小雷再线
孩子上课的形式是其次，家长应当高度重视的——最根本和最重要的是学习的习惯的培养、求知的欲望的激发。
弱水3000一勺饮
作为家长，应该克服一切困难为孩子提供学习的条件和便利。这是作为家长最基本的觉悟。
比如我，孩子上一年级，为了给孩子每天写作业方便，专门买了打印机。现在发现，真的很方便！
有朋友问了，老师总喜欢网上布置作业，一个照片发过来，就让抄抄写写。这里面家长们也要体谅老师的苦心。如果老师所有的作业都打印出来，到时候期末一定会有家长因为打印费举报乱收费。老师不过是给孩子布置作业，轻则停课，重则免职，谁敢啊！
相信一段时间后，家长们也会发现网络授课的好处。反正我家孩子一直就盼望着空中课堂，今天第一天上课激动地不行。
虽然上课时还是跟不上，急得一直哭！
坚决支持网络授课，虽然只是权宜之计，却总比荒废孩子学业好得多
奔跑的黑牛
首先我就是学生，疫情期间我们学校也在进行网上教学，每天的课程全部都是按照课程表来上，上课之前位置打卡。老师可以看到学生的上课时间与观看直播总时间，根据这些数据进行上课考勤分数，和平常在学校点名上课是一样的。在上课期间老师经常点名让同学回答问题（我也被点到很多次），所以不敢不听老师讲课。网课有利也有弊，就要看自身有没有认真学习了。
星橘超甜
虽然上网课这一学习方式没有在课堂上面对面学习好，但是现在是非常时期，上网课可以起到 培养学生一定的学习自觉性。
1、必须家长在身边
家长不在身边，孩子无法操作，上不了课。低年级的孩子怎么操作?更何况还有幼儿园的小朋友。
2、担心孩子沉迷网络
在课堂上，如果孩子不听课，老师还能管一管。在家里主动点播课程，听没听进去、听进去多少，谁知道啊。 听完课程之后，在网上玩游戏，又有谁能管得了?
3、影响视力
现在中小学生近视率大幅增加的罪魁祸首，就是电子产品的长时间使用。这一使用网络课程，那就更不用说了，孩子如果没有家长在一旁看着，很可能没有这个意识。
4、影响孩子注意力
电子产品、网络只要一旦使用，就容易被上面跳出来的东西所吸引，而且广告什么的，也确实无处不在，老师又无法时时、处处对每个孩子照顾得很周到，所以孩子真可能上课时心不在焉。这样的方式，对孩子培养专注力不利。
5、效果有待验证
学生们、学校还从未如此大规模、长时间地使用过线上网络教育，这样上课的效果如何?恐怕没有人能给出定论，只有交给时间去验证了。
疫情期间上网课应该注意什么
1、疫情期间孩子上网课时，建议家长尽可能地选择屏幕大的工具，要结合家里的实际情况依次好的顺序是，电视好于电脑、电脑好于平板、平板好于手机，能够更好的保护孩子眼睛健康。
2、疫情期间孩子上网课时，建议家里有投影仪的朋友，要使用投影仪给孩子上网课，不推荐使用手机让孩子上网课，要使用手机投屏功能，投射到电视上上网课，能够更好的保障孩子网课学习效果。
3、疫情期间用电脑给孩子上网课的朋友，要保障孩子眼睛距离电脑最少40cm的距离。疫情期间用电视给孩子上网课的朋友，要保障孩子眼睛与电视的距离是电视屏幕对角线的3倍以上。能够更好的保障孩子眼睛健康。
4、疫情期间孩子上网课时，建议家长要根据家里实际情况调整光照度，要避免让孩子在暗光或强光下长时间用眼，太暗和太强的光线都很容易让孩子的眼睛产生疲劳，能够更好的保障孩子眼睛健康。
5、疫情期间孩子上网课后，不建议家长再让孩子看电视或者使用电子产品，要合理规定孩子用眼时间，能够更好的保障孩子眼睛健康。
6、疫情期间孩子上网课后，孩子在家里也要养成做眼保健操的习惯，也可以隔着玻璃远眺，帮助眼睛放松，减缓视疲劳。
一只老鼠咬了猫
一 、网课是趋势
随着互联网技术的快速发展，人们的生活方式已经逐渐从线下转为线上。
