识字量决定阅读量，四个让识字量发生裂变的小方法
很多家长反映孩子的识字量不够。识字量不足不仅影响孩子的阅读能力，还会影响孩子对学习的兴趣，如上课走神、开小差，不能正常的跟着老师的节奏走。
还会导致读文章吃力，不知道该如何阅读；在考试中浪费大量的时间，导致成绩下降。这些问题对孩子的日常生活和学习造成很多的困扰。那么究竟如何提高孩子的识字量呢？
1.陪孩子阅读，在阅读中识字
阅读是我们最平常的事，可以坚持每天给孩子讲绘本，阅读识字可以在语境里学习汉字，比单纯的认字效果要更好。比如"三只小羊终于打败了大灰狼，高兴的跳了起来。"里面的"跳"字就不再是枯燥的文字，而是比较生动的场景，孩子一下子就能理解它的意思，记忆会特别深刻。
2.运用联想识字法。利用汉字直观的特点，诱发孩子的想象力。比如"闪"字可以引导孩子这样记忆：一个人进门；再比如"春"字，可以引导学生这样记忆："三个人春天观日"等等类似的字还有很多，家长们可以搜集一些。
3.运用生活识字法；刚才提到低龄学生的特点是爱玩，爱看动画。家长在带孩子出去旅游的同时也可以教会孩子认识很多字。比如"游乐场""动物园""少年宫""肯德基"等等这些常字都可以引导孩子来认。平时孩子看的动画片都会有字幕，这些字幕也可以让孩子认识很多的生字。
在路上，遇到一些店面的招牌，可以带着孩子一起认读。这样可以轻松增加孩子的识字量。也可以在家做一些识字卡或者购买一些识字卡，有图片有字的那种。让孩子可以很好地辨认一些字，还可以找一些相似的字，比如江河湖海，魑魅魍魉，这种有趣的字，让孩子对识字产生更多的兴趣。
4.分类识字。比如说鸡、鸭、鹅、鸦等右边都是鸟; 请、清、情、晴、蜻这个字看偏旁，通过组词让孩子理解记住。（请问，清水，心情，晴天，蜻蜓）
总之不管怎么样，都需要两个字"用心"，家长用心教，孩子用心学，这样学习进步才会大。
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