老師是孩子成長過程中不可或缺的一大重要角色，其不僅僅會給孩子傳道授業解惑，並且很多行為模式會對孩子帶來一定的影響。因此，為了避免誤導孩子，老師這一職業是有多方面要求的。
此前，有一所幼兒園曝出了一個不當現象，引起廣泛討論。據瞭解，很多將孩子送到這所幼兒園就讀的家長反映，幼兒園的老師常常穿短裙給孩子上課。
對此，很多家長擔心這種性感的著裝會給孩子帶來不良影響，甚至有些家長直接在群聊當中批評指責這名女教師不知檢點，毫無廉恥之心。面對家長的抨擊，園方給出的回應是"請家長尊重老師"。
身為孩子學習的榜樣，老師在上課時穿著過於性感的衣物，這種行為本身是不對的，這很容易給孩子的成長帶來諸多方面的消極影響。
·造成性暗示
孩子在3歲以後便會開始萌發性別意識，這時候他們將對兩性行為有一個初步的認知。因此，如果幼兒園的老師在給孩子上課時，穿著過於性感暴露的衣物，很可能會對孩子造成性暗示，進而影響孩子的身心健康發展。
·分散注意力
雖然幼兒園階段的學習任務不像義務教育階段那麼繁多，但是這一階段的學習是為之後奠定學習興趣基礎，因此同樣具有重要意義。
雖然幼兒園階段的學習任務不像義務教育階段那麼繁多，但是這一階段的學習是為之後奠定學習興趣基礎，因此同樣具有重要意義。
·影響審美觀
老師是孩子的學習榜樣，如果老師穿著性感的衣物給孩子上課，那麼很可能會對孩子的審美觀造成影響。一旦孩子效仿老師穿著這種衣物，那麼將導致孩子出現性早熟的狀況。
當然了，家長在得知情況之後，應該第一時間與園方取得聯繫，並且一同尋求解決問題的方法，而不是一味地對教師進行抨擊，甚至以"不知廉恥"來攻擊老師。
那麼，當家長與學校產生矛盾時，應該如何妥善處理呢？
·進行有效溝通
當矛盾產生時，家長應該與校方在第一時間取得聯繫，並且進行有效的溝通。因為只有進行溝通，家長與學校雙方才能更為準確地掌握彼此的想法，進而得出合適、得當的解決方案。
·做到彼此理解
家長與學校雙方在進行溝通的過程當中，應該做到彼此理解、互相讓步。一方面，學校應該體諒父母望子成龍、望女成鳳的心，儘可能給予孩子更好的學習保障。
另一方面，家長應該理解學校的管理難處，不能得理不饒人。畢竟學校並不是只管理一個孩子，所以難免會出現一些教學體制的運作與小部分孩子個性不相符的情況。
·避免影響孩子
大部分時候，學校與家長之間所產生的矛盾，都是由孩子的學習而起。為此，在解決問題的過程中，雙方應該儘可能避免對孩子產生不利影響。
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