妮妮sr

第一，学会独立性走。一岁两个月的孩子一般都可以正常走路了，但是有几个别的孩子还是走的不是太稳，建议父母多加培养孩子，这样有助于锻炼孩子的平衡能力。

第二，应该给孩子停止母乳喂养。一般超过半岁母乳喂养就开始出现不足，乳汁内的营养成分和免疫因子都明显下降，单纯母乳喂养已经不能满足孩子的发育需求，所以联系给孩子添加辅食。

第三，学会最基本的语言交流。比如当孩子出现各种不适，或者饥饿，热冷等等，都能跟父母表达清楚，这是非常重要的生活必需掌握的技能。

第四，学会自己脱衣服。可以适当教孩子脱衣服，脱上衣，不仅可以锻炼孩子的独立能力，还可以锻炼上肢的灵活协调能力。

第五，学会自己涂鸦。给孩子准备画笔还有纸张，让孩子随便去描绘，不用多加引导孩子，就是为了开发孩子的大脑和书写能力。

第六，学会独立吃饭。让孩子学会用勺子吃饭，喝水，不要害怕孩子弄得满身都是，这个阶段的孩子都有强烈的好奇心，喜欢自己去尝试，我们做父母的只要顺势而为就可以了。

这个阶段的孩子还没有判断能力，只要没有原则性问题，就给孩子，在家里虽然闹得厉害，但是对孩子的各方面成长有好处，这就是孩子的天性，千万不要抹杀了孩子的能动性。

其实每个孩子的接受能力都不一样，还有父母的教育方式也不同，那么孩子所掌握的技能也不同，只要我们能正确的科学的教育和培养孩子，还有孩子的健康快乐的成长，这样就足够了。

医桢致圣

我也是一个男孩儿的妈妈，我把我切身的体会分享给你，看能不能帮到你。

小孩子的吃喝玩睡这是他正常的成长过程，相信每一个妈妈，都学了很多的育儿经验，我不多说了，我们主要想的是让他怎么在这个时间点上，妈妈应该怎样给他以后的路，做一个更好的牵引。

我的小孩儿不到一周岁会走路的，在一周岁后，我就领着他到户外去活动，我每天边领着他玩，边让他认字，这里的字分两类，一类是汉字，一类是数字，来源就是街道上的大大小小门市牌匾上的各类名称，还有停在那的大大小小的车辆上的车牌号。

我们是边玩着，我会时不时的，指着那些醒目的大字，一个一个的念给他听，他也很好奇的听着，时间长了，他也跟着我一起念。

这样做的目的，不是为了让他能学到多少字，是为了他对汉字和数字产生浓厚的兴趣，并且也分散了他一个劲儿的想玩的注意力。

回到家后，他对自己家墙上张贴的各种“儿童学汉字”，“儿童学数数”，也产生了兴趣 ，在家里我也是顺势而为，让他在玩的同时，也看一看这些文字和数字。

可别小看了这样的一个“土办法”，这对他的启蒙教育起到了不可估量的作用，一路走来，他的学习成绩一直很优秀，也不像多数的孩子那样，一直玩个不停，对学习一直有着浓厚的兴趣，原因就在于，在他最懵懂的幼儿期，让他爱上了文字和数字，细想一想，在学习知识方面，统帅学生整个学习时期的，主要就是文字和数字。

这样的方法，孩子和我都受益匪浅。

夏日绿茵冬日暖阳

像这个年龄段的孩子其实保持着他的童真就好，不能操之过急。我家老二现在刚好是1岁4个月，是个女孩子，不，应该是个女汉子！她一岁两个月才学会走路，两个月时间健步如飞了，可以小跑起来。自从会爬开始，基本一个星期就要造掉一卷纸巾，导致我不得把纸巾放到她够不着的地方，不然一卷纸巾就给嚯嚯掉。最近这几天各种爬高椅子甚至借助椅子站到餐桌上，吓的我跟她爸爸冒冷汗😓，要不就推小凳子去洗手台玩水龙头，推小凳子爬各种柜子，但是这期间我们眼睛是一刻都不敢移开的。不过如果她的动向真的威胁到危险时我们还是会严厉的去阻止她，还别说这个小人儿完全是听的懂的，因为她不会再去重复一遍的。我们拿她跟她哥哥对比，她哥哥还是要比她收敛些。她现在这个阶段我们是没有刻意让她去学什么的，我会让我儿子在写字画画的同时让她也参与在内，可以让她耳濡目染，沉淀她的性子，也会偶尔让她看看动画片，因为动画片里面也有一些让她感兴趣有益的画面，这样也可以丰富她的童心。这些就是我1岁4个月宝宝的日常生活了

