三尺講談
老的老師不會可由會的老師指導一下，如果實在不行，就可以讓別的老師代課或協助。
琴韻草原1
“疫情期間，學校要求老師都進行線上教學，不會操作怎麼辦？”這個問題分兩個方面回答。
一、根本就沒有要求所有老師都線上教學。上級主管部門有明確規定，“停課不停教，停課不停學”，但不能搞一刀切，錄課教學、在線直播、微信、QQ等手段均可。你可選擇自己操作比較熟練的一種形式即可。
二、怎樣解決不會操作的問題。那當然是學了，新技術、新手段，對教師來說，尤其是年齡偏大的教師來說，自然是個不小的挑戰，但機遇總是與挑戰並生的。只要肯學，所有的難題都將不是難題。只不過需要花費點兒時間和精力而已。
三、不會操作向誰學的問題。最便捷最方便的還是向自己的兒子、女兒學習；另外還可聯絡網絡公司的業務推廣員學習；向操作熟練的年輕同事們學習，也最好的，因為年輕人接受新事物特別快，他們最具有優勢。
總之，對於新技術新事物，最好的態度就是更新思想、轉變觀念、學習運用，這樣，我們就不會落伍不會被日新月異的社會所淘汰！
祝學有所成，造福學子，成就全新的自我！
謝謝謝謝！
輕風耳語
疫情期間，對老師線上教學的內容進行考核，是傳統學校未曾涉足的領域，現在進行考核需要結合老師在線上教學中的角色定位來進行。不出門，不聚集，容易造成無聊乏味的感覺，但也不要給老師和學生增加過多的無必要的工作。考核應該從簡從易，這樣才符合當前形勢下的教育管理
這幾個月時間裡，新型冠狀病毒肺炎疫情的走向，無疑成為了舉國關注的一大焦點了。近期，隨著疫情慢慢得到有效的控制，關於疫情預計幾月份結束，也是成為了大家關注的一個話題了，那麼，新冠肺炎疫情在3月16號可以結束並恢復正常的生活嗎？新冠肺炎疫情最新數據
新冠肺炎疫情最新數據
首先，我們來看一下疫情的最新數據，截至3月10日18時，全國累計報告確診病例80932例，累計死亡病例3140例，累計治癒出院60235例，現有疑似病例349例。3月10日0—24時，31個省（自治區、直轄市）和新疆生產建設兵團新增治癒出院病例1578例，湖北新增確診病例13例，均為武漢13例，湖北除武漢外0新增。日前，世界衛生組織總幹事譚德塞在發佈會上表示，目前中國8萬多例新冠病毒確診病例中，已經有70%康復並出院了，中國的新冠肺炎疫情正在走向結束。鍾南山院士此前也表示，有信心在4月底的時候基本控制住疫情，不過目前關於疫情具體何時才能結束，並沒有準確的時間表，大家還是要配合政府的要求做好相關個人防護工作。
貴鍋
確實會有，老師很快就會進入狀態，教好我們的每個孩子的。我孩子三個班在線教育和成一個班，有126個學生參加學習，我們家長可以在旁聽課和孩子共同學習共同進步。我覺得很好呀。老師有自己的孩子在旁邊做管理員，線上也是有全班老師做管理員還有校長在群裡旁聽。可以說語文老師三個、數學老師三個、英語老師、音樂老師、道德而法治、美術老師等等，老師的專業還要去懷疑嗎？比我們家長肯定要教學的專業。肯定好呀，這是千真萬確的，這段時間我是真的參加了的。
軒軒和歐可愛美食
一個善於學習的老師更容易獲得學生的肯定；墨守成規、不善於提升自己的老師，不怎麼受到學生歡迎。
本次網課，作為老師的我，從QQ視頻到釘釘直播；作業及測試的佈置從系統的“作業”到“雲課堂”、再到“智能填表”利用Excel的函數給題目評分。
說真的，有興趣、有堅持，很多事情就不會那麼被動，比如網課的組織。現在每兩到三天記一個Excel函數公式，並儘量應用到實際教學中，很有感覺。從零到一，難，但有成就感。
不會不是根本，不願學習才是可悲的。
共勉。
淚of燭
首先，老師是為人師表、為人表率，要不斷學習不斷與時俱進，學習網上教學也是從0到1的過程，也是向自己的學生表率，老師也不斷學習！
其次，教師行業競爭越來越大，收入普遍不高，如果能夠通過網上教學兼職賺點外快的話，也不失為一個曲線救國的方式。
最後，網絡的傳播能力是非常強的，如果你真的是一位名師或者教課非常專業，那麼你會在很短的時間內成功！
房地產人
1、結成教學團隊
線上教學要求有大量資源、很多管理環節，其實比課堂教學手續多，可以和別的老師結成團隊，彌補個人技能缺陷。
2、選擇傻瓜式平臺
現在在線教學軟件越來越人性化，只要點點鼠標就行，不需要太多網絡專業知識。選擇那些簡單的平臺，讓其他人代為上傳資源，自己只要按時開播就可以了。
3、幹中學
學習需要實踐，教師也要學習，不是理論，而是實踐，採用幹中學的方式，上一次課啥都會了。
鴻道樂學
學！這個日新月異的時代，大家都在與時俱進，每個人都需要活到老學到老了！
畫家張硯鈞
老師不會網上操作，可以下崗了。回家帶孩子養花草，也是對社會做貢獻。
後海岸邊
疫情期間，對老師線上教學的內容進行考核，是傳統學校未曾涉足的領域，現在進行考核需要結合老師在線上教學中的角色定位來進行。不出門，不聚集，容易造成無聊乏味的感覺，但也不要給老師和學生增加過多的無必要的工作。考核應該從簡從易，這樣才符合當前形勢下的教育管理
