請問教師資格證過了的應屆畢業生,都準備幹嘛啊?

KoraManuja


當然是去考編[靈光一閃]

首先,你的教師資格證過了,而你又是應屆畢業生,那你馬上肯定就要認定教師資格證了吧,所以建議你去考教師招聘,因為你是應屆畢業生,在學校學的知識和備考的時間都是很有利的。

其次,因為你教師資格證過了嘛,你當然不能浪費考編的機會了吧,你看蛤一考上了,你就是畢業即就業,而且還是事業單位,這個工作穩定哦。

最後,給你介紹下教師招聘,教師招聘考試一般在五月份,那今年有點特殊,我們這邊具體報名考試時間尚未定,我猜大部分地區應該都是這樣,所以這個報名考試時間具體關注當地的教育廳,然後教師招聘考試內容分《教育綜合知識》和相應的學科知識,教師招聘考試分為國編特崗三支一扶,這個關注中國考試院,還有教師招聘考試分為筆試和麵試,是有一定難度的,一定要好好學習哦!




六小柚


首先,恭喜你拿到教師資格證,因為這意味著你有了可以踏入教師行業的資格;

其次,擁有了教師資格證,也是一名應屆畢業生,那麼再次恭喜你,你已經擁有了一塊教育相關工作的“敲門磚”,比起有些什麼資格證都沒有的畢業生來說,你就擁有了踏入社會和職場的基石;

最後,作為一個擁有教師資格證5年往屆畢業生,來談一下自己的經歷,希望能幫到你[心]

我畢業於普通二本師範院校,專業是小學教育,對於這點就比較倒黴,因為這侷限了我可以報考的教師崗位,後來也是在畢業時,抱著試試看的心情,參加了當地的特崗教師招聘考試,幸運的是,我的專業課一直很紮實,所以用筆試第一,面試第一的成績,光榮的成為了一名特崗教師,來到了一個普通鄉鎮,4年時間,從普通小老師,到學校教研主任,拿到了一些大大小小的市級獎項,然後在學校準備讓我晉升教務主任時,我辭職了。

原因也就是大家都普遍知道的一些老生常談的事情,就是工資低啊,職稱低,瑣事多,沒有休息時間之類的,然後我就成為了一名教育培訓機構的教師,非常輕鬆,週末上課,平時可以帶作業班,只要用心,每個月的收入還是很可觀的。

不過,有利有弊,在公立學校,週末,節假日,寒暑假,一般沒有特別的事,的確可以正常休息,並且在休息時工資也會正常發放,退休待遇,社保,醫保,公積金等五險一金都不用擔心,屬於有保障,旱澇保收的一種平穩又安定的工作。而在教育培訓機構,不僅要簽訂種種協議,並且,上一天班就發一天工資,所以例如像這次疫情影響,我已經將近兩個月沒發工資了。

除了在公立學校和培訓機構,還有許多公立學校招收聘用教師,如果你對自己沒有教學經驗而覺得沒有自信,就可以去試試聘用老師,也就是常說的代課老師,第一,積累經驗,第二,適應社會,適應身份角色的轉變,第三,經營人脈,第四,也是最重要的一點,就是考察自己的工作適配性,自己是否要把當老師當做自己一生的事業,是否能忍受年復一年的枯燥瑣碎的生活,是否能保持本心,做一名真正的靈魂工程師。

對啦,教師資格證在一些地區和景點景區都有優惠哦。

以上,就是一些小小的建議,希望你能把握自己的人生,擁有自己想要的生活[心]

