靜待花開285290926
7月份滿6歲的男孩，9月上小學是適齡的。
至於早不早，這個因人而異。我家老大生日比你家的還小一些。我就讓他6歲上了小學，估計是班裡年齡最小的。
現在他已經上了初中，回想小學生活，因為年齡小確實在一些方面不沾光，比如體育。在學習方面，主要是不愛動筆，腦子夠用，老師們普遍反映聰明，數學成績最好，越是高年級滿分時候越多。老師跟我分析說，估計是因為數學需要寫的字少，所以肯下功夫……
就我個人感覺而言，男孩子在這個年齡段確實比女生髮育晚，但應付校內學習是夠的。如果還想參加競賽等，多獲得校外的成就，或許晚一年會遊刃有餘一些。
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我家兩個孩子，現在一個讀4年級，一個讀2年級。我通過兩個孩子的對比給您一個參考吧。
我家大娃是12月份出生，所以，比同年的孩子晚讀半年小學。是在6歲半讀的小學。
我二娃是8月1日的生日，所以讀一年級的時候剛剛滿6歲。她的學習能力和我大娃同期比較起來，明顯不如大娃。
對比比較明顯的有如下幾點：
1、對於作業的記錄和做作業的能力。
大娃在一年級下學期就可以準確第記錄老師佈置的所有作業，並可以自己獨立按照作業清單一樣一樣地完成作業，需要簽字的作業會主動拿給家長簽字。
小女兒在一年級下學期的時候還沒有辦法準確完整地記錄老師所佈置的作業。到現在已經二年級，還經常抄不完整作業。
而且沒辦法獨立完成作業，需要有家長在身邊一樣一樣的把作業拿給她做。做作業的自覺性也比較差。需要簽字的內容，如果家長不主動檢查她的作業，她就不記得拿給家長簽字。
2、關於背誦。
我大娃從一年級開始，背誦都是獨立完成。而且比同班比她小几個月的孩子背誦的速度明顯快很多。她讀不到幾遍就能夠記住並熟練地背誦出來。
我二娃的背誦作業，就是我家的魔咒。她也不是不肯背，讀個十幾二十遍也能磕磕巴巴背出來，但是睡一覺第二天早上立馬就忘記了。她一年級每次有背誦課，都要兩三個小時才能背出來，有時候讀二十遍之後，合上書還是想不起來。
3、關於上課的注意力和理解能力。
我大娃一年級的時候，就上課非常認真。老師課堂上講的內容也能夠大部分都理解。這一點在看她做題的時候就能夠看出來。孩子大幾個月，就比更小的孩子能夠坐的住。做作業的時候，對於題目的意思理解的比較到位。所以正確率更高一些。考試的成績基本沒有低於過95.
二娃就是網上傳說的，上課期間能把橡皮造得滿身是洞的孩子。做作業的時候，家長一離開就開小差，注意力不在作業上了。上課也是，手裡總能拿到一些稀奇古怪的東西玩起來。讀題目的時候所有字都認識，但是就是不理解題目的意思，理解的不到位。做題目的正確率比較低，考試總在80分徘徊。小學老師說，按照小學一年級的難易程度，80分勉強算及格。
結語
所以，根據我帶這兩個娃的經驗得出：孩子上學晚一點，可能比早一點要好很多。尤其是男孩子，本身比同齡女生就顯小，晚一點上學自信心會強很多。
人魚媽媽
孩子在幼兒園的時候已經上完了三年幼兒園，到了7月份正好滿6週歲，那麼9月1日開學的時候上小學早或者是不早？幼兒園規定孩子上幼兒園的年齡為3~6週歲，其實小學生等孩子到了6週歲的時候，也已經開始上一年級了。
所以說如果孩子是9月1日之前出生的孩子，那麼就可以隨著小朋友一起上一年級了。因為現在不管是小學還是幼兒園，都是比較卡孩子出生年月的，9月1日之前出生的孩子可以今年上幼兒園，9月1日之後出生的孩子就要等到明年才能上幼兒園，孩子上小學也是這樣的。
如果這種情況下，家長不讓孩子去上小學的話，可能就要等到第二年才能上小學，他可能在其他方面都比他同齡的孩子要晚一年，我覺得這樣的情況沒有必要。因為我家孩子就是7月份出生的，所以他在剛滿了6週歲，9月1日之前開學的時候就已經開始升入一年級了。
剛開始的時候可能確實在他班裡是屬於年齡比較小的。在一些學習和能力方面可能有點弱，沒其他小朋友那麼優秀，但是等孩子上了二年級之後這個區別就沒有多大明顯了，基本上都差不多了，相反，現在我覺得自己的孩子比其他一些年齡大的孩子還要優秀。
