侯佳仪
我上初二的时候由公立学校转到了私立学校，在那里我学会了打网游，开始谈恋爱，成绩一直在班里十名上下，我觉着初中的学业除了数学英语，其他都不怎么用学，语文政治地理历史看看电视就够用了，生物物理化学题型都是固定的，把公式和套路记住就好了，初中的成绩感觉拉不开太多，我觉着如果可以的话真的应该发展兴趣开阔眼界，心态真的太重要了，十几岁真的不要压力太大，好在我爸妈还算民主，不管是早恋还是叛逆都是适当引导，不会打击我，但是在做人做事的大方向上他们是帮我掌着舵的，所以总的来说也没长歪，现在有正式工作也算皆大欢喜
综上所述，我的观点就是乐观的心态和健康的身体比学习成绩更重要，家长不要逼的太紧，叛逆期的孩子要引导
虽然我的观点和升学大环境不太一致，但我上学的时候就是这么过来的，我那时候很快乐，现在回想起来依然很快乐
十三姑父
哈哈，看到这个，想到我初二的时候，虽然课听得懂，但是粗心，外加比较懒，不喜欢那些记忆的东西，所以整体成绩提不上去。
其实，后来我才知道，一个是学习兴趣，一个是学习方法。
学习兴趣，例如英语，初一是女老师，对我们挺好，我比较喜欢她，我每天早上很早起来自己在家背单词，学校早读也很努力。初二的时候换了一个男老师，我背错了一个单词，他把课本直接砸我脸上，从那以后我再也不想学英语了。
兴趣真的是很影响一个人的学习效率，虽然说初二很关键，但是如果兴趣来了，学起来也是很快。
学习方法对了，真是事半功倍。比如数学，看到很多人在努力的做题，做了一本一本复习资料，结果成绩上不来，主要还是课本上的原理没弄懂，错题不去总结，甚至有的是同一个知识点，换个问法，就不知道考哪个知识点了。遇到这样，先把错题拿出来，总结下上考哪些知识点，多总结几题，会发现，感觉是柳暗花明。
不管哪门学科，要学会找到适合的学习方法！
婧24295052
当时初一初二的时候我也一样，学习成绩很不理想，父母干着急，但是就是学不进去，有一段时间他们也逼过我，但是并没有起到作用。后来成绩一度下滑到倒数几名，后来也是在老师同学的帮助下，慢慢培养学习兴趣，从基础学起，后来考上了高中！兴趣是学习提高的根本！
王先森带你忆青春
初二成绩太差，如果你想把落下的那么多知识补起来，那么你面临的任务将很艰巨！其中最主要的是这三个艰巨的任务需要你能够完成，如果不能完成，那么你将考不上高中，成绩只能越来越差，反之如果你都做到了，即使你现在成绩很差，那么你也一定能够在初三赶上来考上高中！所以你现在不能灰心丧气，拯救你的方法很多，就看你能不能做到
第一项任务：首先要让自己具备坚强的意志力，能够在学习中下定决心勤奋努力，吃苦耐劳。
学习本身就是一件吃苦受累的事情，尤其是到了初二要学八门功课，作业量很大，所以需要这个学生能够在学习中有吃苦耐劳的品质，特别是作为成绩差的初二学生，想要把成绩补起来需要付出的辛苦要比其他学生多很多，因为他不但要学新学的知识，同时还要挤出时间去补习之前落下的知识，所以要在身体条件允许的情况下尽可能多的延长学习的时间，因为初二距离中考越来越近，留给你的时间已经不多了，能不能在学习中做到吃苦这是一个很重要的任务，可是很多初中生做不到这一点，他们的意志力相当薄弱吃不了学习的苦，受不了学习的累正如下图中这位成绩差的初中生每天晚上作业还没有写完，就瞌睡打盹就坚持不住了，就钻进被窝睡觉去了
对于一个在学习成绩差还不想付出的学生一目了然，不劳不得，怎么可能把欠缺的知识补起来呢？
第二项任务：要从现在开始具备超强的自控力，远离手机游戏的诱惑和学习无关的事情。
初中生成绩差十有八九都是因为玩手机游戏造成的！所以作为一个成绩差的初中生，首先要做到的就是要放下手机回归学习，从此不再玩手机游戏，不再惦记手机游戏，只有这样才能静下心来努力学习，如果每天脑子里还想着玩游戏，即使父母让你坐在椅子上也是心不在焉，心神不定！可是很多孩子受不了游戏的诱惑，总是坚持不了几天心就痒痒的想去玩游戏了，正如下图中这位成绩差的初中生每天回到家中总想玩儿游戏，不想学习，结果成绩一直上不去，好几门功课都不及格
