01.08 寒假來了,初三學生做好這4件事情,順利實現彎道超車

不知不覺寒假將至,對於初三的學生而言,這是在初中階段的最後一個假期,確是最不輕鬆的一個假期。我們經常說學霸不可怕,就怕學霸放暑假。因為很多尖子生會利用假期進行自我鞏固和提高,夯實基礎積蓄能量,假期就開始彎道超車,一開學就把別的同學遠遠甩在身後。

如果你不想被其他同學超越,就應該充分利用好這個寒假,當別人都在加速的時候,你也要實現自己的“彎道超車”。針對中考進行假期安排,進行高效複習,你應該從四個方面著手。

寒假來了,初三學生做好這4件事情,順利實現彎道超車


有計劃地體育鍛煉,爭取打響中考第一槍

一般體育考試在四月份就會舉行,分值各地不同。雖然有些地區體育分值不高,但是卻容易拉開差距。體育被稱之為中考第一槍,打好第一槍至關重要:不僅僅是分數上的影響,還會對孩子的心理產生很大影響。

有計劃地做好鍛鍊計劃,抓住技巧,強化訓練,力求體育不丟分。

  • 每天安排好鍛鍊的量,例如跑步1500米,立定跳遠20個,實心球拋擲20個。
  • 做好數據統計。最後用曲線圖標註,這樣對比明顯,可以直觀看到鍛鍊的效果。
  • 安排好鍛鍊的時間表。主要是規範孩子的作息時間,養成良好的鍛鍊習慣。

鍛鍊的時候還要注意循序漸進,根據自己能夠承受的量一點點加。運動之前做好熱身運動防止身體拉傷。

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針對期末成績,做好自我評估

雖然初三期末成績是一次階段性的考試,但是相對於以前的考試而言,肯定是最重要的考試,代表了你在初三上學期的學習水平。

先要明確掌握近三年來,自己所在地區的各高中錄取分數線,再結合自己的期末成績,給自己進行模擬評估,看一下自己通過努力有希望進入哪些學校;自己還有哪些科目的潛力沒有激發出來;自己應該採取哪些措施來提高成績。

雖然可能現在的評估結果和實際的中考分數還有一定差距,但是直觀的評估可以幫助自己找到學習上的問題,主動探求提升的方法。

利用好“籃球架效應”:在日常生活中我們也會發現在打籃球的時候,必然有這樣一個過程:你打的力量越大,籃球可能蹦的就高,而我們想要讓籃球蹦高,就必須使用更大的力量。在日常生活中我們也會發現在打籃球的時候,必然有這樣一個過程:你打的力量越大,籃球可能蹦的就高,而我們想要讓籃球蹦高,就必須使用更大的力量。

1、先給自己定個稍微努力就能達到的目標。

2、慢慢提升目標的高度,將長遠的目標分成若干個小目標,一個一個去實現,一點一點去提高。

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有技巧、有選擇地補習

初三的學生,放寒假該不該補習?相對於大多數而言,是應該抓住這個寒假進行自我提升和自我鞏固的。該如何補習呢?要不要各科都補習?集中火力,集中攻破一兩科,效果更理想。

一、補課要有選擇性,不同層次的學生可以選擇不同的補課形式。

如果是成績很好的尖子生,想通過補習進行提高,可以三四個成績差不多的同學組一個小班,聘請一位經驗豐富的老師,共同提升。尖子生在一起學習,非常容易形成一種濃厚的學習氛圍:互相督促、競爭,互相講題、取長補短。

如果是中等生單科補差,我建議選擇一對一的輔導形式,輔導科目不超過兩科,兩科的輔導時間不要連在一起。這種類似於私人訂製的輔導方式彈性比較大,可以根據單個學生的實際情況展開教學。將時間錯開是為了讓大腦有時間放鬆,以期獲得更好的輔導效果。

二、輔導要和刷題結合。

只講不練或者只練不講,都很難保證學習的效果。很多參加課後輔導的孩子,基本上可以完成課上的輔導,但是常常忽視課下的鞏固。最好當天輔導完,馬上對輔導的章節進行針對性地刷題,對出現錯誤比較多的題型,第二天再請輔導老師講解,繼續刷題鞏固,直到理解透徹,有舉一反三的能力。

寒假來了,初三學生做好這4件事情,順利實現彎道超車


把中考要求的名著讀完

因為我本身是語文老師,非常瞭解學生們平時的學習情況。平時課業壓力比較大,學習任務重,基本上沒有時間看名著。中考,名著在語文科目中的比重逐年提升,不能忽視。

把中考要求閱讀的名著列個書單,看看自己哪些已經讀完哪些還沒有讀過,利用這個寒假進行掃尾工作,每天做好閱讀計劃:閱讀頁數,做好筆記。

往年有一個學生語文成績不大好,寒假就去找老師進行了輔導。在放假前我叮囑他在假期一定要把名著仔仔細細看完,他卻當成了耳邊風。結果中考的時候名著佔了七分,他一道題也不會答,120分的語文只考了78分,拿到成績單之後後悔不已。

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總結

初三階段就像一場馬拉松的衝刺階段,別人都在拼命往前衝,自己一定不能懈怠。真正的長跑輸在起跑線上不可怕,最怕的就是輸在終點線。假期正是彎道超車的好機會,每一個初三的學子都應該抓住分分秒秒的學習時間,全力以赴去爭取最後的勝利!


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