宸晗的妈妈

1.我二宝16个月，男孩！

2.他除了午休和晚上睡觉时间，我可以休息。其它时间都在玩。

3. 各式各样的拆，爬高，上…会说的不多，爸爸，妈妈，从这走，哥哥，鸡蛋，奶奶。必须要人时刻看着，不注意，怕他爬高摔掉下来，煤气灶都去扭，饮水机自己去按着放水，撕书，摔东西，拼积木…

4.我很庆幸，他很健康！再调皮都不怕，那是他在探索世界的方式！那是孩子们的天性！为了他，我全职了！

二耐

1岁多的小孩弄学什么呀，刚开始学说话，在家里好好陪着玩吧。而且还要时时刻刻盯着，不让不知道下一分钟小孩又去作什么妖了。

毕竟小孩不用干什么事，但可以破坏事呀。

我家小孩1岁，到处尿到处拉粑粑，家里到处乱嘈嘈。收拾不完的家里。

好好忍着吧，等到3岁小学时就好了。😬😬

快乐源

你好，很高兴回答你这个问题。

1岁两个月的宝宝，自己能够弯腰后再站起来，很多宝宝都可以独立行走。但是由于营养、疾病、训练、遗传等种种因素的影响，宝宝开始走路的年龄是有个体差异的。我家大宝1岁多的时候特别喜欢扔东西，捡东西，所以这个时期的男孩子可以学的东西有：

1.发展宝宝手脚协调运动能力

尽管宝宝已经学会了很多动作但是由于这阶段宝宝的神经系统发育仍然不够完善以及缺乏经验，宝宝的姿势控制能力及视觉感觉能力还较差，动作的准确性、灵活性和熟练性仍不够。因此，爸爸妈妈可以宝宝创造一个适宜运动的场地，促进宝宝动作的发展。

比如，训练宝宝随意抛球和扔小沙袋，教宝宝学会正确握笔、折纸、穿木珠等。还可让宝宝参加一些简单的劳动，如帮爸爸妈妈递拿东西，自己穿脱鞋袜，学会自己吃饭、喝水、洗手等一些技能。

我家大宝都是一岁两个开始自己喝水，还会帮忙递东西，特别喜欢递遥控器，纸巾，等东西给我。

2.发展宝宝的语言能力

我家大宝一岁多的时候会模仿我们说话，学说话的积极性逐渐提高，这时候家长们可以多跟宝宝交流，叫他说话，给他读绘本，睡前讲故事，跟他一起看动画片，教他学里面的人物说话等等，这些都可以丰富他的语言能力，言语越丰富，孩子说话就越早。

3.发展宝宝的注意力与记忆力

一般来说，宝宝的注意力，是随着年龄的增长而增长的。这个时期的宝宝，能够注意看图片、看电视、听故事等。但是，集中注意力的时间较短，一般能坚持15分钟左右，且只是瞬间的吸引。

宝宝的记忆也与注意力一样有明显的增长。但这一时期宝宝记忆的内容仍比较简单，只能记些零星片断，都是宝宝日常生活中比较熟悉的一些内容，比如与能记住玩具、动画片里的人物、餐具等。这时候家长可以反复的跟宝宝重复某一个物体名称，或者指把玩具藏起来，要宝宝去找。

