前段时间，看到一位网友留言，称自己家宝宝在幼儿园遭遇到老师的“
语言暴力”。她跑去和幼儿园老师理论，谁知道园方态度恶劣，拒不道歉，还把责任全都推卸在她的身上。刘女士（当事人）回应：“我们家孩子当时刚上幼儿园大班，园里新来了一个毕业没多久的姑娘，在幼儿教育上也谈不上多专业，在我去幼儿园给儿子开家长会的时候，我觉得他还是比较热情负责人的老师。我儿子平时从幼儿园回来，基本不会给我说太多幼儿园的事，如果他说了，那么这件事就应该是对他来说比较重要了。”
有次孩子回来给我说：“今天老师骂了我，说我很讨厌，让小朋友们都离我远点！”。如果是一般家长，可能第一反应会是孩子肯定是做了什么惹老师生气的事，然后训斥自己孩子一顿。
老师对孩子‘破口大骂“
当时我的第一反应是：老师可以批评孩子，就算是严厉批评也是可以的，然后告诉孩子如何改正，然后去引导孩子去做正确的事不就好了。但是因为孩子做错事就说孩子“讨厌”，并且让其他小朋友“孤立”孩子，这种语言反应夹带攻击性，难免给孩子造成心理问题。
我当时追问孩子，老师为什么要这样说你？根据孩子的描述，吃饭的时候他把橡皮放在了其他小朋友的午餐里，老师看到了很生气，就批评他很讨厌，让大家离孩子远点。还让他当着大家的面咬橡皮。这已经涉及了羞辱，在我的教育理念中，批评或者适度惩罚我都能够理解，毕竟不是所有老师都能像我一样去耐心专业地对待管理孩子和学生的行为问题。但是语言暴力和羞辱就触碰到了我的底线。
老师对宝宝”语言暴力“
第二天早晨我就带着孩子去幼儿园了。当时老师没有蹲下来对孩子说话，而是低下头对着孩子，意思就是你要是不犯错，我就不会那样说你。我当时有点尴尬，自己蹲下来对孩子说，以后做错事该怎么做，孩子说他会改。然后我让孩子给老师承认错误，并把自己的想法给老师说一遍。然而，即使我都蹲下来了，和孩子一起仰望着老师，老师却一副不依不饶的样子，并越说越激动，我当时也因为孩子在学校受了气，开始和她吵了起来。
幼儿园负责人看到此幕，把我们拉进办公室进行沟通。没想到幼儿园负责人直接说，你们家孩子这样不是一次两次了，前天还把小虫子放进人家小朋友的水杯里，幸好我们发现及时，不然后果难以设想，这是你们做家长的责任，我们对孩子教育批评又没有错。
当时我的情绪太过激动，理论不过他们，摔门而走，并把孩子带回了家。事后我的心情很沉重，仔细想了一下，其实都有错。一方面是老师，别说孩子了，大人工作生活中的冷暴力也比比皆是，例如遭白眼、爱理不理、故意挑刺等。老师批评孩子时应该更多考虑孩子的感受，选择恰当的方式去教育。另一方面是我们当家长的管教不严，孩子在学校闯祸，一味地推卸责任，把全部的责任抛给老师。
孩子的行为通常会被身边养育者所影响，比如小时候被妈妈宠成“小霸王”的孩子们，一般在学校都会为所欲为、调皮捣蛋，欺负小朋友。这些行为深植于潜意识，改起来会很难，但越早改越好。怎么改？知道自己错在哪里，然后停止就可以了吗？那么家长们对于一般情况下遭受冷暴力的孩子，应该如何对待呢？
1.听听孩子对冷暴力的感受，让他想象在这种处境下，应该如何怎么做才是正确的，想出解决办法，破除根源，家长的倾听永远比批评更重要。
家长倾听孩子的心声
2.当孩子遭受暴力超出常识性界限时，一定要公开争取权益，将孩子的利益维护到底。
维护孩子的利益
孩子们还在懵懂无知的时候，他们不能分辨是非曲直，我们作为父母也不能莽莽撞撞、乱了分寸，去倾听孩子的心声，找出解决问题的方法，才是避免校园冷暴力的最佳选择 。没有谁天生就该被所有人喜欢，这其中就包括了老师或者是身边的同学，就像我们大人一样，我们之所以活得自信，不是因为喜欢所有人，也不是因为所有人都喜欢我，而是我对我自己很满意！
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