頑皮的小阿姨
五歲孩子大方並非好事，五歲小孩並沒有多少邏輯性，很大方最大的可能就是自己太多，把自己珍惜的或唯一的給對方叫大方，把自己多餘的無用的給別人叫揮霍，所以大人要看到問題的本質，到底是哪種，如果是第二種，那很不幸，這個小孩有敗家的潛質，請家長不要太過於溺愛
好的了上次不是
很高興能回答你的問題，你的情況跟我家小孩一樣，我家的四歲，家裡有什麼東西都拿出來給他的朋友吃，有一次我就問他，為什麼這樣做，我都沒見別人給過你，他說，因為他想跟他們玩，不給他們吃他們就不跟他玩。聽著就生氣
壯家小農
哈嘍 你好 我是夏老師。
很高興能幫到你 以下是我個人的觀點哦。
第一：我們首先要肯定孩子的分享行為不是錯誤的。但是要引導孩子分享自己物品的規定的範圍。比如大型的玩具 貴重的玩具或物品範圍內，是不能隨便送給別人的。正確引導孩子 並且不要急 慢慢引導孩子，孩子一旦明白清楚後，就會正確分享自己的物品了。
第二：通過和孩子溝通 就像朋友之間交流，知道孩子過於大方的心理動機，對症解決就可以。或許孩子過於大方是不是為了滿足自己的強者心理需要，是一種變相的炫耀？有時僅僅是因為不喜歡那個物品 送出去也不可惜 有時是為了更快的交到朋友。理解了孩子的心理動機後就可以教給孩子更恰當的滿足自己需要的方法。畢竟現在的孩子都懂道理 而且早熟哦。
第三：在和孩子交流的過程中 是否孩子有想買新玩具的想法呢？誤以為把自己舊的玩具送給其他小朋友 自己的爸爸媽媽就會給自己買新玩具呢？這時候呢 我們做家長的要想一想 是不是平時給孩子買的玩具很多呢？可以適當節制點哦。
以上是我個人的觀點 希望能幫到你哦。記著和孩子交流時 一定不要著急，慢慢來哦。
夏夏老師y
《五歲孩子很大方》
孩子太大方。
一、孩子大方並不是壞事，只是看孩子是怎麼大方的，如果孩子喜歡跟別人家的小孩一起玩。
二、無論家裡多少吃玩的，想跟鄰居小孩一起玩，只有拿一點零食去跟鄰居小孩一起分享吃人家有的也給她吃，懂分享顧相照顧是好事呀！
三、但是孩子還小不懂事，做父母的要教小孩咱們自家貴重物品不要拿去送給別人家的小孩，那是咱們家花的不少錢買回來的。咱們家肯定用才買回來的呀！你不要不懂事拿去送給別人家的小孩。
四、要勸孩子一定要記住，爸媽買給你貴重東西無論吃的玩的用物品絕對不要拿去送別人家的小孩，無論吃的玩的都一樣不要拿送給別人家的小孩。
五，勸孩子想跟別人家的小孩一起分享東西吃，那隻能拿家一些小零食就行了，要勸孩子不要太大拿貴重東西送給別人家的小孩就行了。
何雄輝
小孩子，教他如何與小盆友交往是很有必要的。
對鄰居小孩子太大方，並不是什麼壞事。
五歲的孩子，已經有了記憶，而童年的每個記憶都有可能成為長大以後的財富。
你可以教他，什麼東西是可以與人共享，什麼東西是不可以的，什麼能做什麼不能做。
或者乾脆告訴他，他要送什麼或分享什麼給其他小盆友時，必須先問一下爸爸媽媽。
如果你覺得小孩子比較懂事，也就不要管得太緊。他應該不至於將家裡的貴重物品拿出來送人吧。記得我五歲時，父母什麼都不管，野孩子一個（農村娃[捂臉]）
鄰家小盆友，長大以後有可能變成好兄弟，發小，青梅竹馬之類的！
就當作是給孩子的未來一種投資吧！
如果鄰家是個小女孩子，長大以後豈不是兒媳婦都不愁了，多好的一件事啊！！！😄
槓精朋友
在這裡，我要向你求證一個問題，你說的大方，是以什麼為界定?
我這裡需要說明的是，你說的大方有可能是站在你自己的角度用自己的標準看待他對鄰居小朋友的態度的，基本上代表你本人的觀點。
比較容易跑偏的是，你可能真的不瞭解或者理解孩子的想法，他為什麼這樣子做。
沒有調查就沒有發言權，所以，建議你先進行調查研究。
那麼接下來，你就要多陪伴孩子，多觀察孩子的行為習慣，進行準確的分析，與孩子多交流，瞭解他的想法，當你真實，全面，詳細的瞭解了他的想法之後，才能夠了解他這麼做的原因。
通過調查發現他的行為原因了，你就可以對症下藥了，就會有辦法幫助他糾正跑偏的行為了。這裡有一個注意事項，就是要做到客觀，不能想當然的從自己的認為出發，以自己的主見為標準去衡量孩子的行為，而應該以客觀公正的社會標準去衡量孩子的行為，否則容易造成不左就右的局面。
教育孩子不是一朝一夕的功夫，是一輩子的努力，我們要不斷的學習，糾正我們的偏見，才能夠把孩子培養成一個健康，聰明，自主的孩子。
張衛兵
小孩大方是好事：
1：父母思維行為影響小孩，說明父母也是大方的人。父母應保持平和心態，多和孩子溝通交流。
2：小孩是一個懂得分享的好孩子，但要告訴小孩所分享事或物的極限，適當分享，畢竟大方比小氣更利於孩子。
3：告訴小孩所分享的事或物怎麼樣才是有度的？長大後提升能力要自己獲得的然後去選擇有度分享或全奉獻！
米粒短視頻
孩子大方我能想到兩種原因：
一，具有樸素的利他主義精神；
二，沒有意識到財物的有限性。
具體朝哪個方向引導，還是根據自己的家風而定。
馭水客
你所說的大方是指什麼呢？
首先我們要估計孩子分享，不要自私。同時也要告訴孩子有些貴重的或者珍貴的物品不能送給別人。送給別人東西的時候要徵求家長的意見。
教育行者苦行僧
孩子大方，家長首先要肯定孩子，但是到了大人“受不了”的程度，就要有所節制了，家長想想，是否平時孩子的物質生活太富足了，而且非常輕易滿足，讓孩子覺得“無所謂，反正我（爸爸媽媽）多得是”，多小夥伴“出手大方”。這時，就有必要給孩子講講物質的重要性，財物是怎麼來的，有什麼用處，以及在生活中如何分配等。
還有就是，要和孩子分清財物的歸屬，孩子的物品是孩子的，比如玩具等，可以自己支配，大人的錢和物品是大人的，孩子要動用這些東西必須經過大人同意才可以。
這樣，讓孩子學會衡量什麼東西可以分享，什麼東西不可以隨便送人。
希望能對題主有所幫助[握手]
