心/夢想
納金斯的箱子一一曾經是20世紀最偉大的心理學實驗，它採用了條件反射原理，將小白鼠放入一個箱子中，小白鼠踩壓踏板時，就會給予食物獎勵，小白鼠就會非常喜歡去接觸跳板。
獲 得 食 物 獎 勵
後來人們把實驗升級，找來第二隻箱子，同樣的原理，但第二隻箱子裡的小白鼠，在每次踩壓跳板時，卻被電擊，經過幾次之後，它就不會再碰觸跳板，而是縮在角落裡遠離跳板。
被 電 擊
同樣找來第三隻箱子。箱子裡的小白鼠，在踩壓跳板時，有時候會得到食物，它會非常興奮的繼續踩壓跳板， 但再次踩壓跳板時卻被電擊，然後它又嘗試著碰觸跳板，但每次的結果都不一樣，沒有規律性。你猜這隻小白鼠最後怎麼樣了？ 因為它不知道它每次碰觸跳板後會得到什麼樣的結果，週而復始，答案是最後第三隻箱子裡的小白鼠瘋掉了。
電擊 or 食物
生活中，我們在與孩子相處時，其實無意間已經參與到了這個實驗中。
當我們的孩子開開心心的回家，或者非常高興的想和你分享他們的心情，或者是想和你一起玩耍遊戲，尋求陪伴時，如果我們也高興的、真誠的和孩子一起相處，那麼他就會像第一隻箱子裡的小白鼠一樣，像時常的去圍繞著你，和你成為朋友，願意用心接近你。他會是一個受到關愛的孩子，自信勇敢樂觀，喜歡與人交往，同時將自己的正能量傳遞給與他人相處的人。
但是現在有很多的父母，生活壓力非常大，家庭的瑣事，工作的壓力等等原因，每天活的非常壓抑，焦慮煩躁，負面情緒嚴重，當我們的孩子想去與你溝通交流時，父母就會對孩子大吼大叫，同時只看到孩子身上的缺點，對孩子各種指責，最終讓孩子成為第二隻箱子裡的小白鼠，遠離父母，形成膽小怕事，自卑的性格，不願與人相處的。
也有的父母，心情好的時候，與孩子的相處就是各種關愛，但當心情不好的時候，對孩子非打即罵。孩子每天都在提心吊膽，因為他不知道什麼時間，就會無緣無故的得來謾罵與捱打，也不知道什麼時間，可能獲得不能莫名其妙的關愛。終而復始，思想的壓力，學習的壓力，得不到合理引導和宣洩的壓力，也許某個事件的觸點，會導致孩子失控情緒、爆發，也有可能出現精神或心理方面的問題，最終“瘋”掉了。
所以我們作為父母對待孩子的態度，會直接影響孩子的性格形成以及他為人處世的態度、三觀的認知，希望我們作為父母能夠學會控制自己的情緒，特別是與孩子的相處過程中，能夠讓他感受到像第一隻箱子裡的小白鼠一樣快樂。也允許我們的孩子慢慢成長，每天發現孩子身上的優點，給予強化；對待孩子的缺點幫他進行改正並弱化。非打即罵的教育是不可取的，它會直接讓我們的親子關係僵化，將我們的孩子越推越遠，最終針鋒相對。而忽冷忽熱的態度更不可取，可能會為我們孩子帶來不可逆轉的心理問題，最終“瘋”掉了。
在孩子的眼中，父母就是他們的天，家庭就是他們的海，我們要給孩子更多的包容與關愛，讓家成為他幸福的港灣。
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