由国内三位著名的导演林农、冯小宁、张黎在不同年代拍摄的《甲午风云》，《北洋水师》、《走向共和》、《一八九四•甲午大海战》等有关甲午中日战争的历史影视作品，在人们的脑海中留下了深刻的印象，引起了无数人的反思。
影视作品在不同的年代背景下通过不同的拍摄手法向历史发出了追问，让我们敢于面对那个在亿万中国人心目中永远挥之不去的甲午战争，在历史的事件中能够警醒。
甲午中日战争，我们关心的是日本制定的大陆政策、中日之间海上决战、《马关条约》签订、台湾人民反抗割台等内容。
甲午中日战争是中日之间的战争，说到底是两种不同社会体制的较量，日本想通过侵占中国从而达到富强，而清朝却只是为了维护封建阶级自身的统治。
《走向共和》有这样一个镜头：
洋务大臣，直隶总督李鸿章递折子向朝廷申请北洋水师军费的时候，慈禧太后坐在凤椅子上说：“怎样又要银子，那我修颐和园子怎么办”，李鸿章跪在站在下边一言不发。
而日本首相伊藤博文再为实施大陆政策向明治天皇禀告添置军舰需还差多少钱的时候，明治天皇毫不犹疑对首伊藤博文说，每年拿出自己俸薪的十分之一作为日本海军的军费。
历史课本中描写民族英雄邓世昌撞击敌舰和广大官兵为国捐躯的文字仅仅只有数百字，不足以彰显我中华民族英雄儿女抵抗外国侵略的英雄气概。
但电影《甲午风云》中海战的片段，将更能触动我们的心灵。
如电影的镜头中：威海岸边上鞭炮声声，人头涌动，一群挑着赠送给北洋官兵吃的事物和牌匾，一位老大叔站在邓世昌的面前说：“邓大人，这是我们威海百姓的一点心意，我们愿北洋水师旗开得胜，马到成功。”
然后，他用手掀下匾额的红布，“保家卫国”四个大字赫然出现在邓世昌的面前。
然后画面转接到军舰弹尽粮绝，亲自驾驶着敌舰撞日本的吉野号军舰不幸被鱼雷击中，然后海上出现了波涛汹涌的画面，电影的片段，再现了邓世昌带领官大官兵英勇奋战为国捐躯的场景，能够激发浓烈的爱国情怀。
《马关条约》签订的时候，《走向共和》中有一个经典的片段，镜头中李鸿章面部裹着纱布面激动的对伊藤博文说：“你日本再强大，终是个蕞尔小国。请问阁下你能把战车开多远，你能把战线拉多长，你能把战争铺多开。我大清虽弱、可我大清不小、我大清技不如人、可我大清人多、众志成城、用血肉之躯也要拖垮你们、拖死你们。”
李鸿章从伊藤博文手中接过马关条约的签字书犹豫了一下，看着伊藤博文说：“条款能不不能减少五千万。”
伊藤博文说:“不行。”
李鸿章哀求说“无论如何再减少点，作为老夫回国的旅费吧 ”。最后李鸿章还是无奈地在条约上签了字。
“以铜为鉴，可以正衣冠，以人为鉴，可以知得失，以史为鉴，可以知兴替。
历史具有借鉴和启示后时的作用，历史影视资源可以看作是当代人利用现代技术手段对历史的一种全新的阐述和借鉴，是当代人对人生观，价值观，世界观的启迪，是人们对社会生活辨别反思的一种新途径。
就像北大历史系王晓秋教授做客百家讲坛讲解的《百家讲坛之甲午风云》的纪录片：对甲午中日战争的深刻解读，“甲午战败非李鸿章一人之过，败而败在它的体制。”
它在一定程度上让人们通过历史来反思社会，从而臝得电视观众以及世人的欢迎和喜爱。所以说历史影视资源是人们解读历史的一种现实工具。
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