“媽媽，我能看會電視嗎？”“媽媽，我能吃塊糖嗎？”“媽媽，你能和我玩一會嗎？”“媽媽，我想吃塊蛋糕了…”
每天兒子都會這樣彙報著自己的小心思。我支持他看自己喜歡的東西，吃一個他想吃的小零食，可以讓他有滿足感，他開心我更開心������。
1.我們要關注，尊重自己的寶寶。不要因為你覺得他不合理的要求就指責他們，他們也有自己的小心思，小想法。可能因為平時對吃的，玩的方面對兒子比較松心，所以不管什麼時候兒子去超市，他從來都不會亂要東西，你問他想吃什麼嗎？想要什麼呀？他會說這個我吃過了，或者說我要一個就可以，沒有無理的要求。跟著姥姥一起出去也會這樣，知道自己的需求！
2.鼓勵寶寶表達自己的意見和願望。當孩子想做一件事的時候，在自己的能力範圍之內我都會去支持他，嘗試了才知道是酸甜苦辣的哪種味道。前兩天妹妹家的孩子來家裡玩，看見染料色了，兩個小夥伴就要玩，我給他們一人準備了一張紙，他們開心的在紙上印上自己的小手印，五顏六色特別好看，一會就聽見他們喊起來：媽媽，她把染料弄在地上了”，“哎呀，你弄我身上了”。我一看兩隻小朋友變成了兩隻小花貓，我哈哈大笑起來，妹妹說：“要我我可不讓他們這麼玩”。孩子嘛，怎麼開心怎麼玩，衣服髒了可以洗，地花了可以擦。孩子的笑聲可是最珍貴，最好聽的聲音了。
3.觀察孩子的行為，識別孩子的情緒。孩子的語言能力有限，心裡難過時通常無法準確描述自己的感受，一般不會主動告訴家長自己怎麼難過了，這就需要根據孩子在外的行為表現進行判斷。排除生理疾病，如果舉止和平時不一樣，比如，愛笑的孩子突然悶悶不樂；原本吃飯還可以的孩子，突然吃飯沒胃口；原本活潑開朗的孩子，突然懶洋洋的，做什麼事都沒有精神。出現比較明顯的行為反應，最典型的表現就是哭泣、發脾氣。變得挑剔，故意找茬跟周圍的人作對。比如，穿衣服挑挑揀揀，哪件都不滿意；陪他這樣玩也不行，那樣玩也不行；要求家長做什麼，家長按照他的要求做了以後，又百般嫌棄等。一但確認了孩子的難過情緒，家長就要做出恰當的反應，以便讓孩子感覺到家長的愛與支持。給孩子愛的抱抱，告訴他爸爸媽媽知道他很難過，如果他願意，會用他需要的方式陪伴他。跟孩子分享自己難過的體驗以及處理方法，比如，拿一張紙，用筆在上面亂塗亂畫，或者做自己喜歡的事情等，讓孩子明白每個人都有難過的時候，難過的情緒是可以用適當的方法緩解的。
4.注意自己的言行，以身作則。控制不好自己的情緒，開心的時候孩子怎麼說怎麼可以，不開心了就拿孩子撒氣，這隻會讓孩子害怕你，而且會過早的學會察言觀色，他會對你產生距離，心裡的話不敢對你說，這樣孩子和你的距離會越來越遠。平和的情緒有助於使孩子冷靜並集中注意力。孩子的“鬧”和“不乖”，對大多數時候並非刻意為之；幽默的看待孩子的“瘋狂”，相信孩子能夠學習、改變、成長、成熟。
培養一個高情商的孩子不難，尊重孩子就是給他們最好的禮物������
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