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我們家的一個男孩，美術生，去年考了二本，學校不太理想，一家人商量又經過孩子深思熟慮，復讀了，今年聯考成績提高了三十分，如果文化課這次發揮一本沒問題，而且能上比較好的學校，現在在家上網課攻文化課，復讀這段時間孩子好像也懂事了
菜菜熊和二飛姐
我和你有過同樣的遭遇，但我進去大學畢業近十年了，我想如果再給我一次機會，我一定會選擇復讀。
我是08年參加高考，考上了一個二本院校，讀的是數學師範專業，12年畢業參加工作。我自信自己是不錯的，去參加湖南長沙雅禮中學的教師招聘，首先第一輪面試，我們五千多人參加，淘汰了一半，然後筆試，我以第二名的成績入圍，試講我以第一名的成績進入，到了最後的校長談話，入圍的有8人，招聘需要7人，結果是我落選了，給出的理由是，李老師你很優秀，但是我們雅禮要求研究生或者985，211學校畢業生。這個打擊，在以後的求職面試中，一次次重複，在一些比較好的工作單位或者大企業，它們的基本要求就是985，211全日制大學生，甚至研究生及以上學歷。你很難想象，2018年深圳中學招聘的老師清一色的北大清華畢業的甚至有清華的博士生。對於想進入大企業，政府單位的人來說，學歷很重要。
當然，我們不排除有人沒有學歷，也取得成功的。說劉邦，朱元璋的例子，可是我要說，歷史長河中，你也只記得他們兩個，從數學概率說，這樣成功的幾率接近0。
希望我的親身經歷能夠幫到你。
育英數學李老師
一、二本的分數與一本錄取分數相差多少。假如相差不多，一直學習成績比較穩定，那麼，我建議就復讀一年爭取上一個好的一本。
二、如果二本錄取分數與一本錄取分數相差懸殊，而且這種懸殊不是考試現場發揮失常所致，那麼就不要浪費時間復讀一年了。
其實很多不錯二本學校也有很多熱門搶手的專業，這些專業畢業市場供不應求。
三、如果有繼續考研深造的願望的話就無所謂一本二本了，關鍵要把基礎打牢，提前做好考研的各項準備，爭取在考研路上一炮打響。
四、復讀也好，直接上二本也罷，關鍵是本人要有一個明確清晰的目標，要有一個堅定不移的決心，復讀不是小事情，從頭開始再次學習一遍已經熟悉的課程，能不能從中受益，找出自己的短板弱項在復讀過程中修正提高，這是復讀成功的關鍵所在。
復讀不是一件讓人感覺恥辱的事情，很多今天名聲大振的專家學者，當年開啟求學之路的時候也是一波三折、屢經磨難的。有一些挫折不是壞事，對於錘鍊自己的個性和毅力都有好處。
五、復讀不但是時間問題，還有費用問題，要考慮家庭是否能夠承擔，如果家庭比較困難，需要儘快進入二本學校完成學業，同時在學校通過獎學金、助學貸款、勤工儉學等方式支付學費生活方式減少家庭負擔的話。作為一個有責任擔當的年輕人也應當作出這種選擇。
條條大道通羅馬，達到目的實現夢想的道路千條萬條，不要只給自己留下一個選擇的機會，要知道年輕的生命剛剛綻放光彩，往前走下去，世界越來越美好。
我是老虎誰都怕
你好，個人認為沒有必要
有的人可能會覺得我回答的過於片面、直接，應該分情況來看，比如看個人規劃啊、未來專業方向啊、經濟狀況啊，等等。每個人都有自己不同的看法，但是我作為一個博士的角度來看，我不建議復讀衝一本。
首先我們先了解一下一本和二本的差距在哪裡。
師資的差距
查看學校的招聘公告你就會發現，985/211這種學校招聘老師，學位得是博士，學歷上本科要是國內TOP級的學校，還要有海外留學經歷，還有學術成果上的要求。相對比之下，二本、三本學校招聘老師要求就會降低很多
