好人135048562
首先很荣幸能够为大家解答这个问题，让我们一起走进这个问题，现在我们一起探讨一下。
下面我为大家分享，我个人对这个问题的看法与意见，希望我的回答能给大家带来帮助，也希望大家能够喜欢我的分享。
《新概念英语》是一套经典的英语学习教材，到现在仍然有强大的生命力。这套教材的第四册就词汇和语法难度来讲，确实不低于六级。如果不理解死记硬背是很难背下来的。换句话说，如果能够把四册书背下来，一定是建立在理解的基础之上的。能够理解这样的文章，六级阅读是不成问题的，写作和翻译也是相通的。但是，六级考试还有听力，且占比很大，达35%。你背得下来，不代表你听得懂。早期学英语的很多人背诵了很多文章，阅读和写作能力很强，但是听力完全听不懂，也不会说，就是这个问题。
所以，背熟四册书，阅读写作能力确实可以达到六级水平，但是听力则未必。要想通过六级，听力还得多强化练习。
大家如果有更好的关于这个问题的解答，还望一起评论出来共同讨论这话题。
我最后在这里，祝大家生活愉快每天开开心心工作快快乐乐生活，健康生活每一天，家和万事兴，年年发大财，生意兴隆，谢谢！
小荷才露尖尖角ww
这个问题的答案不是固定的。
假设《新概念英语》的学员有100人，大多数学习第一二册，能学到第三册大约20人，坚持从第一册学到第四册约10人，其中约有2人仅仅是把教材“顺”了一遍，掌握了里面的词汇、语法、句型、句式，也备了一部分课文。这样的学员水平在高中以上、四级以下；也有的学员背熟了全部课文，这样的水平在四级到六级之间。
这里需要专门说一下“终极学员”，这些学员的恒心、韧劲和领悟力都发挥到极致，听、读、背紧密结合，而且是“反复”听、“反复”背，已经不限于“背熟”，而是在挑战背诵次数，有的背诵上千遍甚至几千遍。随着词汇、语法、句型、句式等知识结构的循环呈现和印象加深，最终会形成“英语思维”的条件反射。这样情况下的学习效果能接近或达到“专业八级”水平。
当然，无论哪一类学员，他们的学习成就不是单纯来自《新概念英语》，都是在学校常规学习之外，辅之以《新概念英语》，只不过有的学员将英语学习重心转移到《新概念英语》上。
公正地说，《新概念英语》确实是一套经典的、有效的学习材料，学习等级从从零基础到专业水平，教学思想和方法也独具特色，科学性也很强。但是我们也不必过度“神化”。我们自己的教材质量也非常高，整体质量甚至超过《新概念英语》，只是我们在实际教学中没有充分挖掘和利用手头的教材罢了。
试想一下，英语老师肯定也让学生“背诵”课文或段落，当学生比较连贯的背出来，老师会很满意的，但是“背诵”的标准和要求仅此而已。用处也仅仅是熟悉了课文里面的知识点、句型和语法之类。一个月后，学生还对这段课文有深刻印象吗？显然，当时的目标是应付老师的提问，短期记忆而已。如果能像背诵《新概念英语》一样，听熟、背熟、反复听、反复背，学习效果会提升好几个层次的。但是，按照教学大纲，这种教学方法是“不科学”的，听课评课的专家会直接否定的。家长和学生甚至同事都会认为这位老师“疯了”。为什么在校外辅导背诵《新概念英语》被认为合理甚至备受推崇呢？一是，在很多人看来，这是“国外的先进理念”，是国际化的教学方式。二是，“通过熟背达到专业级别”是《新概念英语》的市场推广的宣传语。三是，学校教学的“大纲”限制，很多行之有效但是“另类”的教学方法是不允许使用的。四是，《新概念英语》教学是额外收费的，而且价格比较高，因此为了“物有所值”，也要按照辅导老师的模式去做，当然，只要做了肯定有收获，程度大小而已。而反观学校的教学，大多数学生不会像在校外辅导一样珍惜。
总之，《新概念英语》的价值在于教材编写比较科学，更重要的是“反复听”“反复记”，这才是真正精髓所在。无论是《新概念英语》还是我们自己的教材，或者是任何一套质量较好的教材，只要“反复听”“反复背”，效果都会非常好的。我身边就有例子，熟背了中学（初中和高中）的英语课文，还挑选试卷上的阅读理解背诵，没上辅导班、没有大量刷题，照样考上北京外国语大学；还有一位熟读背诵物理和化学课本（没错，是物理和化学，最初是被嘲讽的对象），高考接近满分，这看似“不科学”但是真实发生在我的身边。
Hello翻译官
