重視教育的。那些企業家自己沒學歷,但發家之後,對孩子教育是非常重視的,基本上每一個孩子都是大學畢業。

普通福建老百姓,對教育也是非常重視。我知道一個福建農村婦女,兒子高考連續6年失敗,她還是堅持他要繼續考,自己去當乞丐也要供養孩子上學。後來在第七年高考,終於考上了大專。

福建人只讓孩子初中畢業,很少是家長的選擇。大多是孩子沒有以前那麼苦,然後看到身邊的很多人發財了,而且很多都是沒什麼學歷的人,於是自己認為學歷不重要,就跑出去做生意。這時候,家長也順從孩子自己的意願,這種現象在上世紀八九十年代還是不少的,那時候機會也多。

其實很多福建籍大企業家,都是高學歷,比如泰禾黃其森、網龍劉德建、新大陸胡剛、今日頭條張一鳴、美團王興等等。

題主的問題顯然是以偏概全,與事實不符。


波士財經


與我看到的不一樣哦,其它地方我不瞭解,但浙江的教育是相當重視的,就算成績不好的,初高中出國留學的人都很多,就全國乃至世界的一些比賽,那在全國也是數一數二的,初中就進廠上班的,我還沒看到,我家是從西北遷入浙江的,孩子初中轉過來的,目前高三,模擬考五百五左右,在浙江也就是中等水平,壓力巨大,若在我們西北,這成績可以了,一本沒問題,但在浙江不行。我來這最大的感受就是教育抓得很緊,這邊老師比我們那裡的負責任,學校管理也比我們那裡嚴,設施也比我們那裡先進,所以競爭也相當激烈,這邊的家長也很重視,因為有錢人多,課外補習很多,這裡的小學生有的開始學編程了,小學生英語考級,我只恨自己掙錢不多,為孩子真有心無力了,從小學就該在浙江上,英語底子也不會這麼差。所以這個提問我覺得莫名其妙。


滄海一粟149307020


我是福建泉州的。90後。談談我自己的想法吧。受大環境影響,老一輩的人都會說會讀書就讀,不會讀出去闖一闖,以後自己做老闆,大學生照樣給你打工。但是有這樣想法的一般是父輩很窮,早期只能自己出去創業,而且現在有一定成就的家庭,他們對子女的要求大多這樣,因為他們就是這麼過來的,所以我一直覺得福建的教育資源其實一直不怎麼樣,重點大學沒有幾所。但是現在80後90後的父母其實都很重視孩子的教育問題。幼兒園開始也是一直各種興趣班輔導班,挑好的學校之類的,因為未來的社會不可能像父輩創業那樣,沒有知識就能成功,未來是屬於人工智能,創新科技,互聯網這些,就算是實業也離不開這些。所以樓主說的這種思想我覺得未來肯定也是會慢慢改變的。


軒榭聽雨


老婆福建,我浙江,現在定居浙中,應該能夠在這個問題上給予一定的回答。老婆是福州下面的小縣城的小鄉鎮裡,我是浙西地區小山溝裡,經濟不算好,特別是我家那塊地方,基本屬於浙江最落後的地方了。

但是我覺得題主這個問題有點以偏概全了,親身體會,我老婆娘家,四個兄弟姐妹,四個大學生,親戚裡也是大學生居多,我本人也是,自小成績不好,被揪著耳朵去上補習班,家裡前前後後小几萬吧,00年前後的樣子

現在小孩也有了,四五歲,一年在興趣班上投入至少三萬,體育、藝術類的,以後不敢說報很多,但是在力所能及,在孩子能接受的程度上會適當的給孩子報一些興趣類項目。

江浙一帶歷來把讀書看的很重,對教育的投入也很高,除非家裡經濟原因,實在沒辦法才被迫出去打工的,特別是60、70年代出身的人。也正是這一批人吃了沒有文化的虧,現在才更加認定文化的重要性,所以現在在江浙閩這一帶,特別是沿海線,對於高質量的渴望是一般人想象不到的,多出來看看,你會發現這個世界和你認識的不一樣[呲牙][呲牙][呲牙]


