那些極度自律的孩子,後來都怎麼樣了?發人深省

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心理學研究表明:一個人能否成功,自律的影響是智力的2倍還多。


01

曾在《身臨其境》上大放異彩的韓雪,全方位釋放了她的十八般武藝,配音、演戲樣樣做的精彩,讓人直呼:這才是值得我們崇拜的女神啊!

她之所以這麼優秀,離不開從小養成的越活法則——自律。


那些極度自律的孩子,後來都怎麼樣了?發人深省


真人秀《女人有話說》中,韓雪的自律得到了最充分的展示:

七點半起床,三分鐘洗漱,五分鐘上妝,一天只吃兩頓飯,6點半以後不吃東西,睡前一小時充電時間……


這些嚴格的作息時間,她都雷打不動的堅持進行著。

如此嚴格自律,令一票觀眾大感驚奇!紛紛點贊!

懂得自我約束的人,具有超強的自我控制力,能夠有效抵禦外來的不良誘惑,堅持把自己的事情做到完美極致。

因此,越自律的人,越容易收穫成功;越放任自我的人,越容易收穫不幸。


02

沒有良好自我控制能力的孩子,很難完成自己設下的目標。

相反,懂得自律的孩子,作息規律,有自己的愛好,運動、閱讀,精氣飽滿,有更多精力去做好一件事。

孩子的孩子自律能力有限,但並不代表家長可以忽視孩子自律能力的培養。

小曦是一名六年級的學生,現在正面臨小升初,學習很緊張,但每天做功課時,她都管不住自己。

剛開始的幾道題她還是認認真真地做,但沒過半小時,她就坐不住了,一會兒起身去喝水,一會兒吃東西,一會兒又上廁所,反正她總有理由不寫作業。

小曦自己也覺得很苦惱。

她感到現在面臨小升初,這種狀態根本不可能取得好成績,但她想管住自己卻做不到,好像總有一種無形的力量支配她離開自己應該做的事。那麼,小曦自制力差的這種壞習慣是如何養成的呢?

原來,小曦從小學習很用功,看到女兒這樣辛苦,媽媽很心疼,在小曦學習的時候,經常會送來零食什麼的。

小孩子禁不住誘惑,於是,時間一長,形成了習慣,沒有零食就不能把事做下去。她做事的時間不能長,並且總是坐不住,注意力不集中,不能安心學習。所以學習成績總是不理想,每當考試成績出來時,小曦看到自己那可憐的成績都會很傷心,有時甚至會大哭一場,暗下決心一定要認真學習,但幾天之後,就會把自己的痛苦拋於腦後,還是控制不了自己。

毫不誇張的說,自制力欠缺的孩子比比皆是!所以會在學習、性格等方面出現各種各樣的問題,很多家長為此焦慮不安。

父母總以為自制力可以由孩子的主觀意識來控制,孩子之所以在關鍵時刻沒能管住自己,完全是他們“不願意”和“不使勁管”的原因造成的。

其實,這冤枉了很多孩子。

孩子自制力差有許多原因,如外部世界誘惑太多,或早年未形成有始有終的良好習慣,缺乏自己的人生理想和奮鬥精神,以及學習興趣淡薄等。其中,孩子自制力差,家長具有不可推卸的責任。

有的父母看到孩子辛苦一點兒就承受不了,總是噓寒問暖,導致孩子不能專心地做一件事。

有的父母忙於工作,無暇顧及孩子,難得和孩子在一起玩耍和說話,長期的緊張氣氛,使孩子不能心平氣和地去做事,總是追趕著應付新變化。

另外,孩子的自制力差可能也是因為其中樞神經系統發育還不十分成熟,大腦額葉發展還不完善等原因。


那些極度自律的孩子,後來都怎麼樣了?發人深省


03

孩子自制力差的壞習慣是多種因素長時間累積的結果,所以糾正孩子的這種壞習慣也需要長期的過程。建議家長做到以下幾點:

幫助孩子認識和管理時間

在自律的反面,有個詞叫拖延:

“作業週一交,我明天晚上再完成”“爸媽還沒催,我再多玩會手機”“沒事兒,再睡會,上學應該不會遲到”“反正不急……”


成人眼裡,孩子經常有一種主觀拖延現象,總是推遲應該完成的事情,顯得拖拉磨蹭。 培養孩子的自律性,就需要引導孩子養成有效地管理時間、高效地利用時間的好習慣。

父母可以先教孩子遵循時間計劃去做事,給孩子制定時間表,比如當孩子做一件自己不太願意做的事情時,讓孩子自己給出一個完成時間,告訴他在這個規定時間內做完後,剩下的時間就可以自由支配,激發孩子的積極性和主動性,培養良好的時間管理能力。

減少干擾因素的影響

當孩子安心做一件事時,父母不應隨意打斷他而讓他做另外的事。但在完成一小部分學習內容後,可以讓孩子休息一會兒吃點好吃的,聽聽歌曲,做做操,以此來作為孩子完成一項階段性任務的獎勵,而不至於使孩子的學習太乏味。

豐富孩子的經驗,培養孩子的興趣

從孩子感興趣的事情中選出一項讓孩子堅持下去。因為孩子的經驗不足,感興趣的東西有限,所以要儘量讓孩子多接觸新事物,從中培養孩子的興趣。興趣是最好的老師,孩子感興趣才有可能堅持下去。

努力成為孩子的夥伴

父母要常常鼓勵孩子,經常和孩子傾心交談,要孩子知道你一直關心他、愛他,從而使孩子產生做事的積極性。如果父母對孩子努力做的事不聞不問,這樣就會使孩子感到失望,而放棄手中的事。


04

聊完家長,我們再來聊聊同學們。

作為學生的你,可能會覺得那些學霸天賦超群,自己終其一生也無法趕超,是吧?

但實際上,無論天賦超群,還是資質平庸,其實以上帝視角來看,都差不多。有句話不是說嘛,以大多數人的努力情況來看,根本還沒達到拼天賦的程度。

差別在於哪裡?學習思維和方式!

學會拆解目標

很多同學都有目標:小到這學期要把某門課學好,期末考試要考多少名,大到要考理想的大學和專業,甚至是未來要乾的職業。

但是這些目標看起來都好遙遠......要實現它們,好似老虎吃天,無從下口。

所以要學會拆分,如何把一個大如天的目標,拆成一個個並不難做到的小任務。

如果把學習想象成一種遊戲,那麼達成某個成就,就像是打倒大魔王,想想看,平時做什麼賺取經驗值,才能不斷升級到Lv99?

比如:

那些極度自律的孩子,後來都怎麼樣了?發人深省


這樣經過層層分解,最終的目的是使一個大的目標變成具有可操作性的小目標。

別讓三分鐘熱度拖住你

可是懶癌加拖延症纏身的我們,似乎動彈不得...

對廣大拖延症患者來說一個事情看上去越重要,內心的恐懼感就越大,就越容易拖,最後一事無成

得出的結論是自己懶癌加拖延癌晚期,不能堅持去做事...結果只能愈加惡化。

要解決問題很簡單,一個紙條足矣(隨手貼、筆記本等其它能記錄東西的工具也可以)想要點燃啟動導火索,每天只需記錄一個數字而已。

重點在於,怎麼能保證我一定能堅持一萬個時間單位呢?回憶過去,有的只是三分鐘熱度後的心理創傷...

三分鐘熱度的興頭上時,你遺世獨立,登凌絕頂笑看眾人。熱度一過,你便只能縮在角落,自怨自艾,最終只能安靜地當個墓碑。

解決方法已經說了,很簡單:每天記一個數字。

這一行行記錄的分數,就是你走向成功的路標,很多時候,我們無法堅持下去,只是因為前路漫漫沒有盡頭。如果這時候有個量化的標準告訴你,再堅持多少天就會有什麼結果,那你是不會放棄的。

每天記錄一個數字的意義,就是為了在彷彿無盡頭的學習過程中,打上里程碑,告訴你離成功的終點其實很近,加油吧!


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