我家大宝一岁两个月的时候给他看《小猪佩奇》，跟他出去逛超市看到有佩奇的玩具，我们都没注意到，他自己就先看到了，还拉着我指给我看。

小B育儿学堂

一岁两个月的孩子在家该学点什么？四种玩法让孩子变得更聪明。

一、这个月龄的孩子已经有了一定的思想。同时也进入了多个敏感期发展阶段，比如说孩子的手臂发育已经有力量了，他到了扔的敏感期，这时候我们应该给孩子多准备一些适合他体验扔的东西，比如说各种的球类，包括棉花球、各种纸球等让孩子去体验，让孩子去探索。这样也可以开发孩子的空间感知和视知觉的发展。

二、这个阶段的孩子已经会走了，他不喜欢抱特别喜欢走那么他也是处在游走的敏感期，所以我们可以引导孩子来玩一些运输的游戏。​既满足了孩子的游走敏感期游走欲望，又能锻炼孩子的秩感和听指令性。

三、家里还有好多日常用品，可以供孩子来玩儿，比如说有一个简单的游戏，我们可以把它叫做叮叮咚咚变奏曲，比如说家里各种各样的盆、碗、盘子，我们都可以当做孩子的玩教具。我们可以让孩子用手来敲一敲，用筷子来敲一敲，用勺子来敲一敲，给宝宝不同的感受。这样不但可以锻炼孩子的听觉感知，还可以锻炼小手的抓握能力，手腕的翻转以及小手的协调能力等等。​同时也满足了孩子“敲、拍”的敏感期。

四、其实我们的家里有很多可以供孩子玩游戏的物品。比如说围巾，我们每个宝宝妈妈妈都可能有几条甚至十几条围巾，那么我们可以用围巾来和宝宝一起来做游戏，先让宝宝来触摸每一条围巾，让宝贝来感知棉麻的围巾摸起来粗糙的，丝质的围巾摸起来是光滑的等（要和孩子有语言的交流），来锻炼孩子的触觉感知。触觉感知系统是孩子全身感觉细胞最多的系统，是所有感觉系统里最基础的，触觉系统除了帮助其它系统发展外，还可以安抚宝宝的情绪，促进血液循环，提高免疫力，所以快让宝宝来进行触觉游戏吧。​

围巾还可以做成围巾隧道，我们把围巾搭在椅子上桌子上，让宝贝在围巾隧道里爬行。这个游戏是让宝宝感受空间智能，有利于发展孩子的观察能力，增加视觉的敏感性和准确性，帮助孩子发展思维的形象性，培养孩子想象力和善于想象的能力，促进孩子对于空间关系的把握。

围巾还可以做什么呢？可以开发孩子的艺术思维，把围巾变成帽子，漂亮的裙子，宝贝摇身一变变成小模特，培养孩子的想象力与创造力。

现在你是不是有了很多陪孩子玩的想法​了！关注我 ，我会带给你更多有价值的育儿本领。

请叫我yoyo

大家好，我是川妈，很高兴回答您的问题。

14个月的宝宝是个“探索家”，它喜欢以新奇的方式探索自己感兴趣的一切事物，并且能够熟悉的加以分类，宝宝白天的精神特别足，对身边的每一件东西都充满了好奇心，什么都想去摸一摸、动一动，通过触觉来满足自己的求知欲。

一岁两个月的小男孩儿都该学会些什么呢？

一岁两个月的宝宝，可以非快的爬和稳稳的站着，发育快的还可以独立的走，手眼活动从不协调到协调。大动作方面，这个时候可以多让孩子爬，进行全身性运动，对于孩子学走和长大后感统都非常有帮助，而且爬是特别消耗体力的。让孩子自己拿东西吃，比如饼干、小面包之类的，精细方面可以，可以让他用手指抓小玻璃球（但注意要有大人看着，千万别让孩子吞食）、拧瓶盖等。

这个时候宝宝己经基本能听懂大人的话语了，也会学着大人开始说话了，而且有些宝宝能够用语言和身体动作表达自己的意愿了，比如说对看见到小狗可以说：狗狗或是汪汪。这个时候妈妈就应该多跟宝宝进行语言交流了，不管在家还是出门都要积极指物让宝宝跟自己念和识别这种物体，让宝宝用语言表达自己的想法。

宝宝到了14个月会害怕陌生人和一切奇怪见得少的物体，对妈妈或平时带他的人会有明显的依恋情结，是大人的小尾巴，会自如的表达自己的情绪，知道怎么讨好妈妈和引起大人的注意。

