12.11 他不做上將,甘當百姓,照片被當成張作霖進入課本

由於傳統文化教育使然,中國人向來講究功成名就,光宗耀祖。這種追求從古至今,長盛不衰,一直到今天,致仕仍舊是中國人最嚮往的出路。

不過,歷史長河浩浩蕩蕩,期間夾雜的各種各樣的事情多不勝數。任何時代,有人嗜好逐利,貪戀功名,同樣也有人淡泊名利,種豆南山。

他不做上將,甘當百姓,照片被當成張作霖進入課本

中國人常常掛在嘴邊的“天下熙熙皆為利來,天下攘攘皆為利往”與“萬鍾於我何加焉”,在這種取捨態度中,形成了激烈的碰撞,對比鮮明。

今天說一下這位將軍的故事。

他履歷豐富,經風歷雨,浮沉一生。他的一生走過了太平天國的血腥追逐,經歷過辛亥革命討袁護國的風雨征程,也奮起豪情組織民眾扛起抗日大旗。他既有金剛盛怒,又懷有菩薩心腸,在廟堂能安邦定國,在草廬也能濟世救民。

而他的一生,同樣和曾國藩、蔡鍔、孫中山、朱德、蔣介石等人有著千絲萬縷的關係。

他就是當年的陸軍上將何海清。初聞此名,必有很多人神情恍惚,此為何人?

他不做上將,甘當百姓,照片被當成張作霖進入課本

何海清,湖南省湘鄉市人,1875年6月10日出生,行伍家庭。近代湖南為湘軍大本營,何海清出身於兵勇之家,長大後自然也投入湘軍,在甲午戰爭中立下戰功。

後來何海清官費留學日本,進入日本陸軍士官學校學習。蔣介石曾經在日本振武學堂留學,實際上,蔣介石上的振武學堂與陸軍士官學校可以看成是一個學校,只不過一個是預備,一個是正式的。因此何海清稱得上是蔣介石的“老學長”。

何海清畢業回國後,被分配到雲南入軍,此後又入雲南講武堂。在這裡,他遇見了朱老總。兩人同班學習,意氣相投,脾氣相和,於是結為兄弟。

他不做上將,甘當百姓,照片被當成張作霖進入課本

武昌起義爆發後,他跟隨蔡鍔、唐繼堯奮起革命,作戰勇敢,意志堅定,深受上級賞識,逐步高升。他打仗有勇有謀,同樣敢於親自拼殺,他曾經在突圍的過程中,左手持槍,右手持刀,帶頭突圍。

後來,他又響應孫中山的號召,相繼參加了討袁護國運動、護法運動等,屢立戰功。1923年,他被晉升為陸軍上將。蔡鍔曾經評價他“吾之子龍”,譽為“虎將”。

後來因為厭惡官場的黑暗,看透炎涼,再加上需要回鄉料理母親後事,於是就辭官不做,卸甲歸田,從此歸於故鄉。

他不做上將,甘當百姓,照片被當成張作霖進入課本

在回鄉途中,何海清途徑上海,再次與朱德相遇,闊別久逢,喜不自勝,何海清拿出300銀元資助朱德的革命事業。何海清深受舊社會影響,對革命不甚理解,但是卻能夠做到是非分明,堅守本心。他曾經掩護被迫害的共產黨員,曾經捐贈錢財給革命的農會,為革命做出了巨大的貢獻。

他歸鄉之後,拿出自己在縣城的宅邸,捐辦醫院,又出錢出田,作為修路鋪橋,建立小學的資金。後來他又拿出數百畝天地,創立了“海清學校”,讓貧苦的農家子弟免費上學。為此,他深受鄉民愛戴,多次被政府表彰。

1944年,日軍入侵湖南時,何海清以古稀之身,捐款捐財,購買槍支彈藥,逐漸抗日隊伍,自己任大隊長,給予日軍沉重打擊。解放全國時,何海清在家鄉迎接解放。

他不做上將,甘當百姓,照片被當成張作霖進入課本


他不做上將,甘當百姓,照片被當成張作霖進入課本

關於何海清,還有一件事鬧了烏龍,那就是他和“東北王”張作霖的相片問題。由於兩人都出身舊社會,長相又十分相似,因此在新中國成立後出的教科書上,在介紹張作霖的時候,出版社誤將何海清的照片當成了張作霖本人,入了高中歷史教材。2007年,內容改版後,這個錯誤最終被改正。


分享到:


相關文章: