在人们的认知中，撒谎并不是一件好事，尤其是家长在面对小孩子的撒谎行为时，我们总会严词训斥。谁也不想让自己的孩子从小就养成爱撒谎的习惯。而凡事都有原因，如果我们能够找到孩子撒谎的原因，则可以“对症下药”，或许会取得更好的教育效果。
逃避惩罚
多数情况下，孩子说谎是为了逃避惩罚，比如考试成绩不理想、淘气惹祸了怕家长责罚等。一旦发现这种情况，我们一定要讲明利害关系，果断制止，不能让孩子尝到撒谎的“甜头”，若一次达到目的，不良行为就可能得到强化。
表示对抗
还有的孩子说谎是与父母干涉过多有关，比如孩子做作业时，家长一会叫他喝水，一会叫他吃点心，孩子很不耐烦，随口说“不渴、不饿”，以表示对抗。这种情况下，需从改善亲子关系入手，既不过度溺爱，也不过于纵容。
不明就里
小于3岁的幼儿，对时间、空间、数量、人物关系等概念比较模糊，经常说了“假话”却不自知，比如他们可能把以前统称“昨天”。这种情况家长不必过于担忧，在问明情况之后耐心教育即可。
模仿大人
孩子有时会看到父母、周围的大人，或者电视上有撒谎的表现，他们抑制不住好奇心，跟着学。孩子的学习能力有很大一部分是靠模仿大人得来的，因此，当着孩子的面时，家长一定要谨言慎行，以身作则。
想象丰富
有的孩子想象力丰富，他们在描述事物时，时常掺杂着自己想象的场景和人物，说得绘声绘色，能得到大人的表扬会使他们感到开心和得意。此时，家长在纠正的同时，也要肯定他们的能力，不可粗暴制止，以免伤害孩子的自尊心。
家长在教育孩子的过程中，耐心是很重要的心理素养，面对孩子的一些不良习惯，我们要去找原因，从源头理解孩子的行为，再寻找解决的方法。教育是一门家长和孩子共同研修的课程，我们都要不断学习，陪伴孩子一起成长和进步。
童画20th 感恩与你相伴
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