附上我現在的工作照和令我懷念的學校





翻糖蛋湯


我介紹一下我自己的經歷,或許對你有一些幫助吧

如果打算考編的話,首先你要積累課堂組織教學能力,應對考編面試這一關,(面試每一年刷掉很多人哦)我當時是在一所培訓機構代課,熟悉了所帶學科的教材,知識體系,教材編排特點,瞭解學生特點。半年後,我基本上就能夠對初中英語知識體系有了比較前面的認識。比如一個知識點,你不能講得太少,學生吃不飽,也不能講得太深,超出學生的接受範圍。每一節課都有一個教學目標,重難點,以及為了實現這個目標,突破難點,把握本課的重點,採取那些方法,心裡有數。知識方面我的建議,就是大量做中考題。每上完一節課,一定要反思反思這節課的得與失。這樣經過半年的操練後,我應聘了到當地的一所私立學校。

由於有了一定的經驗,我上手比較快。這裡有一個非常重要的經驗,就是大量聽課,虛心請教,聽別人評課,請別人聽自己的課,然後請他們給自己提意見。這裡我經常邀請他們下館子,你懂的啦!私立學校真的非常累,應了那句話,你要他錢,老闆要你命。這裡不多說!

後來我決定考編,進入體制內,吃財政飯。考編也是專業知識和麵試兩個環節。這裡你要上網查看各個地方每年的人事考試網,上面有非常詳細的招聘信息。主要還是看書,聽課,做題,文科的話,兩個字——死背,專業知識的書網上很多。還有當地的書店老闆也很熟悉,我當時說考編,她立馬就知道了,因為別人都看這本書。

筆試過了,就是面試,辛虧我有以前的教學經驗,看別人在走廊等考的焦慮,我感覺就跟玩一樣。我一進去,沒有講一會,設計的板書都沒有寫完,主考官就問我當老師多久了,這時候我就說在某某公立學校代課,沒有提私立學校。(別的前輩告訴我的,這些考官一般都是從公立學校抽調過來的,他們比較不喜歡私立學校),後來沒過多久,網上公佈成績,我的大名名列前茅,特別是面試分數最高。這跟前面的積累,密切相關吧!後來的事就按照通知,一步一步走,非常順利。

到了公立學校,才感覺這是生活,以前那是活著。首先寒暑假工資全發,五險一金,各種補貼,年終獎,績效工資,還有工資每兩年還滾動一次,等等等等。反正比私立學校不少,對於一個剛上崗的年輕人來說。鄉鎮教師還有偏遠補貼,一個月好幾百,油錢都夠了,住在教師公寓裡面,拎包入住。學校有食堂,吃喝不愁。現在城鄉都通公交車,出行非常方便。





人朲可為師


我覺得可以認真準備考編,或者可以去學校先代課看看自己是不是真的喜歡教師這個職業,我身邊的同學有些剛開始喜歡後來真的瞭解後不喜歡,有些則相反。如果真的喜歡教師這個崗位,長久之計還是認認真真準備考編,因為待遇差別比較大而且也比較有安全感。


輔導員培訓


你好,我身邊的一些朋友有教師資格證,我自己也有,希望我的經驗能對你有一點幫助~

1.考教師編進公立

這應該是大部分師範生的出路。考了教師資格證,大多數就是奔著當老師去的,而體制內教師,又是教師行業的香餑餑,所以每年很多應屆生考。但是教師編不好考啊,好多人一連幾年都考不上,最後只好放棄,要麼轉行,要麼進私立。總的來說,體制內教師的工資水平其實不高,和地域經濟發展水平有很大的關係。經濟發展一般的中西部地區,體制內教師一個月三四千的大有人在,鄉村教師的待遇更差。但是工資會隨著工齡的增長而增長,評上了職稱,也會漲工資。老師這個行業就是越老工資越高,越有資歷。

2.私立學校

很多考了教師資格證的人會去私立學校。相比公立而言,私立工資更高,有時候甚至會高出一倍或者數倍。但是,這個錢不白拿,需要付出更多的勞動,承受更大的壓力,起早貪黑。而且,私立中學穩定性差一些,辦學不好,就有可能倒閉,所以儘量選擇規模比較大、歷史比較悠久的私立學校比較穩妥。總之,私立勝在錢多。

