宁静95661
我是一个工作了19年的老师，也是两个孩子的父亲，我来谈谈我的看法，我的看法是陪读弊大于利。
不管是家长还是老师，培养的应该都是有独立生活和自主学习能力的人。为什么要陪读呢？就是因为孩子自觉性不好，独立性不强。
也许陪读能够让他专心读书，有一个好的读书环境，但是你能够陪他一辈子吗，即使他考上了好的学校，以后他还要走上社会，还要面对人生的很多考验，你又能够陪他多久呢？
所以我认为最重要的是培养孩子的独立性，陪读只会让孩子养成依赖性。当然，如果您的孩子没有一点独立性，那么陪读也是一个比较好的方式，但是在以后的生活学习当中，要慢慢的培养他的独立性，因为毕竟你的孩子要走向社会，以后要独立。
我们培养孩子的目标应该是培养成独立的人，而不是一个高分低能的人。
我曾经见过很多孩子，连葱和韭菜都不分，连鸡蛋都不知道剥。更别说洗碗扫地，洗衣服，做饭等这些常见的家务了。
所以我认为家长应该放手，什么都让孩子去做，让他在生活中去锻炼独立自主的能力，当然成绩很重要，生活的能力更重要。
希望我的回答对你有帮助。
风哥爱教育vlog
我所带的高三生都是父母一方或双方陪读，陪读在城市家庭中屡见不鲜，有人批判陪读是溺爱过度的表现，我个人认为在家庭经济条件允许的前提下，父母和孩子做好沟通交流，陪读是值得鼓励的。
1:高三学习时间紧张，有父母陪读可以最大程度上减少孩子生活上不必要的时间支出，保证孩子吃好穿好睡好，为孩子提供身体和智力支持，让孩子有更多的精力去搞学习。
2:对于自律性差的孩子来说有一个人在旁边监督学习是很有必要的，这里倒不是说父母要去干扰孩子的学习而是在孩子学习过于放松的时候适当提醒，尤其是面对手机问题上，家长的监管至关重要。
3:家长陪读可以随时了解孩子的学习生活情况，有利于配合老师一起做好孩子的教育工作，就我目前所带学生有一部分是家长陪读后学习大有进步，因为每次上完课我都会及时的把课堂评价反馈给家长，家长也是课后及时与孩子沟通交流。
当然作为一名高中老师，也是很有必要跟陪读的家长们提一些建议。
1:陪读是陪伴的升华，不只是物质上的满足，精神上也要满足。
2:尊重孩子的自立意识，有什么问题可以和孩子耐心沟通交流。
3:最重要的一点家长们不要给孩子增加心理负担，而是要去帮着化解孩子的压力，面对困难不畏缩。
最后衷心祝愿所有陪读家长的努力不被辜负，孩子们高考大捷！
高中数学钟老师
80后、90后因为生活条件没有当前00后、10后的好，在80、90后的年轻人记忆中，缺乏了这种美好的回味。现在陪读不仅仅在城市比较普遍，即使在现在的农村，家庭条件好点的都是租房陪读。陪读确实是中国教育领域的一大中国特色，体现了家庭对教育的不断重视，当前高考、中考、考呀竞争压力大，每年考生不断上升，加之现在的家庭条件也越来越好，老吴觉得陪读符合中国国情。当然陪读一定程度上约束了小孩，让其失去了自由，同时也会增加家庭开支等，但是总的而言老吴觉得陪读利大于弊。具体理由如下：
（一）、陪读有助于培养学生生活规律，监督学生学习
80后、90后的学生陪读还是比较少见，00后开始逐步多起来，现在10后陪读就比较普遍了。就像我老家农村，不少学生家长要不去市里陪读，要不就是比较远的地方来我们村里租房陪读。一般而言，都是母亲陪读，父亲一般是外出打工或者做生意，家庭条件还是可以。大部分是从小学开始就陪读，小学生陪读有助于培养其生活习惯，每天两点一线，按时按点回家做作业，然后安排相关的培训课。因此，在生活规律上比较有规律。陪读家长主要以孩子为中心，因此对其学习方面监督的比较严格，在家既要当保姆还要当老师，很多作业还得手把手看，手把手教，如果发现不认真，随时能提醒。因此，在一定程度上，小孩子比较怕陪读家长，在作业方面也会按时按点完成，且保证了准确率，这样有助于提高孩子的学习效率。
（二）、陪读能够有效控制小孩学坏
由于小孩每天都会要求按时按点回家，因此，小孩没有多余的时间与其他小孩子一同去网吧、游戏厅玩耍，在一定程度上有效控制了小孩学坏的可能。当前，不少小孩子，由于缺乏父母的监督和管理，很多家长直接给小孩一天的钱，让其自己自理，自控能力强的小孩，主要将心思放在学习上，自控能力不强的学生则手里有钱，可能跟喜欢玩的小孩一同抽烟喝酒、游戏网吧等等。这种情况我们司空见惯，长此以往，将会毁了自己，因此，很有必要有陪读家长进行管理，及时加强与老师的沟通联系，了解其学习考试情况，从而有针对性采取措施。从这一方面上看，陪读是一种有效的方式方法。
（三）、陪读能够提高小孩的伙食营养，改善生活，节省时间，分担压力
