gercuo
这位家长您好，您家的孩子是小学生吧！学校的出发点是好的，组织一些活动锻炼孩子的社交和组织能力，但是孩子太小很多事情都有很多地方操作不过来，学校呢也想通过组织这样的活动拍拍照片和视频，对学校文化进行宣传，所以这个时候就得需要家长的参与了。
其实我建议家长多参与孩子的社团活动，这样既能让孩子在紧张的学习中让孩子有一些课外活动，还能增加亲子关系。
J老师百分课堂
一，现在孩子课业比以前紧了很多，加之现在的家长文化程度也较之十几年前高了不少。在同等智力因素下，参与配合度高的家长，孩子确实成绩会比较稳定。二，因为之前独生子女的原因和社会大踏步的发展，现在的孩子也较之十几年前的孩子活泼开朗有主见，老师在教育管理上确实难度会比较大，所以有家长配合，确实会好很多。
我是慧子
很多家长都有这样的苦恼，学校老是让家长配合这、配合那，甚至有家长会说，这么多事情都让家长来配合，还用老师干嘛？！
有这种想法的家长心里一定觉得，教书育人是老师的事情，毕竟家长给学校交了学费。
这也难怪有家长去学校开家长会时，都不知道孩子上几年级，更不用说家长了解孩子的学校生活如何，学得开心吗，和哪些同学玩的好，老师同学对孩子的评价如何......
正是基于这种现象，国家提出了“家校共育”的教育理念，旨在纠正教书育人是学校的事，与家庭教育无关的错误认知。
事实上，一个孩子的成长与家庭教育息息相关。每个上过学的人都会发现，学校老师教育我们的那些做人的道理，原本就很少，而且通常都是说道理，而家长是通过一言一行来影响我们，所谓身教重于言教，老师说的道理再多，都比不上父母日常行为对我们的深刻影响。
所以，想培育出一个真正的人才，而不是只会读书的孩子，家长一定要注重家庭教育。如今提出的家校共育，正在学校教育与家庭教育之间建立桥梁，最大程度发挥学校和家庭的教育力量。
学校让家长配合，比如拍照、拍视频，就是给家长参与孩子学校生活的机会。家长好好配合学校的合理安排，其实益处多多。
其一、家长更了解孩子，有利于培养良好的亲子关系。家有青春期孩子的家长常常抱怨，孩子不像到时候那样，喜欢缠着自己，和自己聊天了。这是为什么呢？一方面，孩子自主意识更强了，更独立了，很多事情能自己处理了，自然不需要找父母；另一方面，孩子的交际圈扩大为同龄小伙伴，他们有很多共同的生活经历及趣事，自然聊天的话题多，而你对孩子的学校生活一无所知，自然话不投机半句多。久而久之，孩子自然不喜欢和你聊天，你会感觉到亲子关系越来越远了。
其二、家长了解孩子，能有效防范孩子走上错误的道路。一个孩子变成坏孩子，并不是一朝一夕的事情，只有不关心孩子生活的家长，才会感觉孩子突然变坏了。所以，尽量参与孩子的学校生活，一旦孩子有异常行为，你都能够从老师、同学、孩子自身发现征兆，及早处理。
蜗牛队长亲子说
这本质上是一种绑架，别人都发你不发好像你就是个不负责的家长，伪专家动不动就说家庭教育比学校教育更重要，而且学校里要评比，各科老师都想在形式上显得自己的工作做得好，搞比拼，所以家长就不得不疲于应付各科各种老师安排的任务，说白了就是，一种软性权利的滥用！
不笑揍你笑剧场
教育是学校、家庭和社会共同的责任。现在的学校教育模式还不具备个性化学习的条件，集体化的学习不能照顾每个人的差别需要，家庭教育是孩子认知世界、建立价值体系的重要因素，家长为孩子提供个别化学习是义务，更是责任，理应配合学校完成诸如拍视频、打卡等任务，但是有不具备这些条件的家庭，老师要提供不同的要求标准，给予他们更多的关注，发挥学校的作用，绝不落下一个孩子的成长。
想飞的鱼CCY1978
无论在哪个年代，家长本身就是孩子的第一任老师。家长的一言一行，在潜移默化的影响着孩子，甚至对孩子未来都会产生一定的影响。目前，我国还是应试教育，学校为了不影响教学质量，同时，还希望孩子们全面发展。就要利用好社会资源（学生家长），发挥各自的特长，共同提高！
勿以善小而不为18
如果让孩子自己做，你觉得他有那个时间和精力不，另外有些工作本来在家完成的，当然需要家庭配合，不过有一些工作没必要
Neptune海王星
扩大宣传。
