東關大石橋
這個問題比較複雜！我不是清華北大畢業，也不在清華北大工作！我考察過清華大學的本科生，就以清華的本科生為例來簡要說明！
清華的本科生，年齡普遍偏小，他們都是同齡人中的佼佼者！他們普遍的特點是：聰明、勤奮、自律！首先是考試，清華的學生都很會考試，這是很重要的；考試是一項對智商有較高要求的能力；如果先天智商不夠高，可以通過後天的努力來彌補！其次是目標，清華的本科生普遍對自己都有較高的要求和期望值，大部分學生都是從小就立志上清華！最後是習慣，清華的本科生絕大部分都有良好的習慣，能很好處理學習與其他事情的關係；規劃時間的能力強於絕大部分人，對每天做什麼都有詳細規劃；很少玩遊戲，部分學生不玩遊戲，認為是浪費時間！良好的習慣來源於父母、家庭和個人長期的努力、自律和堅持！
因此，考上清華北大等好大學，取決於考試能力、個人目標、個人習慣等因素！一心只讀聖賢書的“書呆子”，確實比較難！
張cuper
我兒子也考上了九八五學校，進入大學後他承認優秀的人是天生的，天生的只需稍微努力就可以超越普通的，普通的人以人一能之己十之也不一定能達到效果。
兒子說到大學他有些課題要反覆看幾遍才通，有些同學看一遍就通。我兒子在當時他們高中年級七百人中高考也在前十名。人的確是有差距的。
我們不能和人比，只要比自己的前階段現階段就行了，。如果我上次考八十分現在考八十五分，上次是二十名這次十八名，就是好的。下次再進一名就更好了。
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健康的人在沒有接受特殊訓練的情況下，智力（除記憶力以外）上的個體差異非常小，至少遠遠比大家想象的小。能讓孩子真正形成智力上的優勢主要依賴科學的早期智力開發。
考上清北等大學的學生往往分成兩類，一類是早期智力開發較晚者，通常家長文化水平和家庭收入一般；一類是早期智力開發較早者，通常家長文化水平或家庭收入很高。
早期智力開發較晚者想上清北，必須記憶力過人，他們的邏輯思維能力和分析總結能力難以達到上乘。英語學習上，這類孩子基礎差，需要在初中以後通過死記硬背提升單詞量，通過頻繁做練習熟悉單詞的應用和提升語感，數學學習上，這類孩子需要通過題海戰術提升計算能力，完全是靠熟練程度做題。他們能做到一個蘿蔔一個深坑，較難做到舉一反三。
早期智力開發較早者要想上清北，保持踏實肯學的學習作風是關鍵。這類孩子本身記憶力，邏輯思維，分析總結能力等等都比較好。較早接觸英語的孩子都是先強化的口語，在和輔導老師交流中形成了基礎單詞量，興趣激發了單詞量的提升和語感的上升。理科方面，較早接觸數學並且在學小學奧數也能學有餘力的孩子早早就形成了正確的思維模式，對於難題很容易看出問題的關鍵，舉一反三也是輕而易舉。因為基礎紮實，很容易形成對於陌生內容的熟悉感。本人在學生時代背不下來三角函數公式，做題到一個步驟卡住了就會知道這裡一定有個公式，下一步的結果也可以正確的預料出來。
近幾年高考狀元中，農村裡飛出來的“金鳳凰”越來越少了。經常看到高考狀元介紹自己的學習經歷和家庭背景。他們尤其介紹了自己的家庭教育和學習經歷。高考狀元們常常談及自己高中不補課，他們都是在小學之前就接受了良好的學前教育，小學階段就接受了很深奧的數學學習和英語學習，初中畢業時理科的思維就已經成型，應對高中的課程不是難題，而英語水平在初中畢業時就已經可以應對高考了。
所以受過極好早期智力開發的孩子在高中學玩兩不誤上清北也很正常，反之沒有受過早期教育的孩子，基礎本身薄弱，高考成績全靠拼出來的，縱然絕頂聰明，不全力以赴也難上清北。