3.教育機構

一些有教師資格證的人也會去教育機構。一般來說,教育機構根據教授的內容分為以下幾種:k12(1-12年級教育)、成人考試教育(公務員、事業編、教師資格證、教師編培訓等)。k12一般是週末最忙,成人考試教育全年都有活兒,偶爾也有淡季。整體來說,大中型的教育機構,待遇不比私立差。但是工作量非常大,很累。我個人認為適合年輕人幹,歲數大了真的吃不消。而且,教育機構流動性大,壓力大。一旦學生不認可、找不到生源,就很麻煩了。而且,教育機構具有服務業的特點,老師要有服務意識,也就是說,你的姿態不能太高,不如校園裡受家長尊重。

4.自己創業開培訓機構

有少部分人會自己幹,但是這需要很豐富的經驗和招生號召力,以及雄厚的經濟實力,才能實現。所以大部分應屆生做不到。

5.轉行

一些人雖然考到了教師資格證,但是自己讀的並不是師範專業。現在學校招聘,不僅要證,對專業要求也很嚴格,一般必須是師範以及師範相關專業。這樣一來,就有很多人不符合條件,只好轉行。

希望我的回答對你有幫助,有興趣的話可以關注我,很開心和你分享相關問題~謝謝!





天台上的風


我是師範類畢業的,目前在做老師,我想說教師資格證過了有很多的選擇,但未必就一定會做老師,或者說能做老師,最終的出路還是要看自己的選擇和能力。

正常情況下,如果教師資格證過了的話,第一選擇肯定是選擇去做教師,如果要做老師的話,可以有以下出路:

1、參加2020年春季的一系列的教師編制考試,正常情況下在4月份後就會有很多,目前已經看到了一部分城市發出了招聘計劃,但由於疫情還沒有組織實施。依據我的經驗,最好先選擇幾個目標城市,如果時間不衝突,可以多考幾個地方,成功的幾率要大一點,當然,最重要的是充分的準備,包括筆試,面試,試講等。

2、去民辦學校應聘,民辦學校雖然沒有編制,但是待遇一般都還是不錯的,比公辦學校高不少,年輕人有不少都願意去的。但是民辦學校招聘要求並不低,筆試,面試一樣不少,但相對來說招聘數量多,成功的幾率也很大。

3、可以去培訓機構教書,現在的培訓機構管理也規範一點了,大多數都是要教師資格證的,很多老師在機構也能賺很多錢,不過在機構能力最重要。

另外,拿到教師資格證,未必就意味著你一定要做老師,你還可以選擇報考公務員,其他事業單位,或者去國企,外企,以及其他民營企業等都是可以的,主要還是看你的專業和能力,有些非師範類專業的畢業生,有一個很好的專業,那就業也是非常容易,未必就非要做老師。

你覺得呢?


美蛙英語


如果作為應屆生的你成功拿下教師資格證,那麼恭喜你,走進了門檻,但是至於能否順利進入殿堂還需要繼續努力……今後該怎麼做,我有如下建議:

1.轉行

如果你根本不熱愛這個行業,畢業後可能就要從事其他工作,那麼教師證不過成了一張白紙。(本人很悲催的是剛畢業就轉行,直到後來才發現後悔莫及)

2.隨便找個工作,抓緊時間備考編制

教師證不過是有了當老師的資格,而教師編制才算真正拿到了鐵飯碗。如果你下一步是考編,那麼就需要開始備考了,首先是關注考試信息,可以加一些培訓機構,當然不一定是非得報培訓班,他們定期發放一些消息,這樣你能夠第一時間掌握信息。編制分為多種,每個地區考試時間和類型也不同,有些是事業編,這些都需要下功夫去搞清楚。最後就是買資料認真複習了,畢竟教師編制和教師證類型不同,備考策略也不同。(個人經驗:本人是2014年拿到高中語文教師證,後來沒想過要當老師,再後來回老家結婚生子,為了穩定決定留家裡考教師,於是在2018年才做代課老師,2019年考上編制。這期間的四年時光被浪費,錯失多少機會,如果早幾年考上編制可以少走更多彎路。然而有很多人因為起步太遲於是耗費年限越久,畢竟畢業越久,越沒那麼單純,我們這邊教師編制一年才一次。)