所以說這種情況下家長可以看一下自己孩子的能力，再決定到底要不要讓孩子去上一年級？只要孩子不是那種反應特別愚鈍的，不開竅的孩子，我覺得都沒有必要讓孩子去留級，非得讓孩子晚一年上一年級。
因為現在幼兒園的時候還好說，可以晚上一年，但是等了一年級之後，根本不能出現留級的情況，不管你能力行或者不行，只要跟著上了一年級就一定要一步一步的往上走。
有很多家長會比較糾結，月份小的孩子或者是個子長得比較矮的孩子，他們就會覺得孩子這樣上一年級肯定會挨欺負，會受委屈，學習會跟不上，所以就想考慮讓他們晚上一年小學。但是從各種經驗來看的話，是沒有必要的。
同事的一個孩子因為長得比較矮，年齡也夠了，然後家長就想讓孩子讀一年大班，晚一年才上一年級。詢問了她家孩子的意見，她家孩子不同意，說不願意在幼兒園裡面繼續上學了，想上一年級。
那麼家長就尊重了孩子意見，讓孩子去上了一年級，前半年的時候確實壓力有點大，因為孩子個子也小，就感覺不像是一年級的小學生一樣。學習能力也有點跟不上，家長剛開始比較著急。但是孩子屬於那種不急不躁的性格，家長再怎麼急，他該怎麼學還是怎麼學。等孩子到了一年級下半年的時候，慢慢的就和其他的小朋友在學習上面已經持平了，家長也不用操那麼大心了。
所以說家長可以詢問一下孩子的意見，或者是根據孩子平時的表現，看一下孩子的能力如何。建議沒有特殊情況，不要讓孩子出現留級的情況，跟著年齡上就可以了。因為有的家長會想方設法的讓孩子早上一年，很少有家長想讓孩子留級了。
最美幼兒緣7
正合適。
我是一名學前教師，帶得學前班基本上就是六週歲左右，在一年當中，我會陪伴他們都過了六歲生日，所以不管是上半年出生還是下半年出生的，在他九月份上學之前都已滿6週歲。
✔我們班的孩子們很明顯一個表現就是過了年來了，他的心智以及接受能力，認知水平突然發生了質的變化，你會感覺到孩子突然寫字突破自己了。
✔我們班還有一個孩子是本來現在是一年級的孩子，他比我們班其他孩子都要大一歲。因為從老家過來，父母擔心他學習行為以及各方面欠缺，於是就讓他本來應該上一年級的情況下讓他來上了個學前班，他在我們班裡接受能力，認知水平很明顯要高於其他孩子，說明大1歲的差距真的不是時間上的差距。
✔上小學就是已滿六週歲的孩子。孩子已上過小班兒中班大班，說明他幼兒園生活所經歷得足夠他步入小學來銜接了。
✔所以說，九月份上一年級時間恰到好處。
宋小小老師
我孩子是7月底出生的孩子，今年九月份就需要上一年級了，我覺得9月1號上小學正合適，當然我們孩子和其他孩子相比，特別是14年以前的孩子相比，肯定會有一定的差距，而且我覺得我家孩子還是算比較成熟，很多思維都能理解。但是相比孩子大七八個月的孩子，肯定是存在一定的差距的。
我一個朋友的孩子是8月31日出生的，他的孩子在他們班上是最小的孩子，當時他想過讓孩子晚一年上學，但是最後他還是沒有這樣做，孩子還是跟著一起上大班的孩子上了一年級。
首先來說說和其他孩子的區別：
剛去上小學的時候，身高就是最明顯的區別，班上最矮的就是他的孩子，所以一直都是坐的最前排。另外理解能力，老師講的很多課，朋友的孩子理解不了，剛好朋友的孩子又是在公辦幼兒園讀書，所以根本跟不上，放學後都是朋友幫忙補習。還有就是孩子寫字真的是一個大問題，孩子拿一會筆就會覺得手痠，每天規規矩矩坐在教室，孩子覺得很難受，完全不適應。
不過好在通過一學期的學習後，孩子下半學期已經完全適應了，之前的所有問題都沒有了，孩子的成績也跟上班上同學。
所以我覺得孩子已經到了上一年級的年紀，就讓孩子上一年級吧！可能剛開始會有很多不適應，而且這些不適應可能就是大人的不適應，孩子更喜歡和比自己大的孩子玩耍，包括學習也是這樣。
我家孩子今年九月份就要上一年級了，去上學肯定會有很多的不適應，因為孩子真的沒有學習過拼音和數學，在家我也是偶爾和孩子看看繪本而已，數學都是一邊玩一邊學習。孩子剛去上一年級，肯定會有很多很多的不適應，沒辦法，只有靠家長耐心一點，一點點的教孩子了。我相信孩子肯定會表現的很棒的，就像當初剛三歲的時候，去上幼兒園一樣，我們以為孩子不能適應，結果孩子不一樣表現的非常好嗎！
一月愛八月
已經上完幼兒園，7月份滿6歲的男孩了，9月1號上小學不早。