近年來，清北考生越來越出自家境優越的家庭，貧寒家庭上清北的越來越少了。所以說學玩兩不誤的孩子上清北的越來越多了。然而，這真相的本身源自於: 這些學玩兩不誤的孩子少兒時期努力學習的時候，貧寒家庭的孩子可能還要幫家裡幹農活。
所以，最終是家長自身的文化水平和對早期教育的理解決定自己的孩子能不能學玩兩不誤的過高中生活，還能考上名校。
無證宗師
我的兒子在2019年考上了清華大學，他不是靠死記硬背來學習的。
能考上清北的學生，首先得有一定的學習天賦，這一點很重要，否則再怎麼學也不行。
其次，他們一定是非常自律的學生才行，自律之路是需要決心和勇氣的，控制自己的慾望並不那麼容易 ，如果能做到，孩子學習的自覺性就會非常的強。而自律的孩子是需要父母培養的，孩子從出生開始，你就要讓他一點一滴地養成好習慣，懂規矩，遵守規矩，他才能養成自律的習慣。
最後，他必須能總結出適合自己的學習方法，課前怎麼做，上課怎麼聽課，怎麼寫作業，怎樣記筆記，錯題本怎麼記等等。
我兒子也是那種學玩兩不誤的孩子，即使上高三時，仍在體育課踢足球，週日放假時，能寫作業1小時左右，然後就打遊戲或看美劇了。
以上是我的切身體會。
雲淡風輕小英子
作為中國的兩所最著名的高等學府，靠真實學業進入清華北大的學子，無疑是鳳毛麟角的。至少其文化課成績絕對是佼佼者。
那麼，廣大考生要在文化課學業上提高成績，主要是依靠什麼途徑和方法，也就決定他的分數的高低。
作為文史類專業，依我看來，需要記憶的東西其實不少。這方面就要求學生有較強記憶力，並通過合理的，適合個體的記憶的方法，這裡也包括死記硬背這個方法，去把知識點背下。孔子說：溫故而知新。學而時習之。其實，都講的多次背誦重複。對於記憶力有差異的學生來說，記憶的效率可能有差別。但是，對於在同一個智力水平上的競爭者來說，死記硬背還是很重要的。
作為理工類專業。由於其專業知識體系都有各自完整的邏輯體系。掌握核心理論和邏輯推理方法比單純記憶考點顯然更為重要。不能舉一反三，靈活運用，面對茫茫題海，死記硬背都背不過來。當然了，自然科學體系裡，一些科學前輩們總結的理論公式等等，是支撐其專業體系的架構，當死記硬背於心中，方可靈活運用。
就我們目前看來，很多學霸，都擁有較好的記憶力，較好的邏輯推理能力，較好的學習方法論。再加上適當的勤奮，才換來清華北大的象牙白塔。
Alimage北美門窗世界
能上清華北大的是人中龍鳳。
每年高考後會誕生一批天之驕子，他們在高考中脫穎而出，蟾宮折桂，獨佔鰲頭。他們當然接到國內高校兩巨頭拋來的繡球。而有幸走進清北大門的學霸們到底是靠死記硬背而出成績還是邊讀邊玩兩不誤而出彩的呢？
我們不能否認父母的基因決定一個人智商。專家說人生下來幾乎無差別，是不是事實，你看了周圍的人就明白了。龍生龍鳳生鳳老鼠生來會打洞，某些天性的東西還是會遺傳.。
當你的智商達到一定程度之後你的學習方法又能決定你的成績。有人屬於夜鶯型的，他的學習就是靠勤奮時間加汗水，靠秉賦加毅力，他能達到一定的高度，理解背誦，反覆記憶，他手不釋卷，夜以繼日還聞雞起舞，一開始他或許不是那個最頂尖的，但最後卻能夠突出重圍成站在金字塔上的最高點。而有些天分高的人他有超常的記憶力和理解能力他永遠不會待上幾個小時，但他做起事來也很專注，在短時間內能夠完成自己的目標，其他時間就自在逍遙。她知道自己該幹什麼和不幹什麼？他永遠是人們心目中羨慕的對象，學習和玩兩不誤。這種人稱為是百靈鳥型的學習方式。若論成績，夜鶯的和百靈鳥型的到底誰更勝一籌？這個沒有定論如果百靈鳥型的能夠具有夜鶯型的那種勤奮，他他將會主宰世界。但是老天註定這些人天生的特質就是與鍥而不捨這個詞絕緣，要不這天下就沒別人的份了。