喜欢跟同龄的小朋友玩，对自己的东西开始有自物权主义萌芽了。什么都喜欢自己动手。

一岁两个月的宝宝可以带他做什么？

一岁两个月的宝宝在家基本上是呆不住的，每天都想着出去，跟自己的同龄人一起，认识不同的新鲜事物。这时妈妈应该多带孩子出去，晒太阳和运动，跟小朋友玩，教他认识不同的事物。好的身体是成长的基础。

每天跟孩子讲各种简单贴近日常生活的绘本或教孩子唱些简单的歌曲，虽然宝宝还不能完全的表达他的意思，但是能理解大人的话，看绘本可以培养孩子从小阅读的兴趣，对于大些时候提高专注力是非常有帮助。

作为妈妈，每天可以带着孩子堆一些小积木，和拿取一些小豆子和小球之类的需要用手指协调的物件，精细动作的锻炼非常有利于促进孩子大脑的发育

结语：这个时期的妈妈要有不怕脏心理，只要安全可控，允许孩子去探索大自然和动一些自己感兴趣的东西。切不能因为害怕脏和摔，而限制孩子行动。陪伴宝宝成长，是大人一生的财富。

川妈育儿

1、运动

对于一岁宝宝来说，运动是最常见的早教方式。尤其是独立行走。一岁的宝宝是学习走路的好时期，开始的时候会慢慢地走几步，可能会站不稳或者摔倒，但是他会很乐意一遍一遍地走。这时，父母要多给宝宝一些锻炼的机会，来逐渐拉长宝宝练习的距离，比如，和宝宝一起做游戏，和宝宝一起玩扔球、捡球和找东西的游戏，训练宝宝自己在地上玩，或者妈妈扶着宝宝走一段路，渐渐把手松开，让宝宝学习自己走。

2、语言

一岁宝宝已经试图开口说话了。父母要经常给宝贝看一些动画片和图书，让他们正确认识物体的名称，以及作用和用途。父母这时要多跟宝宝说话、交流，虽然有的宝宝可能不会说话，但是他们也是在试图讲话了。还可以多带着宝宝去公园玩，让宝宝见识新事物，让宝宝多和别的宝贝以及家长交流，当宝宝对一件东西感兴趣时，父母要多强调，让宝宝学习。

3、认知

对于一岁宝宝来说，认知能力非常重要。宝宝的认知能力大多表现在手眼协调性上，所以这个阶段可以给宝宝买一些锻炼手眼协调能力的玩具。比如搭积木、叠小桶或智力拼图等。父母可以和宝宝一起玩，还可以买一些弹力小球让宝宝抓着玩，这都可以锻炼宝宝的手眼协调能力。

4、生活与社交

一岁的宝宝要学着开始自立和生活。比如吃饭的时候，妈妈可以把勺子给宝宝，让宝宝学着自己拿着勺子从碗里取饭往嘴里送。开始的时候宝宝可能不会用勺，常常容易洒，这时妈妈可以让宝宝取少量的东西，慢慢尝试，这个过程一定要有耐心。另外用杯子喝水也是这样。同时尽量给宝宝买一些塑料的杯子，防止宝宝把餐具摔坏。锻炼宝宝对生活的自理能力，是让宝宝学会独立生活的第一步。

宝宝辅食育儿课堂

我有几个实用的小方法

很多时候家长都期望孩子能学好某一种技能，于是从小抓起让孩子学这学那。但其实最重要的不是孩子学会了多少技能，而是孩子是否具备学习的能力。

孩子天生具有强烈的学习能力，而后慢慢讨厌学习其实与环境有很大的关系，比如家长老师的强迫、把学习当成惩罚孩子的手段、孩子感受到来自学习的威胁等等，这些都会破坏孩子对学习的兴趣。

