- 上網課已經至少兩週了，想必很多家長都已經經歷了網課所帶來的種種苦惱。
- 苦惱雖多，但提高孩子能力的機遇也到來了。
- 關於如何提高孩子的學習效率？怎樣輔導孩子並且檢驗他們的學習效果？我也進行了深入思考。接下來我就把思考的結果與建議給大家分享一下。
學習效率篇
第一，想要提高學習效率，必須克服在屏幕前的走神或不注意狀態。
不論小孩是進行錄播還是直播上課。其實很多小孩子在面對手機屏幕的時候，他們通常的狀態就是隻要家長稍微不注意就開始玩起了手機。
如果孩子進行的是直播上課，當他們面對隔著屏幕的老師，總是會出現提不起學習的興趣情況，更別提提高學習效率了，老師本身也失去了課上該有的威嚴，而且課堂的秩序更難以把握。
此時的家長應該嚴格把控孩子在手機面前的狀態，不要總是給他一個能夠獨自一人和手機相處的機會，要適當的去觀察一下孩子學習的狀態，甚至在上某些關鍵的課程的時候，家長也可以抽出一些時間來和孩子一起坐在屏幕前，拿出一個本子和他共同記錄老師上課所講到的內容，當家長在孩子學習的過程中能夠發揮引導作用的時候，並且能夠以身作則，給孩子樹立一個良好的榜樣，這個時間段，孩子的學習效率就會有一個質的提高。
除此之外通過這種方式也能夠有效溝通孩子與父母的情感，讓孩子看到父母對於自己學業的支持，而且這種支持不僅僅停留於口頭，還表現在實際行動上，如此一來，對於孩子的示範作用就可以完全發揮出來，也可以乘機激發孩子自學的潛力，為以後更長遠的學習打下堅實的基礎。
如此一來，豈不兩全其美？
第二，要想提高學習效率，必須規定學習時間。
在正確的時間內做正確的事，在家進行學習的過程中，一定要確保有一個嚴格的時間段來進行學習。如果學習過程總是斷斷續續，或者被其他的事情干擾，個人在學習的時候精力就無法完全集中，所以就要選定一個時間。比如學校一般都會在早上8:00開課，那麼在開課的這段時間裡，就不要讓孩子去做其他的事。嚴格按照規定進行學習。
同樣在這個時間裡，家長也不要進行過分娛樂。否則很容易引起孩子的學習過程中的分心，導致這個學習過程出現中斷。相反，如果此時父母無法陪同孩子學習，那麼儘量不要去做像刷手機、看電視、打牌之類的事情，而應該找一本書或者說其他的資料來看，在家長行為的影響下，孩子一般也會在這個時間段集中精力學習的。
學習輔導和效果檢驗篇
第一，輔導的過程主要是答疑。
現在家長的知識水平一般來說都是比較高的，所以在平時孩子學習的過程中，大多數家長還是能夠勝任答疑這項工作的。
不過在答疑過程中需要注意如下幾個方面。
1.不要挫敗孩子自信心。
- 不要因為一點點問題不會就指責孩子笨，或者沒有好好學習什麼的。要知道孩子的認知水平也沒有成年人高，知識水平豐富程度也沒有成年人高，所以在我們看來簡單的問題對於孩子來說就是一個特別難的問題，因此，此時應該靜下心來，一起找找問題的根源，鼓勵孩子去解決這個問題。
2.要注重答疑的過程。
- 這個過程很重要，此時最好的做法就是親自示範。比如他有不會的生詞和生字，父母此時應該選擇和他坐在一起去查字典，而不是習慣性地拿出手機百度來，這對孩子來說不是一個很好的習慣養成方式。
- 雖然現在學校正在進行大量的多媒體教學，但是孩子身邊不可能人手一部手機，所以採用查字典、查找工具書，這些看上去比較原始的方式，才是對一個初學者最好的入門手冊。讓孩子養成查工具書的習慣，這對於他以後的成長是有很大的幫助的。
- 操之過急，反而欲速則不達。
3.及時讓孩子反饋。
- 很多孩子經常看上去聽懂了，其實似懂非懂。此時你們應該有一個良好的溝通，讓孩子有反饋的機會。
- 比如你可以這樣問一問：我剛剛說的有哪些地方還不夠完善，或者你哪裡不夠明白？如果你已經明白了，能不能跟我敘述一下我剛剛說過的內容，或者用同樣的方式舉一個例子給我分享一下？其實如果能夠看到你對我的反饋，我是很高興的，我也會有成就感的，你願意和我分享剛剛你收穫的東西嗎？
- 如果孩子很樂意和你交流他剛剛和你一起學習到的知識，那麼家長的目標就差不多達到了。
第二，學習效果檢驗，關鍵就在於能夠用檢測找出問題。
這個方式不是很難。在孩子身邊一般都會有教科書的電子版教材或者教學大綱等等。家長完全可以抽一段時間來看一看孩子的教材或者教學大綱，然後你可以根據教材或者教學大綱，出幾道對應的題目，讓孩子獨立地完成，由你作為老師完成對孩子作業的批閱，標出錯誤的地方，並且讓孩子及時改正。
這樣一來，你的孩子就能夠迅速地意識到自己的錯誤。
然而這還沒有完，你需要接著出幾道類似的題目，強化孩子所學到的正確知識點。或者鼓勵孩子開動自己的腦筋，自己想一些類似的題目去解，強化知識在腦海中的印象，順便減少此類錯誤的發生，如此一來，這個孩子就能夠在家裡維持比較高效的學習了。
關於如何在假期輔導孩子，如果各位還有什麼疑問。歡迎在評論區繼續留言，我會盡量在第一時間回覆您的疑問。
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