江魚撿到爆米花
老師網上授課，不講解只發送所搜索來的視頻，我個人認為根本不用舉報。
第一，非常時期，老師網上授課，不必親力親為。
作為教育主管部門，在決定進行網課的時候，就會考慮為學生提供優質的老師資源。通常情況下，上級部門會安排學科帶頭人、名師為孩子們講課，這樣可以充分的調動整個區域內的優質資源，讓孩子們享受到優質的教育。
而且很多一線老師，使用網絡上課還不熟悉，不是操作問題就是設備問題，所以老師給學生選一些優質的視頻、優質的內容，讓學生跟著學習，這說明老師已經在用心做事了。就是選擇優質資源也是需要花費很長時間的，不是轉發鏈接這個時間就完成的。現在網絡資源極其多，要選擇一個好的，也不是容易的事情。
所以，我覺得老師的做法還是非常恰當的。
第二，家長的情緒處理。
上網課，家長難免有一些情緒不滿，這不是家長一個人的問題，而是很多家長都有的問題。這是當前階段的正常現象。我們每個人，因為外出限制，自己不能出門、孩子也不能出門，還要讓孩子參加網課學習，再加上小孩子學習又要不停督促，搞得自己身心俱疲。我們內心中生出各種各樣的情緒，可以說是非常正常的了。
這時候我們該怎麼辦呢？
我建議我們家長，要調整好自己情緒，然後合理的看待我們的老師，合理的看待我們孩子們所參加的這個網課。當情緒來臨的時候，我們要學會去認識自己的情緒，尤其是要認識自己的內心的這種感受，當你能體會到自己的感受時，你就能感覺到自己身體內心的那種情緒的起伏變化，我們就可以慢慢的調整好自己的內心，讓內心趨於平靜、平和。
孩子遇到了一些什麼問題，我們都會逐一的、慢慢的解決。
結束語
生活充滿了荊棘，也充滿了驚喜，只要我們用心體悟自己，藉著各種突發事情來調整自己的情緒，必能更好地提升自己，更為孩子的成長做出最好的鋪墊。
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