所以作为一个成绩差的初二学生，在中考这段时间绝对不能再玩游戏，因为如果你把学习的时间都去玩游戏了，越积越多等到了初三了，已经太晚了，已经来不及了所以要从现在开始静下心来积极主动的去努力学习，只有心无旁骛才能提高你的学习效率提高你的学习成绩
第三项任务：要从现在开始，制定学习计划，把各科落下的知识抓紧时间补起来。
现在的中考比高考还要难一点，因为中考只录取一半学生，所以也就是说一个班如果有50个学生，只有20个左右的初中生才能考上高中，因此这就要求你能够把各科成绩都提高在80分以上，把班级排名提高在班里20名以前只有这样你才能在初三的时候提高考上高中的概率详细规划下图所示
总之不论你现在成绩有多差，只要你肯做到努力学习告别手机，那么你就能提高成绩，反之，如果你现在还是想在学习中偷懒，还要想钻空子玩手机，那么你的成绩只会越来越低，中考淘汰掉都是那些意志力不坚定既不能吃苦受累，还想玩手机的初中生。
以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》，感兴趣的家长可以关注我的头条号，阅读更多关于中考高考的精彩内容。
家庭教育感悟
这是一个让多少父母头疼老师无奈的问题呀！
初二阶段在整个初中三年当中承上启下，是一个非常关键的事情。初2加把劲儿可以把初一的知识补回来，初2加把劲儿可以为初三打好一个良好的基础。但是偏偏就是在这个阶段，很多孩子却容易迷失。曾经初一非常优秀的学生到初二成绩下降了；很多初一非常安稳的学生到初二调皮了；很多初一听老师话的学生到初二阶段开始叛逆了。种种的这些迹象都表明：初二这个时期学生也非常难以管理。。。
初二的成绩比较差？初二的成绩主要分为这几个成绩，语数英史地生政物理化学。其中的生物地理是不作为中考成绩的（河北是这样，其他省份不知道）。但是平时的考试会有，虽然他不重要，考前看一看就可以。最主要的还是语数英物理化学历史政治。每一个学生，每个科目成绩都不可能非常好，反过来，他也都不可能非常的坏。成绩比较差的学生里边儿也会有一两门成绩突出。现在的学生普遍好的都是语文，语文成绩一般都不错，比较差的都是数学和英语。当然也有例外，我认识一个学生，语文英语比较好，尤其是英语不用学习，平时一考都是八九十。这就是之前打的底子特别好，所以说基础是多么的重要。在这个特殊时期，等开学基本没多长时间了，就要进初三。课程会讲的很快，然后进入总复习。到初三，历史政治是文综，物理化学是理综，这两门所占的分数在总分里会有所下降。到这个时期最主要的还是把数学和英语学好。其实方法很简单，第一，学生本身必须想学习。这个如果办不到，一切外力都没有用。这需要家长老师共同做工作才行。第二，多记多背多练习，熟能生巧。在实战中总结经验，在实战中提高成绩。只要这两点能做到，成绩肯定能回升。毕竟我们就是为了中考，还有一年多的时间，完全可以提高。哪怕最后的成绩不是很理想，最起码孩子经过他自身的努力，也会懂得付出的重要性以及做事情的道理。
俗话说的好，事在人为。不管怎么样，家长是希望学生好好学习的，老师是希望学生考个好成绩的，学校也是提供这样的环境的，就看学生自己能不能努力，毕竟初中知识只是有点难。
海东的vlog
家长必须要保持冷静，切莫为孩子的负气话吓着，而应帮助孩子恢复学习自信心。
1、及时安慰孩子，并承诺要帮助孩子解决问题。
我的孩子在进入初一后，和题主孩子有相似表现，只是我在他初一上学期就发现问题，并充分利用好初一的寒假。当时我特别冷静，因为我知道孩子此时遇到了学习障碍，我必须要帮助他把眼前的障碍物清除掉。于是我对儿子讲，你其实仍然具备学好的条件，只是面对突然增加的学习难度一下子慌了神，如果你想学好，就跟着我的节奏走，保证帮你突围而出。
2、让孩子看到学习的希望，从基础抓起。
