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高校編制在逐步取消，現在高校招人基本上都沒有編制。這是一個大趨勢，所以現在到高校做老師，不要在乎有編制沒有編制了。還是選擇公辦二本本科院校吧。
宋都網
這個問題看你更關注的重點是什麼。下面來分析兩個單位的利弊。
1、從平臺而言，公辦二本本科的教師平臺比民辦專職教師的平臺好。作為教師，基本上都要申請各類項目，而項目申請的單位平臺非常重要。教師如果不申請項目，很難有發展，以後評職稱、績效工資、年度考核等等都是需要有項目、有文章的。沒有項目沒有文章，招收不到研究生，就很難在高校立足下去，也很難有職業進一步發展。民辦單位的名氣一般而言沒有二本本科院校好，很難申請到項目，從這點看，作為教師去申請項目肯定是公辦二本本科的單位名氣大，更容易中項目。
2、從職業發展而言，公辦二本本科院校編制外，有可能被轉為編制內。在事業單位，入編和不入編，涉及到同工不同酬，不同工不同酬等具體情況。但一般而言，有編制比沒有編制好。既然是體制內，那就是還是嚮往編制的。所以，即使先是編制外人員，在二本本科院校內，通過項目申請，業績表現， 每年還是有機會轉為有編制的。所以職業發展是二本本科比民辦專職好。
3、從眼前待遇而言，民辦專職教師可能會比二本本科院校高。民辦機構，是完全按照市場規律來的，學生多，費用高，效益就好。民辦教師的待遇是要和具體的民辦機構去談的，你如果很優秀，民辦機構又缺乏你這個專業，那給你的待遇會高。這完全就是市場行為，物以稀為貴，看你自己如何和民辦機構去談。而二本本科院校編制外的教師待遇是有明確規定的，會按照制度辦事，你屬於什麼學歷、什麼職稱，就享受什麼樣的待遇，人為因素很少。
綜上所述，二本本科院校編制外教師和民辦專職教師，各有利弊，看你自身的具體情況來做出選擇。從職業發展而言，二本本科院校平臺好、項目申請、職業發展是長期積累的。民辦專職教師如果稀缺崗位，可能短時間內會來錢快些，效益好一些，但對於項目申請等機會就比較難一些。
暖心的vanilla
這兩個差不多。
二本本科院校不錯，可又是沒有編制的 。
民辦學校的專職教師是沒有保障的。
建議如果選擇還不如選二本本科院校，畢竟是國家公辦的，長遠而言，還是無論是發展前景還是保障還是民辦好得多。
二本院校編制外，只要待遇，收入差不多，應該還是會不錯的。
王文雅
民辦，靈活，看能力，年輕人別太早進體制。[霧霾]
隔壁老關1990
公辦二本本科院校
