曾經網絡上有一篇《offer背後的故事》引起了廣大網友的激烈討論。
不少網友對用自己的方式，叩開國外高校大門的同學，發出了“別人家孩子”的感嘆。
網友“易成”：感覺很棒！個個都是非常出眾的小人才。願：在大千世界的頂尖學校裡獲得更多、更廣、更有用的知識，成為對人類有貢獻的人！
還有網友為靠自己申請、拿到高校OFFER的同學打Call。
網友“April”：是的，留學完全可以DIY，不必找中介。自己在學校官網上瀏覽一下就知道專業要求，申請流程和所需材料了。
何先生曾留學加拿大，博士學位，看了那篇報道後深有感觸：“並不是所有人都適合出國留學。就像文中幾位孩子，首先要有自主性，有自己的想法。尤其是出國之後，家長控制少了，需要自己把握住方向，有自控力。但是，出去走走終究是可以擴展認知的，至少世界觀會受到影響。話說回來，有得也有失，在國外學習和生活，也會缺失了相同時段在國內的經歷。”
另外，這組報道也受到不少教育界人士的關注。昨天，我們也採訪了幾位曾經把孩子送出國，或孩子正在國外求學的學校校長，聽他們講講對孩子留學的感受。
清河實驗學校校長周芸佳：
國內讀不好，送出去也讀不好
我兒子2017年上高一時被英國一所私立高中錄取，正式踏上了留學之旅，第二年這段經歷還登上了都市快報。快報深8度報道《OFFER背後的故事》，每一篇我都認真看了，寫得很好。有幾點，我依然感觸很深——
首先，不要把海外留學當成是孩子成長的一條捷徑，如果不是真有本事，現在的海歸也並不那麼“值錢”。家長要思考一個目標問題，把孩子送出去是為了逃避還是為了搭平臺。我觀察了身邊的孩子，如果是前者，結果是失敗的多。最好能給孩子一定的目標，不要對留學抱著幻想。
其次，但凡想真正學有所成的孩子，付出的努力比在國內求學要多得多，家長和孩子都應該要有這樣的意識。我也曾問過兒子一個問題：國內國外哪裡辛苦。兒子說，想學好，哪裡都辛苦。我又問他，哪個更適合？他說，在國內永遠有人推著走，在國外不得不學會自己走。他更適合後者。
作為家長，更要關注過程性的各種問題，多溝通多瞭解孩子。其實現在的大部分家長都沒有海外留學的經歷，不知道孩子會面對怎麼樣的困難。兒子剛留學時，我也迷茫。接下去兒子遇到了各種學習問題，比如語言、學業甚至評價等等，我也都瞭解並保持及時與他溝通。但這也是海外求學最好的一點，可以挖掘出孩子們的很多潛能，遇到這些問題時，他們只能獨立面對，自己去想辦法解決。留學從某種意義上說，更像鍊金石。
還有一個觀點是，不管國內國外，責任心、耐挫力、堅持性、學習力，才是家長在孩子學習成長過程中最需要關注的。我認為，國內讀不好，送出去一定也讀不好。
教育的東西本身就是一步一個臺階，如果這裡走不過去了，你打個地洞換條路，其實還是走不通的。學習真正的目的是什麼，不論國內讀還是國外讀，最終想讓孩子幹什麼，有的說鍍金找個好單位，可現在真不是這麼回事情。
觀成實驗學校校長李潔：
要通過“留學”彎道超車，不可能！
女兒在國內各方面能力不錯，到了國外環境相對輕鬆的氛圍當中，是不是可以跑得相對更快一些？我在半年前抱著這樣的心態將女兒小草送到了加拿大。
女兒很早就希望走這條路，但我和家人執著地認為，女兒可以在國內讀到大學畢業後，再去國外讀研究生。這份堅持，一直成為女兒留學路上的“攔路虎”。
直到去年，念高一的女兒，得知所在學校有一個和加拿大合作的留學項目，開始面向高三招生。她很有興趣，發現高一學生也可以考考看，所以就去試了試，沒想到被錄取了。因為語言功底好，學校同意女兒進入加拿大這所高中的九年級，直接上高中課程。
用四個字形容當時自己對女兒未來留學之路的設想——彎道超車。事實上，我發現遠沒有這麼容易。
絕對不是像大家想象的那樣，國外留學壓力會小一點，恰恰相反，女兒要學會將更大的壓力分散在每一天當中，分散在每一個環節當中。在加拿大，女兒的每一次作業和小測試，期中期末考試都會計入GPA成績，作為申請優秀大學的依據，每一次，每一天，都不能放鬆。
女兒想出國還有另一個因素，因為中考成績與她期許的還是有差距，一直比較失落。小草有一個特點，平時成績平穩，不過，一旦壓力過大了，她反而無法正常發揮。國外這種每天分散壓力的方式，比較適合她的個性和學習方式。
小草出去的半年時間裡，我和她爸爸心情很忐忑，因為很多事情還是靠她自己了。
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