當然，每個學校都會有很好的老師，他們可能寓教於樂，可能非常關心學生即使畢業也保持關注，這些都是好老師，但是老師們能接觸的課題、能拿到的實驗、研究經費，學術知識上的更新這些地方或許都會稍遜一籌。
校友的差別
一本大學，有成熟的校友會體系，有各地的校友群，有校友嘉年華，有校友企業的內部推薦，有校友獎學金。畢業生進入工作崗位之後，校友間也會相互提攜，共同促進。
二本大學，也會有校友會，但大部分為民間的，也會有同學會，但大多是非官方的，也會互相提攜，但大多限定於同院同專業同區域的，聲勢不大。
三本大學，則少之又少，幾近為零。
單論個人，普通學校裡也能飛出金鳳凰，但是如果放在更長的時間跨度上和更大量的人數中，我們不難得出這樣的結論：
自信心的差別
平心而論，單從本科畢業的程度看，一本、二本、三本的學生，專業知識與工作經驗的掌握，都可以少到忽略不計。
越是好學校畢業的人，就越有優越感，越有自信，越會在日常工作中不服輸，並展現出高出一般人的水平，這些並不是能力的差別，而是自信帶來的差別，這樣的差別，從開始的忽微，很可能演變為一兩年後的巨大。
就比如說選擇Offer這件事，很多普通學校出來的學生，在找工作的時候總會產生某種自卑感，感覺自己是被挑選的那一個，面試的時候，態度已經不是謙卑而是小心翼翼，什麼也不敢問，一切都是對方說了算。
殊不知求職是雙向選擇，不僅要衡量企業能提供的基本待遇自己能否接受，也要通過一些邊際問題了解企業的風格，每個企業也都有自己的風格，只有找到對風格的企業才能有利於自己的發展。
大部分好學校出來的學生，知道自己的價值，也相信自己未來能給企業帶來的價值，他們會適度對比和挑選，找到合適自己發展的平臺。
思來想去其實主要也就這三點而已，但是主要是針對一本和三本，至於一本和二本其實並沒有什麼大的差距。首先我們來一個一個分析：
師資的差距
其實隨著這幾年國家人才的增多和教育的進步，每年產出的研究生和博士都在逐年提升，但是工作崗位卻是有限的，所以現在的二本院校在招講師和教授的時候也在逐漸提高標準，現在想要在二本院校擔任講師也是需要博士文憑+海外經驗的。因為我個人目前是博士，畢業後也面臨著找工作，所以瞭解了一些省份地區的一本二本得知，現在的二本招收老師的標準並不比一本的低，很多二本不但要滿足博士+海外，甚至還需要3-4篇發表在一類期刊（比如SCI）的論文。而且比起一本，我更多的博士朋友更願意去二本，因為這兩年國家教育改革後為二本也帶來了很多的科研項目和經費，甚至為了吸引高端人才來二本施教還有很多的人才引進計劃。比如我在博士畢業後拿著現在有的4篇半SCI論文去一本的鄭州大學和二本的河南理工大學，優惠政策方面二本的河南理工大學比起鄭州大學更加的好，不但安家費比鄭大多幾十萬，還可以以很低的內部價買學區房，而且連我的配偶也負責安排工作；唯一比不上鄭大的可能就是未來的發展，比如科研項目和經費不如鄭大，知名度不如鄭大等等。但是說句不好聽的，現在我們這輩的人又不像我們的父母輩考慮的那麼久遠，反正評副教授的標準又不會變，等你評上副教授了難道還不能跳槽？而且如果你真的評上副教授了說實話學校會用更多的優惠來拴住你的，那和在一本院校有什麼區別？
我說這些的意思是，現在的一本和二本院校說實話師資力量方面已經差距不大了，硬說沒有是不可能的，但是學習還是靠個人的，老師只要不至於太差其實是沒有什麼關係的。
