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這是我老師告訴過我的一個故事：一個高中生，他很討厭學習，天天翹課，他父母也沒辦法，後來父母往各種學校求助，可是再怎麼求爹爹告奶奶也沒辦法，於是父母想了個辦法：帶他去體驗那些差學生的打工地，於是他暫時輟學，他剛開始打工還覺得“嗨，這比學習好多了”。可一個星期之後他就有點煩，有點累了，一個月後，他終於快瘋了，哭著求父母送他回學校，父母想盡了辦法，他終於又回了學校，不過他再也不偷懶了，於是他好好學習，最後上了個不錯的大學
很多家長有時候會跟孩子說：“孩子你知不知道我真的好想回到讀書時代”
其實也就是這樣
當你真正的去工作你才發現在學校讀書真的一點也不苦，所以
珍惜學校生活
抖音Minecraft百亦君
讓一個人發狠讀書？只憑說教是不頂用的，我說說幾個實例供大家借鑑吧！
案例一：十幾年前，高三的時候班裡來了一個插班生。這個學生學習比較認真，但看著年齡比其他同學年齡大一些。高三複習的時候，有些學生學習積極性不高，經常出現上課不認真聽講，不按時交作業的現象。遇到這種情況，這個插班生就主動地和這些同學聊天。我發現跟他聊過的同學，學習態度普遍的都有好轉。好奇驅使我與他深談了一次。原來他以前也很厭學，後來休學兩年。在外面打工兩年，小小年紀，打工的酸甜苦辣，讓他又重新回到學校。他非常的珍惜重回學校的學習機會，每當班裡出現不好好學習的現象時，他就以他親身經歷說服同學。他的親身經歷比老師的說教要頂用的多，他和同學們進步是飛快的。
案例二：高三時，有一男生自詡為高富帥，學習積極性不高，比較頹廢。同學們嘲笑他是矮窮挫，他倒也不在乎。有一天，航空公司宣傳招空保，老師建議他去報。他說自己長得醜，學的也一般，連面試都過不了。其實他長的不錯，體育也好，只是因為平時太高調了，大家故意笑他的。老師鼓勵去報考，說她有實力。結果他面試和體測都通過了，最後就是看高考成績了，尤其是對這個英語有特別的要求。他本來就不太愛學英語，但在這之後，再也不用人催了，拼命學習英語，最終如願的走進了大學。
案例三，有一年水平測試前，突然發現一個學生最近複習特別的賣力，成績是蹭蹭上漲。叫來詢問，問他吃了什麼神丹妙藥，給同學們也介紹介紹。結果他說他媽媽給金錢刺激。承諾他如果要是全a的話，買一個他嚮往已久的高級籃球鞋。家長獎勵分好幾個層次，從總分、名次、單科的進步到全a，都有不同的獎勵。獎勵到位了，這個學生信心滿滿地向他的獎品衝擊了。也許很多人說物質刺激不好，但至少這個時候對這個孩子起作用！
所以，每一個孩子都是不一樣的！不管是什麼方法，一定是能觸動他心靈的東西，老師和家長的簡單說教作用不大！
知足者常樂66
我發狠讀書的經驗分享給大家
1.逼得我生不如死，只有讀書這條路
無路可走，凡是上課，不再浪費一分鐘，聽懂每一個知識點。我把初中的歷史書每一頁只要看一眼就能背下來，所有的文科算背誦，理解記憶，數理化90%都能理解，參加全年級考試，12個平行班，每個班70多人，半學期從慢班考到快班，考進全校前100名，之前可能是底子也還可以，但我自己也逼了自己一把。
2.為了證明自己
從小到大，總會有人看不起你，說你這個不行，那個不行，那麼說你的人你難道要自甘居於人下，我不會，從小有多少人不看好我，我不為了給他們看，我就是要證明自己也可以很優秀，所以這一路從初中，高中，大學，一直到工作，我都努力做好自己。
3.為了自己的理想
我喜歡旅遊，所以我要好好學習，學好地理好去其他地方，我要學好科學文化知識，上大學，找個好工作，掙錢，給自己有一個實現理想的經濟基礎。
上官逸風
每當家長對孩子說，你要認真讀書，你要好好讀書，將來才能有出息，才能賺大錢，才能成才，父母每天苦口婆心的說，孩子反而不以為然，有的可能根本聽不進去，愁啊，愁壞了父母。
有時候我們要經常反過來想想，我們當年不好好讀書的時候，父母是怎麼說我們的，有沒有效果，我們自己是不是還在用他們曾經的模式呢，既然對曾經的我們也沒有效果，何況這一代呢，他們更加的聰明。