人都喜欢高兴讨厌痛苦难过。孩子也是一样，只有让孩子感受到学习的乐趣，才能有效保护孩子的学习能力。

一岁多的孩子正是乐于探索的时候，这个时期的孩子乐于观察，善于模仿，是塑造儿童的关键时刻。现在疫情在家，正是培祥孩子学习能力的好机会。

1，利用闪卡学习

相信每个宝妈在宝宝出生时都会买“黑白彩色闪卡”，这个闪卡是刺激宝宝视力。有些宝妈只在宝宝几个月的时候才给宝宝看，其实他的用处大着呢。

我当时也给你了宝宝买了这种闪卡，从一出生开始给宝宝刺激视力，在七八个月的时候也拿给宝宝讲解图片上的画面。虽然宝宝听不懂，但他会积累词汇，为说话打基础。

到了一岁左右，宝宝会走了，我就把卡片摆在地上，说出某一个画面，让宝宝寻找，没想到宝宝就可以把卡片拿起来放到我的手上。有时候宝宝也有找不到的时候，我就稍微提醒一下，让宝宝找到卡片加深印象。

我家宝宝很喜欢要这种游戏，找到卡片很有成就感，而且还认识了很多动物、交通工具、日用品。一举两得。

2，教宝宝涂鸦

宝宝一岁多还有一个爱好，就是涂鸦。有些宝宝会拿着画笔在墙壁上创作，让不少家长未此头痛。

我家宝宝，也特别爱写写画画，一岁四个月的时候，我买了一块白板，就是公司里用的那种小号的。然后用大头笔在上面写字画画，宝宝非常喜欢。

我每天在前面写拼音，教宝宝读，写数字、简单的英文单词。宝宝会很认真的听，然后就自己拿着笔跃跃欲试。教了半个月，宝宝就会说aoeiu这些拼音，当然，只是类似的发音。

为了让他认识，我会写出拼音，让他指出来，那个是a哪个是o等等，用来引导他。

3，读唐诗

家长都希望自己的孩子能够博学多才，我也不例外。我家娃一出生我就买了《唐诗三百首》。每天给宝宝读唐诗，虽然就几首，宝宝也记不住，但是我就是为了培养孩子的习惯。让他每天读几首诗。

不知道你们有没有发现，很多喜欢都是从小养成的，养成习惯就会觉得理所当然，事情本省就应该这样。所以这个时候我求的并不是让孩子记住，而是培养他这种“理所当然”。

这种习惯到现在还一直持续着，虽然目前没有什么太大的成绩，书还被她撕的烂七八糟，但是我想将来一定会对她有好处。

我会读一首诗给宝宝看图片，一岁多的时候，我一读起悯农，宝宝就会指着图片上的画面咿咿呀呀，她一定是在表达什么。

4，陪宝宝玩游戏

宝宝的学习都是通过游戏中得来的。并不是只有读书才叫学习。

我家宝宝很喜欢跳舞，一听到歌曲就挥舞着小手转来转去。所以我会每天花时间给宝宝听歌，然后陪宝宝跳舞。

宝宝一岁多一听到我唱起某一首歌曲就会跳她自己编的遇到，太可爱了。

现在疫情在家，宝宝活动范围有限，身体得不到有效锻炼，所以跳舞不妨成为锻炼的一种方式。

5，用自律感染孩子

每个成功人士都有很重要的一项特点，就是自律。我之前特别不自律，有孩子之后，我觉得应该要改变这种状况。因为我希望孩子成为一个自律的人。

现在，每天早上早起，睡前锻炼身体等等。虽然都是一些很小很细节的事情，但是我觉得只要保持做就可以了，因为这些都是生活的一部分。

在我的影响下，孩子现在也特别注意，做事有始有终，干净利落，按时完成不拖沓。这些都是我没有想到的效果。所以家长的影响很重要。

教育家卢梭曾说：真正的教育并不是口头训导，而是实际的行为。

家长觉得孩子一身问题，不如先反思一下自己的行为举止，一味地责骂孩子、强迫孩子，不仅不会有效果，反而还会加重孩子逆反心理，生活如此，学习如此，做人更如此。

想要孩子学习好，重要的是要会学习。把学习融入到生活中的点点滴滴，孩子才会不抗拒学习。

希望能帮到你！

關鍵字: 婴幼儿 育儿 一岁