校友的差別
這條其實可以忽略，當你自己本身優秀的時候你是不缺優秀的校友的。而當你自己不夠優秀混的不好的話就是你身邊有優秀的校友和人脈也沒什麼用。很現實。
自信心的差別
是金子在哪裡都會發光的，自己內心只要足夠強大，外界是很難影響你的。所以這一點是看個人呢的修養和性格，後天是可以獲得和培養的，並不僅僅是一本二本影響的了的。一個一本畢業的學生和一個二本畢業但是擁有註冊會計師證的學生同時面試四大，那入選的肯定是後者。所以你的學校只能給你提供“敲門磚”，但是提供不了offer，還是要看個人的。
看了差距，我們發現其實一本二本差距並不大，但是一本的優點也確實有不少，那麼我什麼不建議你去復讀呢？
1.時間成本和收穫不成正比
我也是過來人，知道高考的殘酷。那麼如果你是認真學習的孩子，今年沒有考上一本，憑什麼明年就一定能考上呢？多出來的一年就可以定勝負嗎？這是一個賭博遊戲，高考有時候其實還是要看臨場發揮和一絲絲的運氣在的。時間是多麼的寶貴啊，拿時間去賭，不值得。你可能覺得一年的時間不算什麼，可是以後你會發現能讓你自由的去幹一件事的一年是多麼的寶貴。我學的是教育，然後我從零開始考“美國金融分析師證“就足足用了一年。如果你用這一年來學註冊會計師我估計也能考完一半，這一年對你的提升不大嗎？為什麼非要復讀一年去提升到一本那不大的差距，而且還是未知數，考不上不就白費了。所以我認為，時間成本和收穫不成正比。
2.未來可以通過考研進入名牌大學
如果你說你考不上，那對不起，你就是一本畢業那也比不過很多二本畢業但是擁有很多證件或者榮譽的同學。學海無涯，未來的事情誰能說準呢？
綜上所述，我建議您不要復讀了，大學只是一個途徑，奮鬥還是要看自己的。加油吧！
喬治聊教育
應屆考上二本，基本上是學霸級別了。是否要復讀，要看具體情況。
1.家庭情況。家庭是否支持？經濟條件是否允許？……只要沒有其他因素的干擾條件下，值得一試復讀衝一本。
2.個人情況。個人在本次高考中，僅上二本的最大原因是什麼？是沒發揮好？還是盡力甚至超常發揮所律？如果是沒發揮好，或是因某些原因影響高考成績，我建議可以選擇復讀，以免將來留有遺憾。
3.復讀學校的選擇。能考上二本，在復讀時有比較多的學校可以選擇。比方說，我這邊就有一間私立學校，專門對高分復讀生進行免學費優惠。集聚優質資源衝刺。每個復讀生的成績都能得到很大的提升。每年考上清華北大的人數是二位數。現在還成了清華北大的優質生源學校。如果在有好的學校選擇，復讀就是一個很好的選擇。
這是個人看法，希望以上回答對你有幫助。
師眼看世界
第一年普通二本，如果復讀第二年考普通一本，有復讀必要嗎？
筆者以為，既然考上了二本，為了走一個一本院校，真的沒必要選擇復讀。
對復讀生來說，復讀壓力太大了。一是來自同學的壓力，二是來自自身的壓力。對一個心智尚未成熟的孩子來說，過大的壓力並不是什麼動力，有時反而是成功的阻力。當一個人揹負沉重的思想包袱的時候，很難輕裝上陣，所以發揮失常是常有的事。
按復讀經驗來說，如果學生不是天分極高，外加異常刻苦的話，復讀一年，其實並不能提高多少分數。能提高五六十分就已經是發揮出色了，提高一百多分實現屌絲逆襲的可謂是鳳毛麟角。而提高几十分，也僅僅是勉強達到一本線而已。從高考錄取情況看，壓一本線並不能考取好點的一本院校，大都是二本院校錄取。所以說，如果沒有逆襲重本的智力和毅力的話，復讀沒有任何意義。