有時候一件能夠觸動他靈魂的事情有可能會震撼他，讓他從此奮筆疾書，刻苦學習，記得我有個表哥就是這樣的，在八十年代的時候能夠讀到初中已經很不錯了，對於農村的孩子來說，但是由於資源缺失，他們成績也就那樣，那時考個中專學校是讀書唯一的出路，因為根本不可能上高中，還記得初中考了兩年都沒考上，你說他不努力嗎，估計也不是，就是內心的潛力沒有激發出來，正是那一年，他的爸爸是民辦小學教師，被放掉了，多麼痛的領悟，正是這件事讓他發誓要爭口氣，從此好像打通了任督二脈，學習非常的自覺，就像工人加點加班的幹活一樣，終於在那一年，他考上了師範學校。
用事情激勵更為重要，說一千遍不如做一遍，你得掌握孩子的特點，我認為每個人都有優點，發現它，發揮他的優勢，找到自信，更容易成功[愛慕][愛慕]
孩子與夢想
說一個我小時候唸書的故事。
我從小就知道自己家裡很窮，父母辛辛苦苦耕田種地，外出打工，賺來的錢還是入不敷出。在我很小的時候便要幫助父母插秧割稻子，早出晚歸，日曬雨淋我都經歷過，我的手指上還有被鐮刀割到的一條疤痕，特別長，半塊肉都掉下來的那種，裹了很久的布條才又長好的。所以我從小便知道當農民的辛苦，也暗暗發誓長大後絕對不要當農民。
上學後，我從一年級開始便保持著班級前列的成績。其實在農村裡的學習條件並不是很好的，回家了根本沒有寫作業的時間，因為你要幫忙做飯洗菜，餵雞餵鴨，各種各樣的家務活等著你幹。所以我都是在學校寫好作業才回家，所幸一二年級也沒有什麼作業，所以寫作業的事情也不怎麼困擾我。
雖然家裡農活家務活多，但我仍然堅持好好學習，保持自己的名次。我抓住了很多向上爬的機會，一次是小學三年級考取鎮中心小學的機會，此後我便寄宿在小學宿舍裡，每週回一次家，學習的時間也多起來。鎮中心小學的同學也是鎮子裡各個小學的精英，和他們一起學習，加快了我成長的速度。這個時候我的目標仍然是保持成績年級排名前列。因為我怕一掉下去就回不來了，我媽也和我說過，只要我能考上自己喜歡的學校，她肯定會供應我讀書。但是考不上的話絕不會花錢買學位去給我讀。所以我只能自己努力。所幸我又抓住了一次機會，小升初的時候考取了市裡的重點中學重點班。
年級300左右，我考進去的成績的前50，我覺得不滿足，不滿足於自己目前的名次。此時的生活狀態仍然是住在學校裡，一週回一次家，甚至兩週回一次。我喜歡這樣的生活方式，因為這樣就沒有太多的事情來妨礙我學習。在市裡的中學，我進步得很慢，排名總是在三四十左右徘徊，那時候也有些懈怠了，但是我並沒有放棄。終於在初三的時候擠進了班級前幾，年級十幾的排名，直升了本校高中。競爭從來沒有減少，高中更甚，但是我始終堅持自己的保持前列的信念，雖然成績起起落落，但也沒有太大的退步。高三的時候進入了前39的尖子班裡，那時候便將自己的目標定了某985高校。雖然最終沒有考上這所985，但是考取的學校也不差，讀了個不愁就業工科專業（那時看來）。
我說這麼多就是想說，只有當一個孩子心中有要為自己的未來奮鬥的信念時，他才會去好好讀書，認真讀書。像我一直的信念就是想擺脫農民的身份，跳出農村，那麼我只有好好唸書，考上好大學才有這樣的機會。所以我把大的目標轉化為小目標，每個階段的小目標，每次都要保持名利前茅。
如果想讓孩子愛上讀書，需要幫忙他去尋找自己心中真的的理想，那種非成功不可的理想，然後告訴他通過讀書學習才能達成這個理想。這樣或許能解決孩子不愛讀書的問題。
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迴歸正題
