好人135048562
首先很榮幸能夠為大家解答這個問題，讓我們一起走進這個問題，現在我們一起探討一下。
下面我為大家分享，我個人對這個問題的看法與意見，希望我的回答能給大家帶來幫助，也希望大家能夠喜歡我的分享。
《新概念英語》是一套經典的英語學習教材，到現在仍然有強大的生命力。這套教材的第四冊就詞彙和語法難度來講，確實不低於六級。如果不理解死記硬背是很難背下來的。換句話說，如果能夠把四冊書背下來，一定是建立在理解的基礎之上的。能夠理解這樣的文章，六級閱讀是不成問題的，寫作和翻譯也是相通的。但是，六級考試還有聽力，且佔比很大，達35%。你背得下來，不代表你聽得懂。早期學英語的很多人背誦了很多文章，閱讀和寫作能力很強，但是聽力完全聽不懂，也不會說，就是這個問題。
所以，背熟四冊書，閱讀寫作能力確實可以達到六級水平，但是聽力則未必。要想通過六級，聽力還得多強化練習。
大家如果有更好的關於這個問題的解答，還望一起評論出來共同討論這話題。
我最後在這裡，祝大家生活愉快每天開開心心工作快快樂樂生活，健康生活每一天，家和萬事興，年年發大財，生意興隆，謝謝！
小荷才露尖尖角ww
這個問題的答案不是固定的。
假設《新概念英語》的學員有100人，大多數學習第一二冊，能學到第三冊大約20人，堅持從第一冊學到第四冊約10人，其中約有2人僅僅是把教材“順”了一遍，掌握了裡面的詞彙、語法、句型、句式，也備了一部分課文。這樣的學員水平在高中以上、四級以下；也有的學員背熟了全部課文，這樣的水平在四級到六級之間。
這裡需要專門說一下“終極學員”，這些學員的恆心、韌勁和領悟力都發揮到極致，聽、讀、背緊密結合，而且是“反覆”聽、“反覆”背，已經不限於“背熟”，而是在挑戰背誦次數，有的背誦上千遍甚至幾千遍。隨著詞彙、語法、句型、句式等知識結構的循環呈現和印象加深，最終會形成“英語思維”的條件反射。這樣情況下的學習效果能接近或達到“專業八級”水平。
當然，無論哪一類學員，他們的學習成就不是單純來自《新概念英語》，都是在學校常規學習之外，輔之以《新概念英語》，只不過有的學員將英語學習重心轉移到《新概念英語》上。
公正地說，《新概念英語》確實是一套經典的、有效的學習材料，學習等級從從零基礎到專業水平，教學思想和方法也獨具特色，科學性也很強。但是我們也不必過度“神化”。我們自己的教材質量也非常高，整體質量甚至超過《新概念英語》，只是我們在實際教學中沒有充分挖掘和利用手頭的教材罷了。
試想一下，英語老師肯定也讓學生“背誦”課文或段落，當學生比較連貫的背出來，老師會很滿意的，但是“背誦”的標準和要求僅此而已。用處也僅僅是熟悉了課文裡面的知識點、句型和語法之類。一個月後，學生還對這段課文有深刻印象嗎？顯然，當時的目標是應付老師的提問，短期記憶而已。如果能像背誦《新概念英語》一樣，聽熟、背熟、反覆聽、反覆背，學習效果會提升好幾個層次的。但是，按照教學大綱，這種教學方法是“不科學”的，聽課評課的專家會直接否定的。家長和學生甚至同事都會認為這位老師“瘋了”。為什麼在校外輔導背誦《新概念英語》被認為合理甚至備受推崇呢？一是，在很多人看來，這是“國外的先進理念”，是國際化的教學方式。二是，“通過熟背達到專業級別”是《新概念英語》的市場推廣的宣傳語。三是，學校教學的“大綱”限制，很多行之有效但是“另類”的教學方法是不允許使用的。四是，《新概念英語》教學是額外收費的，而且價格比較高，因此為了“物有所值”，也要按照輔導老師的模式去做，當然，只要做了肯定有收穫，程度大小而已。而反觀學校的教學，大多數學生不會像在校外輔導一樣珍惜。
總之，《新概念英語》的價值在於教材編寫比較科學，更重要的是“反覆聽”“反覆記”，這才是真正精髓所在。無論是《新概念英語》還是我們自己的教材，或者是任何一套質量較好的教材，只要“反覆聽”“反覆背”，效果都會非常好的。我身邊就有例子，熟背了中學（初中和高中）的英語課文，還挑選試卷上的閱讀理解背誦，沒上輔導班、沒有大量刷題，照樣考上北京外國語大學；還有一位熟讀背誦物理和化學課本（沒錯，是物理和化學，最初是被嘲諷的對象），高考接近滿分，這看似“不科學”但是真實發生在我的身邊。
Hello翻譯官