网课的优势:
1) 在于内容的多元化，孩子能够快速在家就可以学习到更多的知识；
2) 在于教学内容的多播放率、可以反复快速高标准的呈现教学内容
3) 可以培养提高孩子的自学能力，同时更多地可以在网上就获取新时代的相关技能和使用工具。
网课的劣势：
1）在于体验感差，相比线下现场教学的严肃性和学习氛围差很多。
2）互动性差、线下教学时有同班同学的促进，还在的求知欲和上进心会更强。
3）孩子的自律性差，线下教学时一个课时孩子能安静的学完，线上教学时孩子自律的很少
4）家长的知识结构对孩子的学习结果影响大，同时知识结构不是很好的家长短时间内耗费的心力更多，也会有力不从心的感觉。特别是当孩子还处在认知结构还没有完全建立好的时期时，是需要帮助他建立的，一般的孩子都听老师的话，家长的话时间长了就未必好用了，处在这个阶段的孩子是一定要线下教学的。
5）尽管如此，网课的路上还有很多被适应的过程，但一定是趋势，所以家长要让孩子快速适应网课的教学规律，并快速培养督导孩子网上学习的能力。
二、疫情期只是推动力
由于今年遇到了罕见的新冠肺炎疫情的影响，孩子们都不得不在家上网课，同时也加速了线上教育和学习的速度，疫情期只是快速推动网上教学的动力。只要家长从心里能够认识到这一点，并有一个良好的心态坦然接受，一切事情就迎刃而解。
在这场疫情中，每个人都在贡献自己的力量，我们共同祈祷疫情过去，让我们的孩子早日回归校园，接受孩子的快乐成长
筎凌
凡事有利就有弊，网上教学虽然有许多优点，但是在实际的推广实行中会出现许多问题。比如在网络视频授课中，学生们的行为难以控制，家长在的时候还好点，但是如果家长们去上班，调皮的学生不听课、将视频、音频故意关闭等等，老师无法像课堂那样直接点出并作出批评让其改正。学生的上课环境也得不到保证，因为地区差异网络稳定性等因素造成实时视频卡滞等困境。对于教师来说也是一个挑战，每天直播授课下课批改作业、备课、拍视频剪视频做视频上传视频等，无疑给老师的工作带来了极大地负担。且，这种单纯的教学方式减少了师生之间的情感交流，容易冲击教师在教学中的主导地位，使教师对课堂的控制力减弱。综合以上因素，我觉得网上授课不如传统教育，只是现在是特殊时期也是没有办法的办法！！！
我是逛逛
- 一：现在大学的网课不仅仅是不同课程用不同的平台，甚至发展到了同一门课用多个不同的平台，学生会很懵逼，其实这也反映出了大学对线上教育的准备还不足，其实完全可以经过老师协商确定统一的平台进行教学。
- 二：不管什么类型的课，为了响应“停课不停学”的号召，全部开启了网课模式，比如：体育课，据不同大学的学生反映：有的大学体育课是老师在线直播教大家做运动，然后学生学会之后录一段视频上传给老师；还有的大学不安排直播，直接用了现成的已经录好的网课，让学生在规定的时间内看完视频。在我看来大学体育完全没有必要开设网课，体育本来就是课外活动的课，不适合网上教学，再就是有的大学体育课本来是有专门教授内容的，比如：篮球、足球等，这些课程也都开设了网课，完全是瞎搞乱搞跟风搞！
- 三：也是目前学生反映最多的一点：既然寒假开设了网上教学，那为什么回校后还要占用周六日和暑假来进行补课？？？那这样看来开设网课不就是多此一举了吗？真的是无语
浅蓝君影视剪辑
其实上网课好是好，但不能强求孩子上网课，上网课好处的前提应该奔着提前学习新课程，等着可以开学了在学习一遍，可以增加孩子记忆力，学习起来也比较快，相当于温故而知新，
明显是娱乐何必认真
