中央應對新冠肺炎疫情工作領導小組會議強調，要進一步落實分區分級防控。落實單位復工復產疫情防控指南，細化老年人、兒童等重點人群疫情反恐措施，大中小學、幼兒園等開學開園時間原則上繼續推遲。
從1月初疫情爆發開始到現在，已經兩個月了，我們真的應該感謝國家，感謝我黨的領導。將疫情如此迅速的控制在一定的範圍內，扼殺病毒可能傳播的一切途徑，不惜封城封路，暫停一切聚集性的活動。
我們本身擔心的孩子上學問題，政府也已經著手解決。“停課不停學”3月份正式貫穿於整個義務教育階段，鍾南山院士預測說一瓶可能在4月底結束，那麼這三個月孩子們都在家裡線上學習，每節課25分鐘左右。這和在學校的40分鐘不成正比，上課效果可能也不如在學校的好。尤其是正年齡高考的高三學子們，時間就是最寶貴的東西了，暑期兩個月真的可能用來彌補這段時間疫情帶來的學習上的影響。
個人認為就算暑期用來抵消現在的影響，但也不可以全部拿來使用。
原因一，暑期高溫
暑期正處於高溫階段，尤其7月下旬開始每天的溫度可能達到35度以上，甚至40度都有可能。孩子們人數也不少，聚集在教室內，這溫度對人的影響可想而知。很可能引起中暑，汗流浹背，如果出入空調間更可能引起感冒發燒。種種不利於學習的環境因素，確實應該慎重考慮暑期檔的使用。
原因二，學習時長
孩子們在寒假到4月底這段時間，學習的途徑主要是線上學習形式，經過兩三個月的學習，無論從視覺還是心理上來說都有一些倦怠和疲乏，如果暑期繼續用來上課學習，恐怕對孩子9月秋季開學以後的狀態會產生比較大的影響。
暑期規劃建議:
1: 全面消毒殺菌戴口罩
首先，假設4月底疫情已經宣告結束。但是暑期上課我們所有的學校和機構都不能放鬆消毒工作。每一張桌子和椅子，每一個角落都需要消毒。每一位孩子和在校教師仍然需要戴著口罩進行教學活動。每天檢查教師和孩子的體溫。
2: 隔天上課
一週最多隻能採取隔天上課的形式。比如一三五的下午1:00到6:00上課。二四休息，週末暫定為答疑時間。
3: 分班上課
建議所有原本一個班級超過20人的班級全部分為兩個班級，一三五學號1至20的孩子上課，這樣做是為了每個人每個座位能夠隔開1米以上的安全距離。儘可能的避免相互之間傳染的可能性。
4: 做好防暑降溫
暑期如果利用起來，應該可以提前準備綠豆湯，清涼油，花露水等防暑降溫的物品和食物，包括飲用水應確保有涼白開的供應，從最大限度緩解高溫帶來的不利影響。
暑期真的可能用來上課，但是個人建議間隔上課，分班上課。大家對暑期時間的利用有什麼看法和建議嗎？
閱讀更多 妙視界 的文章