特别像中考、高考、考研这类的学生，学习时间比较紧张，很多学生可能晚上还要加班学习，如果家长陪读，可以给他们生活上提高帮助，例如可以改善伙食，提高生活水平，同时可以帮他们分担压力，通过及时了解他们的考试情况，及时对其进行心理开导，让他们不要有压力和包袱。在这一方面，老吴觉得很有必要，如果不跟父母一起，可能很难跟其他同学一起分担，如果跟父母说心理话，父母能够积极为其分担，并鼓励他们。例如我们比较熟悉的有安徽高考复读工厂毛坦厂中学，很多家长进行陪读，正是因此这么多家长的陪读，才让他们放心学习，他们的心思就是学习，其余事情都是陪读家长搞定，不管是对小孩的经济、生活，还是学习均是很有帮助。
当然，陪读也有其弊端，如果小孩毕竟大了，都希望有自己的独立空间，不喜欢约束，特别是年轻时候都有叛逆心理，因此我们的家长一定要把握好这个度。还有，如果家长陪读，势必让其失去一定的自由空间，玩的时间会减少，学习的时间自然会增加，因此，从小就让其失去了自由的权利。总的来说，为了明天，为了以后，父母进行陪读是很有必要的，当然也是要在家庭允许下进行。
老吴跟你谈教育
陪读肯定是弊大于利！利就是能确保学龄儿童身心安全！
弊就自然不在话下！例如：
1、不仅影响父母工作，而且增加家庭经济负担；
2、助长孩子依赖性和懒惰性；
3、制约培养孩子自信、自强、自立信心，甚至自食其力能力。
顺便说说为什么要陪读？
一是，之前独生子女政策至儿女生得少，父母尤其是祖辈视独生女为掌上明珠，对孩子娇生惯养，既要照顾他们的性活起居，更要保护他们的安全。
二是，由于现在农村尤其是偏远山区农村几乎都没有小学，甚至一些乡政府所在地都没有一所小学，更不用说初中。加上有些家庭尤其是农民工家庭，父亲或父母同时外出打工，儿女上学及生活照顾就落在妻子或爷爷奶奶肩上，必须有人跟着进城陪读。
三是，近数十年来人贩子防不胜防，为确保孩子身心安全，要么接送孩子上学，要么在学校周边租房子陪读。实在是不得已而为之！
随着我国教育体制不断完善，尤其是素质教育提上议事日程，还有学校校车不断普及，更有社会公共安全保障机制得到巩固提高。因此我有理由相信，接送孩子上下学和租房陪读现象一定会逐渐得到改变。
周广容zgr
弊大于利，虽然有父母陪着少受一些生活的苦，但是独立面对世界的能力得不到磨练，玉不琢不成器，有一个朋友，从孩子小时候学习兴趣班，到小学，中学都是接送，高中开始陪读，工作也没发全部精力做好，孩子也没考成理想的大学，最后，孩子申请了海外的大学又去国外陪读，花费了很多钱，孩子一边很依赖她，一边很厌倦这种生活，自己也累的一身病，她说如果能重来，会早早的放手，让孩子独立自强，总有一天，我们要分离，如果孩子不能独立面对世界，你怎么安心(ღ˘⌣˘ღ)
m芒
陪读应该是中国特有的一种教育现象，个人认为既没有必要，也不值得提倡。
陪读增强了孩子对家长的依赖，进一步弱化了自主学习和管理能力。
多数家长都有一种错误的认知，认为花更多的时间在学习上就一定能取得更好的学习成绩。这应该是很多家长陪读的初衷，希望孩子把更多的精力放在学习上，而不要消耗在生活琐事当中。而很多的家长忽略了，事实上体育运动生活琐事都可以让大脑得到有效的休息，而让大脑张弛有度，可以让学习效率更高，也可以更好的让知识得到巩固。高强度的疲劳不仅不利于孩子的学习，而且会让大脑处于疲惫状态，从而让本已掌握的知识更容易遗忘。
而更重要的一点是，孩子陪读会让孩子对家长更加依赖，而孩子进入青春期以后，事实上更需要自己的独立自主空间，而内心又对家长的陪读非常的抵触。而依赖性越强，独立自主性就越差。缺乏独立自主性的学习，学习效率是非常糟糕的。斯坦福网络高中是美国排名极其靠前的一所顶级优质中学，他们每周只上两天的网课，其他5天的时间都由学生独立自主安排。这则向中国5天排得很满，甚至把周六周日都安排上的高三学习，形成鲜明的对比。
所以，家长学不会放手，孩子就永远不会独立。
陪读也给孩子带来巨大的心理压力。
当家长孤注一掷的投入，巨额的时间和精力以及金钱的时候，必然会对孩子的学习产生巨大的心理压力。国内就发生过很多起陪读引发的弒母恶性案例，基本都是因为越来越大的心理压力爆发以后产生的恶果。
事实上进入中学以后，多数家长对孩子的学习并帮不上什么忙，更多的时候只是带来一些负面的影响。更多的时候是用投入更多的精力和时间，来弥补自己在孩子教育上不成功的心理慰藉。
总体来说，陪读对孩子的成长一没有必要，二负面的作用远远大于正面的作用，三投入产出完全不成正比，完全是一个负值的投入。