從就業方面來看，相對二本來說，普通一本就業優勢並不明顯。在很多用人單位眼裡，普通一本和二本沒什麼本質的區別，都是與211或985高校不可同日而語的。所以說，一本和二本就是一對難兄難弟而已，在就業市場，基本屬於同一層次。而且，從工資待遇上來說，普通一本也並不比二本高。既然已經考取了二本，真的沒有必要再選擇復讀了。
當然了，如果題中的二本屬於偽二本，也就是過去的三本的話，出於學費方面考慮，加上孩子自己決心拼一把，復讀也是一個不錯的選擇。
電源愛好者666
既然是選擇，就得來分析選項，那些條件使自己不能抉擇，使得自己左右為難。
的確好的二本和差的二本兩者在教學質量上差距並不大，但是好的二本再好也是個二本，而差的一本最低下限也是個一本，這對於你未來從來沒有步入過大學生是個很好的一塊敲門磚，而且一個二本招的人員上限也不過就是一個成績在一本線左右的學生，而一本下限是在一本線徘徊的學生，這個就很顯然的涉及到了學風和接觸的人群，在一群積極奮鬥的人群中，懶惰的人也會奮鬥起來，這很顯然更有利於考研，現如今的大學校友很大程度的都是你未來職業生涯幫手。提前一年畢業，必定會比下一屆更好找工作，現如今競爭越來越激烈，先下手為強。
復讀就要面臨下一年高考的成績的不確定性，自己是否能夠堅持復讀難捱的時光，自己是否能夠真的考上985，211之類的名校，如果不能豈不是是浪費一年接觸新鮮事情的時光。
徘徊的選擇的人，不介意復讀，復讀本身就需要很大的毅力和決心，如果一開始就徘徊的人，後面的路還能堅持下去嗎？
有字派
我個人覺得沒必要。向前衝，不要把時間浪費在過去。考試主要看成績，但是也是各方面綜合的結果，你看到的是自己的優點，決定的卻是你的缺點，這裡遵循的最短木板理論。缺點不是一時能夠徹底改正的，所以有不確定性。有個故事，神讓美國人、日本人選擇一種東西，他們選擇都比較高大上，但是不實用，而猶太人則選擇了一種看得上用的著的東西。珍惜已經擁有的東西。不僅如此，一本二本差的就是一個名字，並不會有太多實質區別。我認識很多二本學校的同學，他們充分認識自己的不足，在高校中始終有緊迫感，進取心，積極進取，衝擊知名高校，取得了更加明顯的成績。而且因為畢業時間早，接觸社會早，實際業績也很大，享受到社會福利也多。風物長宜放眼量，立足長遠，不必過多在乎一城一地得失。
北廠厝
你好，樓主究竟需不需要復讀呢？我覺得主要看你怎麼想的？因為不管是二本還是一本，它們的區別就是在本科階段的等級不同，一本肯定要好一些，但是二本呢，可能沒有你想象的那麼差，因為現在找工作很多很多呢，對那個學歷的要求，只是作為一個開門磚，敲門磚用的，最主要的還是真實的，實在的東西，我有很多同學，他們還要低學歷，他們是專科，可是他們學的專業比較好，專業比較好，一個月能掙一兩萬，因為他樓主真的覺得基本真的那麼重要的話，如果樓主真的準備復讀，那就要做好心理準備，因為復讀是有可能失敗的，有可能失敗，能夠接受這樣的結嗎？如果你願意冒這樣的風險，我覺得你可以試一下，人生就在於嘗試，當然，我更多的是建議您向前看
四夕老師成長課
提問者沒有亮明自己的身份，對學生和家長的回答是不一樣的。但總體而言，這個不能一概而論，要視家庭條件、個人意願與學習狀況以及在考試中發揮的情況等多方面而定。家庭條件一般，學生也發揮出了應有的水平，建議直接讀二本。家庭條件比較好，學生年齡不大，又是應屆生的話，不妨復讀一年也可。若出於某種原因，使得學生在高考時，遠遠沒有發揮出應有的水平，則可以考慮復讀。其他情況下，因素複雜，建議由學生本人那決定。