3.去培訓機構或者做代課教師

如果眼前有機會進,加上考試時間還得很久,有些教師編制是一年一次,那麼你可以先進培訓機構或者去學校做代課老師,當然最好是選擇跟你備考相同的學科,畢竟親身體驗有助於你更加了解教師這類職業,同時也可以考驗下自己對這份職業是否真正熱愛。

4.線上培訓

如果你取得了教師證,而又沒考上編制的情況下,可以申請為上網課的教師,很多網上培訓機構需要教師證而不能是編制老師。因為編制老師是不允許進行有償家教的,後果很嚴重。

5.辦培訓機構

如果以後不想考編但又想從事教師,可以選擇在培訓機構發展,畢竟有些培養機構工資也確實不菲。當然如果自己有條件可以和人合夥開個培訓機構,不過不建議沒有教學經驗的新手。我同學考上編制後有了生源,幾年後開始辦培訓機構,然後生源就源源不斷了。

無論你怎樣選擇,都必須懷著對這份職業的熱愛不斷進取,這樣才有動力勇往直前,最後,祝你成功!





淺淺—愛生活的教師


應屆畢業生居然拿到了教師資格證,說明你是一個勤學而又有自己計劃的人。

拿到了教師資格證,就意味著拿到了考取編制內教師的敲門磚了。可以繼續努力,一鼓作氣,加入到教師招聘考試的隊伍裡,通過層層篩選,最後進入體制內,做一名教師。

如果感覺自己參加教師招聘考試沒有什麼把握的話,可以先去民辦學校,先在教學工作中提升自己的業務能力,特別是課堂教學能力,課下複習教學理論方面的知識,為今後的教師編制考試做好準備。

也可以去教育機構裡工作,把自己的專業知識應用到實踐中去。

當然,還可以先在其他行業裡做著,如果感覺到想當教師了,就可以去參加教師招聘考試了。





品茗致雅


教師資格證只是你未來想要從事教師行業的一個必要條件,如果你想當考試,要不去私立學校應聘,要不準備公立學校的在編老師

私立學校相對簡單一點,一般只要面試就可以,當然也有學校需要筆試,這個學校說的算。

公立在編考試需要參加筆試面試,筆試一般考公基教基學科,三門自由組合,每個地方的組合形式不同。

學校的招聘條件也不同,有的要專科加相應資格證,有的要本科加相應資格證,還有的地方限專業,你報什麼學科就得有相關的學位證。

所以,不管你想考什麼老師,最好找學校或當地招聘公告,具體要求那上面寫的很清楚,然後好好準備,爭取一次考上!


顧小波同學1


年輕人,如果考過了教師資格證,首先得好好想一想,你熱愛老師這個職業嗎?如果熱愛,就大膽去做吧!如果不熱愛,但目前又沒有更好的職業選擇,必須先選擇當老師,那麼也去做吧。但是無論熱不熱愛,一旦去做了,就必須全力以赴,因為你不能誤人子弟,孩子的成長只有一次,每個孩子關乎每個家庭的幸福,耽誤不起。一、你先找到你想任教的學段的教科書,比如:小學,中學或者高中。然後,把教科書分類,比如,寫愛國的,寫人的,寫景的,寫家鄉的,詩歌,散文等,然後每一類看幾位名師的教學視頻或教學實錄,從中歸納出名師的教學理念和處理重難點的方法。二、看關於班級管理和教師課堂調控的書籍,在實踐之前先做到“讀萬卷書”。三、買幾套不漏不透不短的衣服,“為人師表”要注意形象。四、告訴自己,無論遇到什麼困難,都學好教師技能,因為那是一個老師必須具備的“護身符”。





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