新冠肺炎也有一段时间了，针对于现针对于中小学生开设的网课都陆续上线了，为了保证“听课不停学”，市教委也将集中录制了一批的优质教育资源，通过网络授课或者是有限节目等方式播放。此外，还有多家的校外培训机构将寒假线下课程转为线上课程，然而小编认为并非所有的教育机构都能给出令家长满意的解决方案，对于寒假线下班的调整工作，小编认为在座的各位家长的意见应该是各抒己见吧。
就拿某校的高三来说，一个老师面对千名学生，六门课程换了四个平台了，师生已经是乱成一锅粥了。全国上千万名高三学生同时因为疫情的原因被拦在了校园门外，但是高考越来越近了，上学期放假前高三同学已经进入了“二轮复习”的阶段，班主任经常的提醒他们“这个时候必须全力往前冲，没差一分就是一整个操场的人呐”，相信经历过高考的各位对于这一点都是非常的清楚，高考就是一个分界点。
但是由于新冠肺炎疫情的阴影下，所有人的生活都有着天翻地覆的变化，对于工作人员来说，不能复工，每天在家自我隔离，不给国家添乱，而对于高三的学生们来讲寒假的期限也是被迫延长了，教育部通知各级各类的学校延迟春季学期的开学，教育部规定的几个别的地区开学的时间不得早于3月1日，对于这个时间小编也是在怀疑的，什么时候能够真正的能开学，包括什么时候能够正常复工都是一个未知数。
网课授课的方式远远比课堂授课人多，一堂课在线的学生有1000多名学生，网上授课的任务对于老师来说也是非常的突然的，手边设备且能赶上授课的老师只有一半左右，原本十几个班级的学生被合成了一个超大的班级，小编在想老师也是顾不过来照看每个学生的进度，老师只能是让”懂得学生扣1，不懂得扣2''。消息立马被刷屏，发出“2‘’的学生还没来得及打出字说出自己不懂的步骤，老师已经讲下一题。
对于这种上课方式同时也是在考验着师生。老师也是在各种的想办法，老师在想办而学生可就是辗转在各个平台，数学老师的直播是一个接一个的换着用，最多的时候要教全部文科班的1000多名学生，对于年纪稍微大点的老师直播有点不方便，于是他们就只能把教学文案一页一页地拍下来，一条一条的发微信语音，最长60秒的语音占满了屏幕，实在是考验老师呢，而语文老师则是在QQ群中发起了群语音。
对于现在上网课的学生来说，他们每节课1小时20分钟，六门课程轮一遍，学生们每天盯手机的时间超过了8个小时，来回的换平台，翻找信息，这样一天折腾下来即麻烦还耽误时间，对于正在发育的他们来说，身体眼睛也是吃不消，原本家长是反对孩子每天看电子产品的，现在孩子每天面对各种的电子软件，等高考结束以后孩子的视力应该是大幅度的下降吧，但是特殊时期只能特殊对待，祈祷疫情早日结束。
ZYy娱乐
我觉得存在很多问题，但大概也是目前不得不采取的措施。
对于孩子，如果上过了学而思之类的网课，应该还好，否则上课效果不会太好，没有了课堂氛围，孩子容易处于游离状态；
对于家庭，可能会多出来一笔花销，可能需要一些设备，手机当然可以用，但是想想屏幕那么小，孩子一天眼睛也受不了。对于目前处于偏远地区孩子来说就更麻烦了，网络、设备都是大的问题；
对于家长，会更加焦头烂额。网课开始，手机就响不停，网上老师布置的各种任务都在提醒你，需要帮孩子上传作业、打卡。如果你因为疫情在家还好，否则边上班边处理孩子事情会让你焦头烂额，经常就是老师一句呼喊：***怎么还没提交作业。
但这些也是没有办法的事情，疫情当前，为了孩子的安全不能返校。为了整个教育计划，课也不能停，课一停牵扯的方方面面太多，看看高考、中考现在都还没结论。
国外疫情开始严重了，他们也开始向我们学习上网课了，所以整体来看，这也是唯一的选择。
总结就是：疫情当前，安全第一，相互理解，少许抱怨，期待春暖花开。
我是杂谈博士，闲暇之余爱看电影、爱好运动、爱好编程、爱好旅游，更热爱算法，如果也有契合你的地方，关注我吧！
