親子作業是學校為了促進孩子與父母之間的關係而佈置的作業，可是有的老師在佈置作業時卻不會考慮作業的危險性和可操作性，導致許多家長苦不堪言。
在杭州市，就有一位二胎爸爸因為要和兒子完成“自然朋友”的親子作業，帶著孩子下河抓蝌蚪，可沒想到兒子卻失足落水。
為了救兒子，這位二胎爸爸想也沒想就跳進了河裡，最後孩子雖然救了上來，可是爸爸卻永遠的離開了人世。這不禁令人扼腕嘆息，感到心酸。
這一消息被網友得知後引起了軒然大波。
有的網友認為為了讓孩子完成親子作業，而毀了一家四口的幸福，還讓兩個孩子沒了爸爸，這完全得不償失。
還有的網友認為現在的部分老師總喜歡把親子作業變成家長作業，家長因為作業而起初腦梗、丟了性命的新聞層出不窮，家長依然成為了一份高危職業。
這位爸爸的離世令人惋惜，同時也令人同情，更令人深思。雖說明天和意外我們永遠不知道哪一個會先來，但是還是可以儘量預防意外的發生。如果當初老師沒有佈置這個親子作業；如果當初這位爸爸沒有帶孩子去河邊；如果孩子不曾失足落水......再多如果都不能改變這位爸爸溺水身亡的事實，都不能還給兩個孩子一個幸福健全的家庭。
☞老師如何佈置親子作業才比較合理？
①因地制宜
老師給孩子佈置作業要因地制宜，比如說在冬天的時候讓孩子去摘桂花、看紅色楓葉；在生活在燈火璀璨的城市的孩子去感受夜晚星空的寧靜......這樣的親子作業根本就是無理取鬧。所以說老師在佈置作業時應該因地制宜，在合適的時機讓孩子去做合適的事情，考慮一下實際。
②因材施教
之前網上有說一位老師為了讓孩子瞭解“億”這個概念，讓孩子數一億粒米。這個作業一發出就遭到了家長的質疑，雖說學到了“億”這個數字單位，但是這並不代表要讓孩子去做這樣的無用功。其他方式也可以幫助孩子瞭解“億”，可老師偏偏選擇最麻煩的一種方式。
③因人而異
老師佈置親子作業時要因人而異，瞭解學生家庭的大部分狀況，根據學生共性不止親子作業，這樣才能保證作業的完成率。有的老師讓家境貧寒的孩子在放假的時候出國旅遊，這不是沒事找事嗎？所以說，在佈置作業也是一門技術活，老師還應三思而後行。
今日話題：你家孩子的老師有佈置過什麼奇葩的作業嗎？
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