写这篇文章时，我刚经历完焦虑期，想通过文字叙述我这四个月陪读生涯，希望能寻找更适合我孩子的教育方法。
我儿子是2014年7月份出生的，在五岁之前，除了前期九个月的浦乳期是我带，后面都是交给孩子奶奶带。我们并没有分开住，只是由于我和孩子父亲工作关系，平时几乎很少有时间教育孩子，孩子几乎是在奶奶的教育长大的。
幼儿园前面两年，秉承让孩子自由快乐长大思想，几乎是散养，并没有教他什么东西，也很少和孩子做细致交流，我儿子语言发育慢我想这应该是主因。
今年暑假，恰逢五周岁生日，带他上北京旅游，整个旅游期间孩子出现的问题让我很恼火，不守规矩、没礼貌、自私、霸道，不如意就哭闹、沉迷手机，不给就发火，公众场合大声嚷嚷等等一系列的行为让我十分崩溃，我不停的问自己，怎么会这样？？？'
我突然意识到问题很严重，于是从北京回来后，我毅然辞去了我如日中天的工作，选择在家提前陪读。
按时间来算，他明年下半年可以读小学了，由于之前没有教过他任何有关文化方面的课程，也带着对他即将上小学的担忧，我给他报了幼儿园的幼小衔接班，于是开启了我四个月的陪读生活。
儿子刚到这个班的时候还是有些不适应，班里的孩子大多是13年不能上一年级的孩子，也有小部分和我孩子同年大几个月，儿子算是班里较小的那部分孩子。
老师还是不错的，在教学方法有很多方法和技巧，由于这种幼小衔接班人数多，大概有四十几个，我感觉老师有点吃力。
第一个月，我感觉自己整个人都处于焦虑急躁的状态，班里的孩子几乎都会背唐诗，成语，唱儿歌，数数能数到100，很多孩子都能识得一些字。反观我儿子，缺点很多，不爱学习，不识字，连说话吐词都不清晰，并且撒谎，总是会找各种理由为自己辩解等等，那段时间特别抓狂，脾气也变得火爆，经常忍不住冲他发火，气急了就打。。。。。。
经常发完火，打完后，自己又十分后悔，告诫自己一定要耐心的引导孩子改正那些坏毛病。可是，对于这种顽劣形的熊孩子，讲道理是没用的，打过几次之后，孩子变得老实许多，但同时又带来新的问题，比如撒谎，喜欢隔三差五的从幼儿园带玩具回来。刚开始时在我的教育下没拿了，可是没过多久又往家拿，他告诉我是老师奖励给他的，我也没在意，直到有一次他把幼儿园的铅笔带回来了，也说是老师奖的，我瞬间变得不淡定了，我连蒙带哄问出他是怕我骂才骗我的，那一刻真想痛凑他一顿，不过还是压制住，冷静下来还是我的教育方式有问题，才导致孩子出现这些问题。
在回家路上，我一直在想要如何帮孩子改掉乱拿别人东西的毛病。经过一个治安岗亭时，想到孩子最崇拜警察，于是我骗孩子说：我和警察叔叔说好了，周末两天去警察局待两天。
孩子问：为什么？
我说：我把你的这种没经过别人允许乱拿东西的行为告诉警察叔叔了，警察叔叔这是快要变成小偷了，要赶紧来警察局学习一下。
孩子立马哭着说：我不要变成小偷，我不要去警察局，妈妈，我以后再也不乱拿东西了。
虽然这种方式可能会大家批评，可是实在没有办法了，不过从这次教育后孩子就真的再也没乱拿过别人的东西了。有人肯定要问，这样教育，孩子会不会惧怕警察？答案是否定的，感觉孩子更崇拜警察了，每次路过治安岗亭都会主动和里面的人打招呼，还一直和我说长大要当警察，抓坏人。
这个毛病帮他改正了，再来说说乱扔垃圾，道理讲了好多遍依然我行我素。于是有天周末，我带着他一大早拎着黑色塑料袋，戴上手套和口罩，去公园捡了半天垃圾。还带他去马路边看环卫工人是怎么工作的，一天下来，孩子一直叫累，但在我的坚持下还是完成了一天清理垃圾工作，收获也不少，顺便也学习了垃圾分类，孩子从这以后再也不乱扔垃圾，包括在家里。
还有插队，不守规矩等等一系列行为习惯在我的引导下已经改善了许多，也让我明白了父母才是孩子最好的老师，一言一行都会影响孩子。
说完行为习惯，再来说脾气。骄纵，自私，霸道，这个和我们平时宠爱、纵容有很大的关系。于是，我和奶奶约法三章，孩子的教育奶奶不能插手，制定了家庭规范，大人和孩子的都有，文明礼貌用语贴在墙壁上，和孩子之间的对话必须文明用语，谁没做到必须受罚。坚持到现在，孩子已经很有礼貌了，出门游玩会主动遵守秩序，家庭劳动也会参加，自己洗澡洗头，叠被子等等
关于学习，孩子也进步了许多。在这之前兴趣班都没有给孩子报过，所以这学期开始我孩子报了街舞，乐高，画画，英语，线上还有阅读，英语，思维数学，从周一到周六每天都有。每天很忙，但很充实，不过几个月下来，我觉得有点多，决定下学期开始减少至少一个兴趣班。
每天晚上除了完成幼儿园的作业，上完兴趣班还要练习二十分钟的手指点读，再做二十分钟的专注力训练，线上大概二十分钟的阅读课，临睡前再陪孩子亲子阅读半个小时，英语汉语绘本都有。
几个月坚持下来，孩子也认识一些字了，成语大概认识三四十个，并且孩子开始会思考用这些成语了。写字从最开始抗拒到现在越来越规范了，写作业的时间从最开始的拖拉到现在能很快的完成，还有算术，原来20以内的数字都数不清楚，现在10以内的加减法，以及三连加减无压力。关于认字这块，我有些心得体会，我是先让孩子背会儿歌，然后让孩子手指着儿歌文字一个一个字读，最开始是盲读，到后面读的次数多了，对上面的文字也就了印象，也就慢慢会认识字了。每天晚上的亲子阅读也是手指点读给他听，并和他互动。之前也买了识字卡片，教不会孩子也不愿学，这个方法我觉得可以借鉴。
我觉得孩子不珍惜，专注力不够，没有耐心和玩具过多有很大的关系。目前家里的玩具只留了积木，拼图，一把枪，还有两三个玩具汽车，其它都扔了。还有就是少在孩子面前看电视，玩手机，和孩子约定只能周末玩小会电子产品，大人们要坚持，这样孩子才会坚持。目前我儿子除了学习需要用到电子产品，几乎没碰过，周末也一样，这也是一大进步。
除了这些，也给孩子设立奖学金，每项学习内容优质完成则奖励一块钱，他自己放储钱罐，奖学金由他自行支配，我不干涉。现在孩子不再吵着让我买玩具了，他有了自己的计划。
现在唯一让我头疼的是，孩子特别没耐心，遇事喜欢着急，喜欢生气，不知道大家有什么好的方法和建议？
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