現在的教育資源對於窮人們來說是很不利的。你的財富決定你孩子們的走向。有錢人從備孕開始甚至在給兒子挑媳婦的時候開始就佔據了優勢。從胎教到產房的選擇都是窮人不敢想的。從早教班到高中他們都能給孩子選擇最高端的教育資源。相同的腦袋，你說窮人能有幾分勝算？人家的孩子在上國際班的時候你的孩子在跟奶奶跳廣場舞，人家請品牌老師上輔導課的時候你的孩子在幫家挖土豆。人家孩子在上國內頂尖的學府時，你的孩子還在地方高中住大鋪。
而更有更有一些大佬他們把孩子生到外國或者移民外國，就名正言順地成了外國人。當高考的時候他們又以外國人的身份輕鬆地回來上清華北大，還拿著高額的獎學金。與這些相比，你是不是要氣得吐血？上清華北大靠實力也靠貓膩。
夢裡飛度
考上清華和北大的學生，都是智力水平超常的學生，現在這個年代沒有一心只讀聖賢書的書呆子。就城市裡考上清華和北大的學生來講，他們都是愛好廣泛，學玩兩不誤的學生。學習成績來講超一流，愛好來說他們喜歡琴、棋、書畫、體育項目等，大都是很有生活情趣。就從農村考出來的學生，他們也不是書呆子，也都是有超常的智力水平和超常的毅力，才能實現他們的清華夢或北大夢。
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能考上清北的，都是天資聰穎，智商一般的，拼了老命也考不上的。而且還得勤奮努力，會學習，善總結。缺一不可。
昨天跟老媽說起這個，考一流大學985以上這種，得智商、會學、勤奮、堅韌、家庭，至少要佔四個因素。
智商高就是那種小學耽誤一學期不上學依然猛考前三的，智商一般的就是得總結複習還會有些錯誤的，智商低的就不說了都懂。
家庭因素就差別大了，有經濟條件好能供出國能指導孩子的，有經濟條件一般但是重視督促孩子的，有沒錢不管孩子的。
會學，就是學習習慣好，有檢查，複習，預習，總結的習慣，有先寫作業後玩的習慣，有讀書的習慣。
勤奮，寒暑假也得每天學個五六個小時吧。
堅韌，遇到困難，更要努力，而且要長期堅持，有長性。
糯米糰在北京
個人認為能進去清華的學生，會玩會學習的肯定更多。他們能很快掌握事倍功半的學習技巧，剩下時間去陶冶情操。最關鍵是他們是有自己人生規劃的人，很強的自律性，相當多的人都有著良好的家庭背景。方方面面的影響下能夠進入清華大學也就不足為奇了。從概率論來講，靠死學苦學進入清華的人也有，但他們也是建立在足夠聰明的基礎上，至少從考試角度講，會考試也是一種能力。無論通過什麼方法去掌握知識參加考試，肯定要有掌握知識的能力，所有的考題不全是死記硬背，尤其是現在的考試，更多的偏向於能力，至少數學題有些分就是需要融會貫通。也是拉開學校差距的分水嶺。
嚴謹的設計師
能考上清北的學生，天資聰穎是基礎條件，往往都是“學霸”。
說說我身邊的例子吧！該學生小學像一般孩子一樣貪玩，但是把玩和學分得很開，即使有時因為貪玩受到家長的批評，完成作業絲毫不馬虎。正所謂小學階段已經養成了良好的學習習慣。初中學習非常自覺，把自己的學習生活安排的井井有條。很少晚上熬夜，即使週末也並非學個不停。有計劃、高效率的學習完全不是死記硬背。高中階段更加勤奮，堅韌的毅力，越來越明晰的目標，最終考上理想的大學。
總之，考上清北之類的大學，絕不是僅靠死記硬背而來的，天賦是先決條件，再加上不怕苦的勤奮，堅韌的毅力，先進的學習方法……