國家規定滿六歲上小學，符合兒兒童成長髮展規律，說明6歲孩子有了上小學的生理心理等各方面的適應能力。滿六週歲就可以上一年級了。但是有的家長受這樣思想的影響，認為男孩子發育要晚一點，所以晚上一年學好，實際上滿六歲完全可以上一年級了。
我兒子今年也剛上一年級。已經六歲10個月了，比其他孩子要大，去年上的話不滿六歲。我就想讓他上，但是現在年齡不到沒有學籍，所以就晚上了一年。像前些年年齡要求不是太嚴格的時候，我兒子去年就可以上一年級了。我會很高興的把他送去上一年級，我認為到了一定年齡，他有一定的接受能力，家長就不用太過於擔心。怕孩子學習跟不上啊，怕孩子和別人相處不好啊，怕孩子受欺負啊等等，這些父母要放手孩子在上學過程中，會慢慢學會和其他小朋友相處，家長只需要孩子需要家長幫助的時候，家長幫助即可。
有的孩子滿六歲入學，如果表現不太好或者學習不太好家長就會找各種推辭說，孩子上學早了，應該晚上一年怎麼怎麼樣，實際上這只是家長找的藉口，家長心裡自我安慰罷了。孩子遇到什麼困難家長要積極鼓勵，不要給他灌輸這樣的思想，你比其他人小一點怎麼樣。我姨家兒子五歲半就上一年級了，那時候年齡要求不太嚴格，他說上一年級時前半年確實有點吃力，但是後來就趕上了和其他孩子一樣，今年已經以優異成績考上了高中。
所以男孩子六歲上一年級不早。
育兒成長法
我家的小孩就是在8月20號滿六歲然後九月一號就上小學了。現在是小學二年級了。這一年半來的感悟：成績還是可以跟上，應該在班裡前五內，但是情商和處事能力比起那些比她大七八個月的同學來說，還是有差距的。頭一年出生的人在自我表達，處理交際方面成熟很多。但是其他方面還是沒太大差別。畢竟到長大點幾個月就沒太大差別了。所以最後的建議達到了年齡沒有特殊原因還是入學好。
妍穎MM
這個問題不好回答，我家女孩，8月28日的生日，小、中、大班三年幼兒園後，無幼小銜接直接進入小學，孩子不識字，不會20以內加減法，這樣的小朋友初入小學一年級還是有很多不適應的。
我女兒一年級語文，識字量太少，閱讀能力差，語文即使考試在90分以上也是班裡末尾幾名。數學也存在讀題能力差，理解能力差，即使考試也能上90分，也是班裡後幾名。孩子在學校越來越沒有自信，一年級每天早上哭著上學，不願意進校門，那個時期真是折磨啊！
後來從2年級我們開始加課外班，再加上孩子漸漸長大，理解能力好很多，和同班同學的智力差距也就越來越小。重點是需要家長堅持不懈的努力，幫助孩子多做題，多回顧當天老師上課內容，多總結課內知識。
只要家長肯努力，沒有教不好的孩子，這是我的總結啊！
露西媽媽成長記
我也想徵求大家的意見一次，我閨女是10，24號生日就是說差了不到兩個月，我和我老公還有家裡人都想讓九月份上一年級，也就是花點錢找找關係，但是看著很多網友都說晚上一年好，很糾結，她已經上了兩年的大班了再上一年就三年大班了，我也不知道為什麼老師會把她分在大班，她目前一百以內加減法，拼音還有很多漢字都已經學過了掌握的的還不錯的，這幾天老師已經在上一年級的書了，現在真不知道該不該讓她九月份上一年級，到底怎麼才好呢？
愛吃零食的夏瑤
我家孩子現在也是幼兒園，今年秋季開學剛好要升入一年級，我們情況一樣，我認為不早，其實孩子到了6週歲的時候，很多已經開始上一年級了。所以說如果孩子是9月1日之前出生的孩子，那麼就可以隨著小朋友一起上一年級了。
如果這種情況下，家長不讓孩子去上小學的話，可能就要等到第二年才能上小學，他可能在其他方面都比他同齡的孩子要晚一年，我覺得這樣沒有必要。
剛開始的時候可能確實在他班裡是屬於年齡比較小的。在一些學習和能力方面可能有點弱，沒其他小朋友那麼優秀，但是等孩子上了二年級之後這個區別就沒有多大明顯了，基本上都差不多了，相反，現在我覺得自己的孩子比其他一些年齡大的孩子還要優秀。
所以說這種情況下家長可以看一下自己孩子的能力，再決定到底要不要讓孩子去上一年級？我覺得沒有必要讓孩子去留級！希望對您有一些幫助！！
我家孩子現在5歲多，可以自己獨立閱讀小學課外書，也沒有生詞，數學可以計算100以上的加減，這個特殊的假期，孩子每天堅持練字，所以字也寫的非常好。如果您有任何有關孩子的問題，可以和我交流！關注我（橙子動畫），可以給我發私信，看到您的問題，我會及時回覆您的問題！
