寶媽小玲的兒子浩浩上二年級了，讓小玲愁悶的是，浩浩的成績一直不怎麼好，在班級中排在中下水平了，於是她經常和其他家長交流孩子學習的事。
經過一段時間的瞭解，她發現一個規律：浩浩班上成績排名靠前的，幾乎都是女孩子，而像浩浩這樣因為學習成績而被“請過家長”的，則全部是男孩。
其實，小玲發現的這個規律並不是獨特的，在我們身邊也常有這樣的事：越是低年級的孩子，女孩比男孩成績好的越多見，而到了初中甚至高中，一些平時承諾及不太突出的男孩，卻突然成為了“黑馬”，成績突飛猛進。
對此，資深班主任表示：
小學甚至初中階段，男孩學習成績不好並不一定是因為笨，而有可能是開竅晚
出現這種現象，主要是由男孩和女孩的大腦發育“進度”不完全一致造成的。
據科學研究，從還在媽媽子宮中的時候，男孩的大腦與女孩的大腦發育就存在差異了，男孩此時的大腦發育要落後於女孩，尤其是主要負責邏輯、數學、推理、分析工作的左腦的發育，男孩左腦發育的這種滯後大概一直要持續到青春期。
所以，在小學這個主要是以語言刺激為主的階段，男孩很有可能因為語言能力、讀寫能力差而成績不好，再加上這個年齡段的男孩更熱衷於運動，上課時“坐不住”，所以他們成績不如女孩。
到了青春期，男孩的大腦快速發育，算是“開竅”了，他們在邏輯、推理、空間構造等方面的能力有了很大的發展，並凸顯出優勢來，而青春期後的女孩更偏向於情感的發展。因此，不少男孩能夠在初中甚至高中階段成績後來居上。
因此，如果家中有成績不太好的小學生男孩，父母也不必過於著急，更不要隨便懷疑孩子的智商不行。此時父母可以多培養孩子良好的學習習慣，只要能抓住幾個“開竅”關鍵期，男孩上了初中或高中後成績迎頭趕上的機會還是很大的：
1.第一個開竅期：三年級左右
由於女孩的大腦發育比男孩早兩年左右，所以小學頭兩年，同齡的女孩學得“如火如荼”的時候，男孩還處於“懵逼”狀態。
但是，如果小學一二年級時，家長能幫孩子養成良好的學習習慣，形成學習規律，等到三年級左右時，他們開始能安靜下來好好學習，上課也能認真專注了，此時他們處理問題的能力開始提升，有可能在這時候完成一次“逆襲”。
2. 第二個開竅期：上初中時
上初中時，男孩一般在12-13歲左右，開始逐漸進入青春期，此時他們的大腦發育正經歷一個質的飛躍，他們的空間思維能力得到快速發展。而此時，初中的幾何、物理等學科正需要這種能力，所以男孩的優勢能夠在此得到發展。
而且，比起女孩傾向於靠記憶的方式來學習，男孩在此時會開始鑽研規律，研究一些適合自己的、獨特的學習方式，讓學習的效率變得更高。
3. 第三個開竅期：青春期之後
青春期一般3年左右，大腦經過這3年時間的發育，基本趨於成熟，此時，男孩在邏輯、理性方面的優勢更加明顯，而且，經歷過青春期的騷動之後，男孩變得更加“懂事”，他們開始有責任感，變得更加專注，並且能有意識地做出選擇並承擔後果。
所以，此時如果他們能做出正確的選擇，並堅定地去完成，他們的潛力是非常大的。
雖然男孩開竅晚有生理方面的原因，到了初高中階段也有厚積薄發的可能，但要真正做到後來居上，還是要靠積累的。如果小學階段只是一味地玩，沒有打好基礎，那麼到了初高中階段，也不會有開竅的機會了。
所以，父母一方面不要過於苛責開竅晚的男孩，另一方面則要注重培養男孩良好的學習習慣，多鼓勵男孩，在青春期更要注重男孩心理狀態和情緒發洩的引導，多和孩子溝通，不要讓男孩走了“歪路”。只有這樣，男孩才有可能把握住“開竅的關鍵期”，不被女孩徹底落下。
家長們瞭解孩子智力沒有問題之後，可以在這個階段鍛鍊孩子的心力和體力。等到孩子開竅後，強大的心力和體力讓智力發揮的更充分，這樣孩子也會走的更遠。父母應該教給孩子如何化解困難，讓孩子學會怎麼生存。
現代家庭，家長都是圍著孩子轉，家中舒適的環境讓孩子深陷“心理舒適區”，過分寵愛導致孩子抗挫折能力變差。
一個能取得大成就的人必定經歷過大的挫折。所以，逆商，即面對挫折、擺脫困境時的反應能力要從小培養。1—6歲是培養逆商的關鍵期，父母應有意識地幫孩子培養“輸得起”的精神
但是要注意的是，逆境教育不要過度，過度可能會摧毀一個人的自信，把一個人逼上歧途。所以在家長培養孩子“心力”的時候，還要提醒孩子，困難只是暫時的，但是在困難階段養成的這些品質，得到的這些鍛鍊，卻可以讓孩子享用一生，成為他們的寶貴財富
其實關於逆境教育，尤其是小孩子，父母可以藉助一套《逆商教育繪本》，十本書分為十個主題，通過有趣的文字和吸引人的插畫，能夠牢牢抓住孩子的內心對其進行逆商教育
生動有趣的故事，能夠帶給孩子很強的代入感，故事中人物的做法，也會深刻的印在孩子的腦海中，潛移默化地影響孩子的行為，這比家長講道理管用得多。
輕鬆幫助孩子培養面對挫折、擺脫困難和超越困難的能力。
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