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農民的喜悅是面對豐碩的秋收，家長的喜悅是看到孩子的成長。為家庭培養一個好孩子，為社會培養一個優秀的人才，這是每一個家長的心願。怎樣培養孩子學習國學的興趣，家長可以從五方面行動。
1、內容要貼近生活，讓國學在現實生活得以運用。可以讓孩子學習《笠翁對韻》、《弟子規》、《三字經》等，給家庭帶來和睦溫暖。學習國學重在力行，通過“知行合一”的教育，幫助孩子從思想和行為二方面，踏踏實實收穫經典教誨帶來的智慧。建議家長在教育孩子的同時，自己首先要做到，言教不如身教。
2、給家長推薦《常禮舉要》這本書，這是傳遞喜悅與幸福的教育，引導孩子感受文明禮儀帶給自己和他人的美好感受，發自內心想要學好禮儀，完善自己的行為，培養謙遜的禮節，建立良好的人緣關係。
3、家長可以用成語故事為文化載體，培養孩子的創造力；以插畫講解、動手創作為趣味點，啟發孩子自主發現規律、利用規律；從而提升孩子思考能力、創作能力，養成正確的學習習慣和人生觀。
4、孩子有了一定的基礎，可以用“說文解字”的講解方式學習漢字，用形象生動、寓理廣博方法為孩子打開一扇智慧的大門。從文字的演變、釋文、字形解說、詞義引申、典故溯源及書寫練習，讓孩子掌握每個文字背後的知識點，加深對原文精髓的理解。讓孩子瞭解天文、自然、修身、處世、地理、農藝、飲食、起居等方面的豐富知識。培養堅強而勇敢、仁慈而善良的品質，擁有積極而溫暖的人生態度。
5、“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”，“半部論語治天下”，學習詩詞、論語為學好語文打下紮實基礎，讓孩子掌握文言文的學習方法，為求學升學打下良好基礎。提升文學素養，增強表達能力，拓展視野，增強作文撰寫能力，培養良好的生活習慣。引導孩子自主學習、立身做人，增加對傳統文化的認同感，培養熱愛國家民族的博愛情懷。
學習國學是一個循序漸進的過程，只要你付出了，一定會有收穫。古語云：至樂莫如讀書，至要莫如教子。創造一個學習型家庭，親子共同不斷的學習，不斷的做到，你就不斷的走向美好！
杏書童教育
就在剛剛，我叫小外孫快去洗臉刷牙，可是他拿著一本書在那磨蹭，理都不理我，我走過去一看，原來他在特別專注地看一本學成語的書。
看我走過去，他翻著書說：這個“盲人摸象”，我們學過了，“杞人憂天”我們學過了，這個“高山流水”，“愚公移山”，“拔苗助長”，我們學了這麼多了。
他對學成語的興趣越來越足，每天催著給他講，這本書基本上快講完了，時不時的，自己都可以運用了。
只要用得稍微靠譜的時候，就鼓勵他，誇他用得真對，比如說，他用過“對牛彈琴”，還用過“高山流水”。
他隨手在鋼琴上彈出一些音，然後就問我，你懂得我彈得是什麼意思嗎。如果我說對了，他就會說：對，高山流水覓知音呀！你就是我的知音。
【寧老師說：學國學重在孩子自己感興趣，和他一起玩兒。必要死記硬背，慢慢地，他就會越來越喜歡了】
寧老師說
現在的有關國學方面的書籍很多，相對於低年級孩子的書籍大多都配有拼音、畫面新穎，很能夠吸引孩子的閱讀興趣，關鍵是家長如何引導的問題。
在孩子學習閒暇之餘，家長不妨對孩子多講中國歷史故事，讓孩子對傳統文化有感官上的認識，激發孩子想了解歷史上的人物、事件、文學作品、歷史背景等濃厚的興趣，興趣有了及時為孩子推薦有關國學方面的書籍，孩子會有興趣閱讀的。