新概念英语一套4册，其实是学习英语的一条纲，是英语语法和句子标准结构的范例。一册一个台阶，层层深入，第二册和第三册主要是语法结构，认真学习会发现，它隔不远就会把一个语法点或时态重复，到了第四册，是语法和句子结构的综合运用，达到英语最高境界，也就是说，随心所欲写什么都不会有问题。像第四册第一颗Finding the fossil man最后一句:Stone does not decay, and so the tools of long ago have remained when even the bones of the men who made them have disappeared without trace.时态有一般现在时，一般过去时和现在完成时；句子结构有并列句，主从复合句和定语从句。这就是语法的综合运用。要考六级，光背一本书是恐怕是不够的，但如果你能顺利背下新概念4，说明你的英语水平已经很不错了，更何况新概念4课文题材多样，词汇广泛，背下新概念4对你的考试肯定大有裨益！记得曾读到过一个案例，一个中国小伙到美国大学学习，写的文章太完美了，教授对他产生怀疑，认为他是抄袭。当小伙当着教授的面稀里哗啦把新概念4的课文背给他听，教授对他刮眼相看了！
我也背新概念3和新概念4，但只背那些我感兴趣内容的课文，这样不好。
桂林老好人
我英语一直只跟着教材学，其他辅导书都没怎么看，大学时候老师推荐买过走遍美国和新概念，新概念就看到第三册，还没看完。大二时候参加四六级都是一次过，四级90，六级85。我觉得跟着教材记单词都已经够了。
小秋在广州
如果你有真的这个毅力，背完全部四册的话，我告诉你，别说你是六级了，你可以对付国内的所有的英语考试，包括这些口译啊，翻译啊。
所以呢，我们平时在学习的时候呢，一定要背诵新概念英语，这个就非常的有用的，所以我们平时在学习当中要多注意背诵，因为只有你输入了，你才能够输出先给你英语呢。
它是一套非常有系统的科学的教材啊，你整个语言了，他都安排的很好，你只要把它背了就可以了。
我呢？曾经在学生时代的时候把新概念英语第一到第四册全部都背了个滚瓜烂熟，很轻松的就过了国内的那些英语考试，我想你也可以的。
背诵的时候一定要注意语音，同时也要注意朗读的流畅啊，不要磕磕巴巴的。
同时背完了之后呢，还要时不时的去复习，这样的话呢，才能够记忆的更长久。
英语魔法师Nicolas
你好，我是unibeing,很高兴回答你的问题。
《新概念英语》是一套经典的英语学习教材，到现在仍然有强大的生命力。这套教材的第四册就词汇和语法难度来讲，确实不低于六级。如果不理解死记硬背是很难背下来的。换句话说，如果能够把四册书背下来，一定是建立在理解的基础之上的。能够理解这样的文章，六级阅读是不成问题的，写作和翻译也是相通的。但是，六级考试还有听力，且占比很大，达35%。你背得下来，不代表你听得懂。早期学英语的很多人背诵了很多文章，阅读和写作能力很强，但是听力完全听不懂，也不会说，就是这个问题。
所以，背熟四册书，阅读写作能力确实可以达到六级水平，但是听力则未必。要想通过六级，听力还得多强化练习。
希望能够帮到你。
unibeing
不是
是远超 六级水平
弄懂 新概念英语 四册 就可以在四六级考试中 取得高分
但是 很多人 还没弄懂，就盲目背诵，效果不好
English学习帮
纯属虛构
六级考试考查的是词汇量，语法和听力。和背课文有啥关系？？
任何一篇听力，速度1.5倍都听不清，背的再多有屁用？
语法考量和背课文又有啥关系。单词量和背课文有关？
潇湘夜雨2512
不能这么说，但是如过这套书扎扎实实学下来是对英语水平提高有很大帮助的，也会比较扎实，每个人的看法不一样之前北大的老师说背完这四册可以达到大学生的水平，或者说，也有的老师认为这套教材已经过时了，对于现在的英文学习不是特别适用，因此也不是非常推荐。反复听反复记然后融会贯通。
我个人还是比较喜欢这套书的，整体的设计和课文内容很有趣，可以学习到很多知识。
没有人可以保证学完了那本教材那本书就能达到那个水平
考试和教材的内容不是对应的，考试分有听力、阅读、写作和翻译，英语六级的水平也有高有低，有的人考六百多有的人刚好过线，学习要看自己多学一点还是好的。
当然我六级也过啦~
绅士种草机scallion
熟背《新概念英语》四册，可以达到英语六级水平，是这样吗？
我的回答是，熟背《新概念英语》四册，应该有利于英语学习者的英语水平，但是不一定能达到大学英语六级水平。
《新概念英语》（New Concept English），1997年由外语教学与研究出版社和培生教育出版中国有限公司联合出版的英语教材。进入中国以后，《新概念英语》历经数次重印，以最大限度地满足不同层次、不同类型英语学习者的需求。《新概念英语》以其严密的体系性、严谨的科学性，精湛的实用性，浓郁的趣味性深受我国英语大中小学生的青睐。 目前，不但中小学课外辅导机构选择《新概念英语》做教材，大学生也选用这套教材提高英语能力。而且，各大出版社也编辑出版了各种《新概念英语》辅导丛书，对教材也做了适当的解读和延展。尽管如此，教材的文章和选词有一定的局限性，仅靠熟背这一套教材，是不能满足大学英语六级水平考试的需求。要想在大学英语六级水平考试中稳操胜券，必须按照教育部的《大学英语教学大纲》要求学习备考，才是上策。
我的回答完毕，祝题主英语六级考试成功！
