孩子上了幼兒園後,其性格特徵和品質是否優良會很容易看出來。很多家長想知道自己的孩子以後學習會怎麼樣,能否成為“學霸”?其實很容易看出來。
![孩子上幼兒園有這3個特徵,說明有當“學霸”的潛質,可別埋沒了](http://p2.ttnews.xyz/loading.gif)
孩子上幼兒園有這3個特徵,說明有當“學霸”的潛質,可別埋沒了
第一:主動回答老師的問題
一個愛學習的孩子往往會很喜歡別人提問題,他們覺得每一個問題都像一個新挑戰,小腦袋會不停地思考問題。如果你的孩子在幼兒園裡經常主動回答幼兒園老師提出的問題,並且回答得準確。
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那麼說明他或她是一個很喜歡思考問題,並且非常主動的孩子。“學霸”的特徵就是喜歡思考各種問題,並且還是一個行動派,做事非常主動。如果你的孩子具備這個特徵,那說明他或她以後有當“學霸”的潛質。
第二:經常問個為什麼
如果寶寶在上幼兒園的時候,經常向老師問個為什麼,那麼說明這個孩子非常喜歡獨立思考問題,不會跟著常理走。根據自己的想法提出一些問題,學習天賦是非常高的。也許在幼兒園,很多寶寶會聽話地坐在小凳子上聽老師講課,他們的思路可能一直跟著老師走,這往往缺乏了獨立思考問題的能力。
比如幼兒園老師跟小朋友講在北方地區:冬天的時候往往會下雪。有“學霸”潛質的孩子可能會向老師問一個問題:為什麼冬天會下雪呢?夏天為什麼不會下雪?這就是一種獨立思考的表現,往往這類孩子的思維能力更強,學習天賦會更高。
第三:做事比較認真而且有條理
很多家長可能會疑惑,因為他們的孩子屬於愛思考的,而且比較主動的,但是學習就是不怎麼好。其實很簡單的一個原因,那就是因為他們做事不認真,馬馬虎虎的,而且做事沒有條理。缺乏了這一條,再靈活的腦袋都沒法做好。
如果幼兒園老師經常表揚你的孩子,在幼兒園裡做事認真有條理,那麼說明他或她非常有做“學霸”的潛質,因為很多時候做一件事成不成功,決定於做這件事的態度。孩子做事馬馬虎虎,東丟西仍的,沒有一點條理性,那麼他會對自己做的事感覺到很迷惘,找不到方向,這是失敗的根源所在。
但是一個做事非常認真,非常有條理性的孩子,他或她的方向感是非常強的,他們知道自己在做什麼,要怎樣才能做成功,是非常清晰的。假如你的孩子在幼兒園就具備了這個特徵,那麼說明他或她以後是非常有當“學霸”的潛質。
孩子的品質特徵往往在很小的時候就顯現出來了,特別是在幼兒園讀書的時候,他們早已經具備了當“學霸”的潛質。但是
一個表現沒那麼出色的孩子,也不能完全否定他,因為很多能力可以後天培養,只要父母認識了這些,好好地培養自己的孩子往正確的方向走去。鍛鍊孩子的邏輯思維,可以試著玩一些小遊戲,比如找不同連線等等。在遊戲的過程中能鍛鍊孩子的空間思維、認知能力、邏輯思維等基礎的學習能力,讓孩子的思維更靈活,而不是侷限於死記硬背。荷葉媽咪為家長們推薦《全腦新思維遊戲》與《專注力訓練288圖》。
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