可能現在很多父母都有這樣一個難題：怎麼才能讓自己家的孩子愛上學習，認真學習？俗話說，父母是孩子的第一任老師。所以我認為來自父母言傳身教很重要，有的父母自己都不愛讀書，一回家就是躺在沙發上玩手機、看電視、打遊戲，孩子自然有樣學樣。很多孩子潛意識裡覺得父母做的就是對的，他們看見父母在空閒的時候都是在娛樂，自然他們也會跟著父母去做相同的事情。所以我認為在開始教孩子學習的時候，便要培養孩子的學習習慣。在孩子學習的時候，把手機扔到一邊，認真靜心地陪著孩子度過學習的這兩三個小時，你可以陪著他看自己的書，或是做你自己的工作，把你自己認真做事的一面表現出來，讓孩子從內心去認可你，學習你的行為。這便是最好的讓孩子愛上學習的辦法。在現在即時信息爆炸的今天，放下手機兩三個小時很難，但是家長們必須要做到。
杜仲杞子
我總結了一下，不外乎有以下四種狀況，看看哪種適合你。
1.說反話。
我兒子就比較適合這種方式對待他出現的問題。他學習還可以，這個方面我倒是不怎麼擔心。
他報的架子鼓課，每個星期五的下午，從學校出來馬上又去上這個課程，用他的話說有點太趕了，因此就有了抱怨的情緒。
上課的積極性也不是很高。有一次，都上課10多分鐘了，他也沒仔細看群裡的上課通知。
我隨口就說，今年交的是年費，明年你就別上了。沒想到他說，以後我一定要好好上。我自然很高興。
做什麼事情都半途而廢，不能很好的堅持，那一生他將一事無成。
2.急於求成，看不到希望。
我註冊頭條後，每天都堅持回答問題。一個多月了，一分錢的收益也沒有，不免失去了信心和動力。
孩子讀書也是如此，有的孩子短時間內很用功，就希望月考的時候，有個好成績，那顯然是不可能的。
學習是一個每天都要持續做的事，短期內看不到效果。要有持致以恆的態度才行。
3.有針對性的上些輔導班。
有的孩子他不是不想好好學習，而是他功課落下了，老師講的實在是聽不懂。
這就需要家長幫助孩子找找原因在哪裡，家長如果會的話，自己輔導。不會的話，針對性的上些輔導班。
孩子能聽懂了，也會做題了，也就有信心，並且能好好讀書了。
功課落下太多的孩子，家長要有耐心，持續較長的時間比較好，否則前功盡棄。
4.對孩子多些鼓勵。
有些孩子在遇到難題或成績下降時，就失去了學習的動力。如果這時父母責罵或者拿別人家的孩子貶低他，這時，他就不願用心讀書了。
家長要善於發現孩子的閃光點，哪怕一句鼓勵的話，它就象星火，也可以燎原。他也為會這句話努力找原因，下狠心好好學習。
總之，不願發狠讀書都有具體的原因，根據不同的情況，解決問題。他自然而然就會好好讀書了。
我是@往後餘生zcx,三個孩子的媽媽，與你一起探討成長路上的難題。
往後餘生ZCX
怎麼讓一個人發狠讀書？
就這個問題，我談一談我的個人經歷和體會。
我是一個農村出來的孩子。
我就是靠發狠讀書出來的，我高考考上了一所重點大學，後來又在這所大學讀了研究生，現在在廣州工作。
我之所心發狠讀書，主要是以下三個方面原因：
一是家庭的貧困激發我發狠讀書。
我的家鄉在湖南一個偏遠的農村。
父母親都是地道的農民，靠在家務農種田、種菜、養豬過日子和供我和姐姐讀書。
除了種田，父親還是一個篾工，就是用楠竹製作各種竹框、竹籃等竹製品。
只要一有時間，父親就挑著他的工具到處找活幹，給別人家裡製作各種竹製品，以此掙得一點工錢。
而母親就在家種菜、養豬、養雞。
種的菜能夠滿足一家6口的日常生活，養的豬賣了錢可以補貼家用，養的雞生的雞蛋我們很少吃，全部用來賣錢。
但即使父母新使盡了渾身解數，家庭經濟依然十分困難。
主要的開支，就是我和姐姐兩人上學的學費，以及供養年邁的爺爺奶奶。
那時每天看著父親天還沒亮就出門，天黑後才回到家裡，起早貪黑，看著母親每天早晨5點就起床煮豬吃的粥，經常晚上了還是菜地澆水，我就暗暗對自己說：我一定要努力讀書，改變像父母這樣面朝黃土背朝天的命運。
二是父母不斷激勵我發狠讀書。
父親雖然只有小學文化，但他經常跟我和姐姐講“世上萬般皆下品，思量唯有讀書高”“欲高門第，讀書積善來；要好兒孫，祀祖敬宗起”，並把這副對聯寫在紅紙上，貼在堂屋牆壁上。
孟麗君版的《增廣賢文》是父親推崇備至、特別喜愛的一本書，他能做到倒背如流，平時經常把“少壯不努力，老大徒傷悲”“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”“常將有日當無日，莫把無時當有時”等《增廣賢文》裡的名言名句念給我們聽，告訴我們要努力、要讀書、要持家。
