一葉知秋11541

醫用口罩（像那種往口罩裡倒水不漏水的）還是可以防止新冠病毒感染的，但是學校人員密集，再加上學生上一天課，戴一天口罩也戴不住的，特別是低年級小學學生，會時不時摘下來的。這樣就增加病毒感染機率的，同時戴口罩就起不到預防作用了，所以對孩子們最安全的措施，就是延遲開學日期，直到病毒完全得到控制為止，可以暑假延期補上，為了每一個孩子健康安全，特殊時期只有這樣了。

風吹不倒的秋草

目前什麼時候時候開學還不確定呢，之前是說2月份開學，之後又推遲到3月2號之後，而最近又出了相關通知，還要再往後繼續延遲，會不會延遲到4月份呢？教育相關部分對學生什麼開學這個決定是相當謹慎的，畢竟學校是人員聚集較多的場所，而且學生都是孩子，通常會有些調皮，你無法做到很好的隔離。即使都害怕，可是教室能做到一個人座位隔開一米嗎？這對鄉下學校來說比較困難，甚至有的學校教室都不夠。還有食堂吃飯，上廁所，課間休息活動等都難免會與多人接觸，這些都是非常冒險的。

口罩只是起到一個隔離空氣中的唾沫與人直接接觸的作用，能起到一定的預防作用，但這也不能起到絕對性的預防作用。我們都知道市面上最多的就是一次性口罩，還比較便宜，其他的防禦作用較好的口罩自然是貴。所以大多數人會選擇一次性口罩，由於疫情的嚴重，大多口罩銷售渠道都由政府控制去支援武漢。天貓淘寶幾乎也很少有口罩賣，只有少部分代購有在賣，而這些口罩不僅賣的貴，而且有些還是不良商家造的假口罩，那就更沒啥預防作用了。

就算口罩能起到作用，學校人員多，每天換幾次，需要大量的口罩，這些都是一下子難以滿足的。還有除了口罩以外，學校還要不時的消毒，需要大量的酒精消毒液等。這些都要慢慢解決，需要時間來安排應對。畢竟這次的疫情特殊，潛伏久，傳播快，必須得足夠的重視。

所以最好的就是疫情趕緊結束，這樣人人都能心安，不必天天提心吊膽的坐在教室上課。

淺笑安然94723641

現如今疫情嚴重，普通口罩的防病毒能力相對醫用口罩來講會弱很多。不難理解，醫生經常跟攜帶不同的病毒或菌體的人接觸，他們使用的口罩，防病毒效果肯定會好很多。

很多人用口罩，卻不瞭解口罩。

醫用口罩由口罩面體和拉緊帶組成，其中口罩面體分為內、中、外三層。

內層為親膚材質（普通衛生紗布或無紡布），中層為隔離過濾層（超細聚丙烯纖維熔噴材料層），

外層為特殊材料抑菌層（無紡布或超薄聚丙烯熔噴材料層）。

醫用口罩可分為：醫用防護口罩，醫用外科口罩，普通醫用口罩。

醫用防護口罩：主要針對空氣傳播類的病毒防護

醫用外科口罩：主要針對血液、體液和飛濺物傳播的防護，防護等級中等，具有一定的呼吸防護性能

普通醫用口罩：用於阻隔口腔和鼻腔呼出的噴濺物，防護等級最低。

瞭解口罩之後，再回來看開學帶口罩能不能防病毒，需要考慮開學時病毒的控制情況，學校的消毒措施，學校周圍的疫情情況等等，沒有這些做支撐，僅靠一個口罩是解決不了問題的，好比拿紙擋水，只能簡單的擋一擋，如果靠他長久擋水，那是無稽之談。

噯翌琛

肯定能夠有效預防，但是不能保證百分之百。

前一段時間醫用口罩直接脫銷，一罩難求。我們這兒一診所一個醫用口罩買50元被投訴，讓主管部分罰款30萬。

鍾南山院士說過在人員密集地區或者是疫區要佩戴口罩，對於家庭生活或者是人員稀疏的地方可以不用戴口罩。通過鍾南山院士的講話，我們知道醫用口罩真的能預防病毒感染。

截止今天我國已超八萬人感染新冠，死亡兩千九百多人，數字驚人。為了不被感染，預防成為我們的首要任務。

在此我先說一下醫用口罩的構造。醫用口罩是一種醫療防護用紡織品，多采用一層或者多層非織造布覆合製作而成，主要生產工藝包括熔噴、紡粘、熱風或者針刺等，具有抵抗液體、過濾顆粒物和細菌等效用。

再說一下新冠病毒。2019新型冠狀病毒（SARS-CoV-2）是2019年在人體中發現的冠狀病毒新毒株，病毒最早於武漢被發現。該病毒症狀一般為發熱、乏力、乾咳、逐漸出現呼吸困難，嚴重者表現為急性呼吸窘迫綜合徵，膿毒症休克，難以糾正的代謝性酸中毒和凝血功能障礙。該病毒已確認存在人傳人現象，且潛伏期具有傳染性。