孩子很信任我，于是我便从把初一上学期的课程，从头给他讲，每节课上先讲知识点，课上做最简单的练习题，当堂打分，结果孩子突然发现基础练习题能考出优秀成绩，信心就提上来了。课下我给孩子一张稍有难度的练习卷，以考代练，结果考出来后，孩子发现成绩也能达到良好，我就告诉他，你现在需要做思维拓展练习，才能把成绩从良好到优秀真正有所突破。
贪慕他的那一份温柔
初二成绩太差，怎么办？
首先，整体规划一、保证良好的睡眠，不要熬夜，定时就寝。坚持午睡。
二、学习时要全神贯注。 玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市，而无车马喧嚣"的境界，只有我的手和脑与课本交流。
三、坚持体育锻炼。 身体是"学习"的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢？
四、学习要主动。 只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。
五、保持愉快的心情，和同学融洽相处。 每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。
六、注意整理。 学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。
其次，从以下几方面去努力：
1、预习。预习既是学习方法问题，也是学习习惯的问题。预习的内容很多，如：课前要预习生词、课文和语法内容，在自己不懂的地方作上标记，带着问题有针对性去听课，课堂上尽力去解决自己不懂的问题，如仍不懂，课后应马上问老师。
2、听课。听课是学习过程中最重要的环节，听课效率高的学生往往能够在课堂上掌握教师讲授的大部分内容。听课要做到：紧跟各个教学环节，如复习、引入、呈现、练习和巩固等；要集中精力，听懂教师的讲解，并做好笔记；积极参与课堂活动，如回答问题、对话、角色扮演和复述等。
3、作业。要认真完成课后作业。英语作业分口头和笔头两种。对语言学习来说，朗读、记忆、背诵等课后作业十分重要。
4、复习与总结。课后要进一步理解课上所学的内容，如整理笔记、复习重点和难点；熟读或背诵重要句子；通过归纳、分析和比较，使知识条理化；根据个人情况有针对性地进行复习。
5、自备一本词典。对于重点词汇或易混词要勤查词典，学会用简单的英语去解释生词，其目的在于培养学生的自学能力，以便今后能正确使用英语词典等工具书，准确地理解词义。自己试着分析结构比较复杂的长句子，如能理解长、难句，那么也就不难理解整篇文章了，这样也随之提高了阅读能力。
6、课外时间尽量多看些课外读物或英语报刊杂志，多读故事类、幽默笑话类材料，以便提高学习英语的兴趣。另外，可以辑一些英语谚语、警句等（如：Practice makes perfect. 熟能生巧；Where there is a will, there is a way.有志者，事竟成）。这样在扩大自己知识面的同时激励自己发奋学习。
7、多说英语，多背课文，培养语感；多写英语，锻炼自己的组词造句能力；课余时间要多与老师交流，解决遗留问题，坚持勤学好问。
让你成为更耀眼的自己
初二了？上8年级？如果天天打一下手板，学习成绩一定不会太差。8年啊……废了。
生产美de人
要看看你说的成绩太差具体是指什么成绩太差，是整体每门功课都很糟糕还是说偏科比较严重，个别科目很差。
如果是所有功课都很糟糕的话，那就要制定一个详细的计划，分步走，看看哪门功课提高的可能性更大。
如果是偏科严重，那么就针对特别差的科目制定详细的计划，怎么一步步把成绩提高。
不管是哪一种情况，最重要的其实都是学习习惯的养成，养成良好的学习习惯，制定学习计划和目标，慢慢的进步，不太可能今天制定计划明天就有质的飞跃。
桐月十六
太差应该自己找原因，是不是老逃课，去上网，去泡妞了。要不然你是天生的笨脑子，木头。[大笑][大笑]