新概念英語一套4冊，其實是學習英語的一條綱，是英語語法和句子標準結構的範例。一冊一個臺階，層層深入，第二冊和第三冊主要是語法結構，認真學習會發現，它隔不遠就會把一個語法點或時態重複，到了第四冊，是語法和句子結構的綜合運用，達到英語最高境界，也就是說，隨心所欲寫什麼都不會有問題。像第四冊第一顆Finding the fossil man最後一句:Stone does not decay, and so the tools of long ago have remained when even the bones of the men who made them have disappeared without trace.時態有一般現在時，一般過去時和現在完成時；句子結構有並列句，主從複合句和定語從句。這就是語法的綜合運用。要考六級，光背一本書是恐怕是不夠的，但如果你能順利背下新概念4，說明你的英語水平已經很不錯了，更何況新概念4課文題材多樣，詞彙廣泛，背下新概念4對你的考試肯定大有裨益！記得曾讀到過一個案例，一箇中國小夥到美國大學學習，寫的文章太完美了，教授對他產生懷疑，認為他是抄襲。當小夥當著教授的面稀里嘩啦把新概念4的課文背給他聽，教授對他刮眼相看了！
我也背新概念3和新概念4，但只背那些我感興趣內容的課文，這樣不好。
桂林老好人
我英語一直只跟著教材學，其他輔導書都沒怎麼看，大學時候老師推薦買過走遍美國和新概念，新概念就看到第三冊，還沒看完。大二時候參加四六級都是一次過，四級90，六級85。我覺得跟著教材記單詞都已經夠了。
小秋在廣州
如果你有真的這個毅力，背完全部四冊的話，我告訴你，別說你是六級了，你可以對付國內的所有的英語考試，包括這些口譯啊，翻譯啊。
所以呢，我們平時在學習的時候呢，一定要背誦新概念英語，這個就非常的有用的，所以我們平時在學習當中要多注意背誦，因為只有你輸入了，你才能夠輸出先給你英語呢。
它是一套非常有系統的科學的教材啊，你整個語言了，他都安排的很好，你只要把它背了就可以了。
我呢？曾經在學生時代的時候把新概念英語第一到第四冊全部都背了個滾瓜爛熟，很輕鬆的就過了國內的那些英語考試，我想你也可以的。
背誦的時候一定要注意語音，同時也要注意朗讀的流暢啊，不要磕磕巴巴的。
同時背完了之後呢，還要時不時的去複習，這樣的話呢，才能夠記憶的更長久。
英語魔法師Nicolas
你好，我是unibeing,很高興回答你的問題。
《新概念英語》是一套經典的英語學習教材，到現在仍然有強大的生命力。這套教材的第四冊就詞彙和語法難度來講，確實不低於六級。如果不理解死記硬背是很難背下來的。換句話說，如果能夠把四冊書背下來，一定是建立在理解的基礎之上的。能夠理解這樣的文章，六級閱讀是不成問題的，寫作和翻譯也是相通的。但是，六級考試還有聽力，且佔比很大，達35%。你背得下來，不代表你聽得懂。早期學英語的很多人背誦了很多文章，閱讀和寫作能力很強，但是聽力完全聽不懂，也不會說，就是這個問題。
所以，背熟四冊書，閱讀寫作能力確實可以達到六級水平，但是聽力則未必。要想通過六級，聽力還得多強化練習。
希望能夠幫到你。
unibeing
不是
是遠超 六級水平
弄懂 新概念英語 四冊 就可以在四六級考試中 取得高分
但是 很多人 還沒弄懂，就盲目背誦，效果不好
English學習幫
純屬虛構
六級考試考查的是詞彙量，語法和聽力。和背課文有啥關係？？
任何一篇聽力，速度1.5倍都聽不清，背的再多有屁用？
語法考量和背課文又有啥關係。單詞量和背課文有關？
瀟湘夜雨2512
不能這麼說，但是如過這套書紮紮實實學下來是對英語水平提高有很大幫助的，也會比較紮實，每個人的看法不一樣之前北大的老師說背完這四冊可以達到大學生的水平，或者說，也有的老師認為這套教材已經過時了，對於現在的英文學習不是特別適用，因此也不是非常推薦。反覆聽反覆記然後融會貫通。
我個人還是比較喜歡這套書的，整體的設計和課文內容很有趣，可以學習到很多知識。
沒有人可以保證學完了那本教材那本書就能達到那個水平
考試和教材的內容不是對應的，考試分有聽力、閱讀、寫作和翻譯，英語六級的水平也有高有低，有的人考六百多有的人剛好過線，學習要看自己多學一點還是好的。
當然我六級也過啦~
紳士種草機scallion
熟背《新概念英語》四冊，可以達到英語六級水平，是這樣嗎？
我的回答是，熟背《新概念英語》四冊，應該有利於英語學習者的英語水平，但是不一定能達到大學英語六級水平。
《新概念英語》（New Concept English），1997年由外語教學與研究出版社和培生教育出版中國有限公司聯合出版的英語教材。進入中國以後，《新概念英語》歷經數次重印，以最大限度地滿足不同層次、不同類型英語學習者的需求。《新概念英語》以其嚴密的體系性、嚴謹的科學性，精湛的實用性，濃郁的趣味性深受我國英語大中小學生的青睞。 目前，不但中小學課外輔導機構選擇《新概念英語》做教材，大學生也選用這套教材提高英語能力。而且，各大出版社也編輯出版了各種《新概念英語》輔導叢書，對教材也做了適當的解讀和延展。儘管如此，教材的文章和選詞有一定的侷限性，僅靠熟背這一套教材，是不能滿足大學英語六級水平考試的需求。要想在大學英語六級水平考試中穩操勝券，必須按照教育部的《大學英語教學大綱》要求學習備考，才是上策。
我的回答完畢，祝題主英語六級考試成功！