母親比父親讀的書更少，她講不出父親這樣的“名言名句”，但是她堅持不斷地給我們鼓勁打氣，激勵我們努力讀書，努力奮鬥。
從我上小學開始，每天早上5點多，天剛矇矇亮，母親就起來給我們做早餐。
每天我背上書包準備上學時，母親說是跟我說：“崽啊，你一定要發奮讀書，跳出這個窮旮旯裡！”
每次看著母親，我都點點頭，默默地在心裡對自己說“我一定要跳出農門！”
母親的這個習慣堅持了十二年，直到我考上大學。
現在想想，正是父母親每天的叮嚀，對我耳提面命，如警鐘般鞭策著我好好學習，努力讀書，最終才能跳出農門。
三是自己從小立志要發狠讀書。
正是因為家庭的貧困和父母親不斷的鞭策激勵，使我從小就樹立了發奮讀書，跳出農門的志向。
那時候，像我們這樣的貧困農家子弟，也真的沒有別的出路。
一條是出去打工。
一條是努力讀書，考大學。
每當我看著家裡破破爛爛的土房子，看著被生活重擔壓得過早地駝了背、滿頭白髮、滿臉皺紋的父母，我當時只有一個理想，那就是發奮讀書，考上大學。
當時，還有一位老師的一席話，讓我受益匪淺。
他是我的初中數學老師。他平時經常跟我聊天談心。他也知道我家裡的情況。
有一次他跟我說：“不能做有錢人的後代，就做有錢人的祖先！”
這句話一直鞭策著我，努力奮鬥，從不懈怠，我總是默默地對自己說：讓子孫後代的命運，從我這裡開始改變。
以上是我個人的經歷和體會。
但是從中可以歸納出來，要讓一個人發狠讀書，最重要的是三個方面：
家庭的良好環境和氛圍、父母的以身作則和不斷激勵、自己的發奮立志和不懈努力。
以上是我的個人觀點，大家怎麼看，請在下方留言，一起探討交流。
我是精進者er，一個喜歡讀書、寫作、健身的80後。
生活不止眼前的苟且，還有詩和遠方。
歡迎關注精進者er，精進路上，我們同行！
精進者er
剛好我身邊就有一個現成的例子，她高中畢業在深圳工作，孩子上中班了馬上就上小學了，為了孩子能經常身邊打算在深圳買房，她家條件不是特別好，辦深戶必須要本科學歷。她現在報了一個培訓班沒時間去上課邊工作邊看書，每次和她視頻聊天都爭分奪秒回答完了就自己的事情了，說要準備考試時間緊。披頭散髮也沒有像平時一樣化個妝，但是從她臉上可以看出她是快樂的，為了孩子拼命努力。
丹媽8899
你說的“讀書”指的是學習吧？是不是孩子讀書不用功，一時半會想不出辦法了？
如果是這樣，我覺得可以試試讓孩子假期去打打工（名為“社會實踐”）。收入歸孩子本人支配。時間持續不少於半個月。打工期間要結合語文老師佈置的作業，寫寫打工日誌或隨筆。
我的孩子讀初中時，有段時間學習不太努力，暑假前我聯繫了一家企業，讓他與幾個同學一起去打工，名之為“勤工儉學”。
一個月下來，孩子寫了兩萬多字的“打工隨筆”，描述了打工的辛勞，收入的微薄，還說什麼“資本家心真黑”（這個觀點不對，我當時與孩子討論過，給予矯正），賺錢不易，做工人真辛苦等。
此後，孩子讀書開始發憤。現在有了收入較好的體面的工作。
父母苦口婆心是沒用的，還是讓孩子自己去體驗去選擇吧。
老頑197486757
答：苦難讓我發奮讀書📖✍️📚
1、文革浩劫，不讓知識分子後代讀書，十三歲的我只身走七十多里路，來到東山陸巷擺渡口等候渡船。
2、擺渡到元山再走九里路，終於到達西山石公中學，好心的校長見我雙腳全是血泡，就讓我去教務室做四道繁分數、寫一篇《學習毛主席語錄心得》附加“打算盤”。
3、初一念了兩週，老師通知我去教導處，張教導說：“孩子，金校長讓我通知你，下週一去初二劉老師班上課。”
4、後來被造反派發現我在讀書就勒令下鄉當知青。
5、未成年的我體重35公斤，農民伯伯們心疼地說：“作孽啊，如此小的丫頭，咱農民的孩子都得十六週歲才可參加勞動。”
6、我暗暗下決心—— 拼命勞動、收工讀書、我要入黨！
7、那個年代唯一能夠忘記飢餓的方法是讀書，像吮吸乳汁那樣渴求知識的營養📚📖✍️
8、黨的十一屆三中全會以後，知識徹底改變了我的命運🇨🇳