城市裡的的貓


怎麼說呢。座標浙江,我們這邊的氛圍其實很重視讀書,我小時候我媽恨不得我長在教科書上。(我媽覺得除了要考試的學科 其它書都是廢物書不給我看)

但無奈自己學渣,偏科嚴重,英語怎麼也考不好。

我媽從小學開始給我請英語家教 初中英語請了兩個家教交替補,沒用,越考越差。其它學科接近滿分,英語二三十分

總分看著中等偏上,分開看慘不忍睹。

我從小就想做生意,小學就開始想盡辦法賺錢,很有理財天賦,無師自通那種。中學就想去擺攤,我媽不給,她覺得丟臉,反正就唯有讀書高的概念。

高中以前壓抑著自己老老實實聽我媽的,大學後放飛自我,挑了離家遠的地方讀書打工賺錢,哪怕手裡頭只有幾十塊錢也要算得清清楚楚,幾百塊錢就開始買基金買期貨黃金之類。

剛畢業沒本金邊工作邊兼職擺地攤,到現在生了娃也在做生意,反正把賺錢當做樂趣,完全沒辦法按部就班。

大概浙江人骨子裡就在愛做生意 哈哈,天賦技能


大Z家大爺


為什麼廣東、浙江、福建很多家庭只讓孩子上到初中就去工作,卻反而出了很多企業家?

這個問題不實事求是,也不符合現實。廣東、浙江、福建都是教育比較好的地方,不可能不讓孩子上學,也不可能為了掙錢,讓孩子讀到初中就工作。

在這裡,主要有三個層面的問題。一個層面,就是過去很多人家裡窮,供不起孩子讀書,因此,只能讓孩子放棄學習去工作,以為了保持家庭平衡,也為了確保家庭不因為孩子上學而變得更窮。

第二個層面,就是家庭孩子多。孩子多了,都要上學,就供不起了,就會讓其中的一兩個放棄學習去工作,以確保其他孩子能夠堅持學習,這也是這些家庭無可奈何之舉,是一種優化手段。特別是家中如果有學習好的孩子,會被優先考慮堅持讀書。

第三個層面,就是現在仍有一些條件比較差的,或者觀念比較落後的,不讓孩子好好讀書,而讓孩子提前工作。這樣的家庭,已經越來越少。

由於廣東、浙江、福建三省經商的人很多,也有天然的經商大腦。因此,他們出去以後,闖蕩成功的人也很多。所以,客觀上就造成了初中畢業就能夠成就事業的假象。與其他學歷相比,初中畢業1就成就事業的比例,畢竟還是比較少的。


譚浩俊


小騙的言論哪來的,我是土生土長的浙江人,根本沒聽說過這種言論。我小時候只聽古話說: 萬般皆下等,唯有讀書高。不要說是現在,就在解放前如果家中富裕,都是盡力培養子女讀書。能讀到哪就是哪裡。

我們鄉解放初期6000多人,只有二所小學,沒初級中學,最好的62年,8個小學生被縣重點初中錄取。就是當時的老三屆。如果不是文化大革命,肯定有幾個考進清華,北大。

當時我感到很自豪,二哥是縣重點初中的尖子生。畢業後保送到省重點高中:金一中。一個是後文所說,考上北大的是高中部的尖子生。都是我們鄉里人。

比他們早4/5年,58/59年小學畢業的,文化大革命前就高中畢業,我們這個幾百人的小自然村就二個考上清華大學,一個考上北京大學。

現在我們縣前50強企業老闆,人們口中的所謂富二代,大多數是留學回來接班為主流。有文化知識,有管理水平,有創新意識才能跟上時代潮流,帶著企業前行。所以這輪金融危機,我們本土企業破產比例很低。


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