通過以上介紹我們可以看出醫用口罩對病毒的預防真的很有效。

預防新冠病毒的方法。

第一，保持手衛生。咳嗽、飯前便後、接觸或者處理動物糞便後，要用流水洗手，或者使用含有酒精成分的洗手液。

第二，保持室內空氣流暢。避免到封閉、空氣不流通的公眾場所和人流集中的地方，必要時請佩戴口罩。

第三，咳嗽和打噴嚏時用紙巾或者屈肘遮掩口鼻，防治飛沫傳播。不要打完噴嚏後揉眼睛或接觸粘膜部位。

第四，良好的安全飲食習慣。處理生食和熟食的切菜板及刀具分開，做飯時徹底煮熟肉類和蛋類。

隨著新型冠狀病毒的出現，一場沒有硝煙的戰“疫”已經開始，現在我國已經對疫情有效控制，但是在這關鍵時刻，每個人都要做好個人防疫工作，不能掉以輕心。

開學後，大批學生聚集在一起，人員很密集，在這種情況下，口罩成了必要品，不僅人人要戴口罩，而且還要勤洗手，少扎堆。

雖然戴口罩上課很不方便，但是在病毒面前，生命最重要。

開學不僅要求學生戴口罩，老師也要戴口罩，同時學校也要做好學生們的心理教育和校園消毒，讓孩子從心裡重視這場沒有硝煙的戰爭，以防交叉感染。

妞媽教育心得

如這就要看到底什麼時候開學了

如果是疫情完全結束後開學，大家照舊上學就好了，根本不需要口罩。大家還是可以手牽手一起快樂的玩耍滴

如果是疫情沒有完全結束就開學，別說戴口罩不行，為自己帶鹽帶放毒面具都沒用。主要是因為：

1.疫情的傳播途徑現階段已知的就不僅僅是飛沫傳播

疫情傳播途徑有多種，更可怕的是有一些傳播途徑可能現在我們還不知道。單純的戴口罩在來勢洶洶的疫情面前顯得就格外脆弱了。

2.接觸性比飛沫更防不勝防

學生在班集體的各種活動中對公共物品的接觸頻率高速度快，可能在某一個不經意間就會發生傳染。

3.上學並不單單是上課

如果只是在教室停課的話，口罩或許能起到一定的效果，但學生總要下課玩耍，總要吃飯睡覺的呀。不可能一天24小時都戴口罩，所以戴口罩開罩根本不現實。

初中物理小樣兒自習室

開學防護其實是第一位的，不管是學校消毒，還是個人防護。最好的措施就是從自己個人做起，最簡單的方式就是戴口罩。無論是上課，還是平時走路，要做好全程戴口罩，除了吃飯時間之外，這樣就能減少飛沫的傳播，也能最大程度地減少對他人健康的影響。

通常老師上課一般都會佩戴擴音器，即使戴口罩也不會影響到老師教課的效果。在能夠開學的情況下，疫情基本能得到控制，所以戴口罩只要戴普通的醫用口罩就可以了，這類口罩都比較薄，在講課的時候，不會有很大的影響。

戴口罩也能很大程度上減少吐痰的現象。學校是人員聚集區域，一旦發生感染事件，那會是大規模的，一個人得病就很有可能一個班級一個學校得病，而很多病毒會通過飛沫傳播，戴口罩能減少吐痰的現象，從而有利於保護公共衛生。所以戴口罩也是很必要的。

在流感嚴重的時候，很多學生也會選擇戴口罩，只是老師戴口罩比較少，這是一種對課堂的尊重吧。不過現在不止是對自己健康的著想，也是為他們健康安全的著想。總的來說，戴口罩是利大於弊，只要習慣了就好。因此，戴口罩不會影響教學，反而這個措施是非常重要的。

年代放映機

特殊時期，開學應該戴口罩，是為了預防傳染性疾病，而並不是所有口罩，都具有這樣的功能。比如，我們常見的紗布口罩、活性炭口罩、棉布口罩、紙口罩等都是防塵口罩，不具備預防傳染性疾病的功能。因此，大家即使帶著這些口罩出門，也不會有多少防護效果。為了預防飛沫等傳染性疾病，我們需要選擇和使用的口罩是一次性醫用口罩和N95口罩。

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劉同學剪輯

開學後戴口罩能預防病毒感染的，只要做好防護。就能夠切斷病毒的外部傳播途徑。畢竟這種病毒它是通過飛沫傳播，我們帶好口罩。平時多注意洗手。多注意通風。

那麼就能夠從傳播途徑上避免病毒的傳播。一旦發現感染源應該及時隔離，那麼沒有了感染源之後。我們做好自己的防護，這樣就隔絕了，切斷了病毒。所以。做好防護，注意個人衛生，勤洗手，多通風戴口罩。這是預防病毒感染的有效措施，國家也是這樣提倡。我們應該。多多尊從，讓病毒遠離我們。

吃核桃健腦

我覺得戴口罩不是預防病毒感染的關鍵，且不說預防效果如何，但不便因素就太多太多。尤其是低年級學生，恐怕會更難。大人戴著戴著還會摘下來呢，何況孩子？特別是現在學校班容量都比較大，人員密集，再戴著口罩還不憋死？如果開學必須戴口罩，還不如接著上網課。

重點應是開學前排查輸入性傳染，疑似病例，14天甚至更長時間無外出、無接觸、無發燒症狀的學生方可入學。開學後再加強消毒和預防，那樣完全可以不用戴口罩。

正午陽光4684

戴口罩對於預防病毒感染，一定程度上還是起到很大作用的，但戴口罩要做到正確科學佩戴，同時注意挑選優質合格的產品。當然這還不夠，學生不管是上課還是下課都要保持距離，不要聚集打鬧，同時學校還應該安排人員定時室內外消毒和測量體溫，發現問題及時隔離、上報。

關鍵字: 口罩 健康 病毒