下屬的能力邊界在哪裡?下屬要知道,領導更要知道

唐貞觀五年,唐太宗要求百官上書討論朝政得失。


武將出身的常何頗為苦惱,不知道該上奏什麼內容,於是他就求助於府上賓客馬周。

馬周為常何草擬奏疏,力陳二十餘件時弊。

常何上書後,唐太宗頗為滿意,認為切中時弊,見解獨到。

唐太宗問常何,這份奏疏是不是自己做的?

常何據實回答,自己才具有限,這份奏疏是自己府上的馬周所做。

唐太宗立即召見馬周。

唐太宗與馬周交談甚歡,當即就將馬周留在府上值班侍奉。

其後十餘年間,馬周憑藉自己的才幹不斷得到升遷,最終做到了宰相。

【點評】

作為領導,不僅要對下屬的長處瞭如指掌,還要對下屬的短處洞若觀火。

領導對下屬的能力邊界足夠清晰,就能夠幫助下屬在各自能力範圍內縱橫馳騁。

下屬的能力邊界在哪裡?下屬要知道,領導更要知道



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