06.20 新政策,去內江這兒工作,編制、薪酬、提拔、住房全考慮!

6月15日,江小弟從市委組織部獲悉,為進一步增強鄉村內生動力和可持續發展能力,全面助推鄉村振興,內江市從今年開始大力實施

“大學生進農村”計劃。每年為全市鄉村培養引進2200名具有大專及以上文化程度的大學生

新政策,去內江這兒工作,編制、薪酬、提拔、住房全考慮!

新政策,去內江這兒工作,編制、薪酬、提拔、住房全考慮!

培養引進措施

培養引引進一批

到鄉村開展公共服務的大學生

招聘一批鄉鎮事業單位工作人

在鄉鎮事業總編制限額內,每年將從大學生中至少招聘200名鄉鎮事業單位工作入員,環保、會計、電商、建建築、規劃、農林等急需專業崗位招聘比例應達到鄉鎮招聘數的80%。

招聘培養一批鄉村教師

在各地教職工總編制限額內,每年將從大學生中至少招聘700名鄉村學校教師。

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招聘培養一批鄉村醫生

在鄉鎮衛生院總編制限額內,每年將從大學生中至少招聘100名鄉鎮衛生院專業技術人員,開展鄉村醫生定向委培,每年選送一批村醫到衛生類高職院校接受3年農村醫學專業學歷教育。

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鼓勵支持一批大學生參加基層服務項目

繼續實施三支一扶”計劃、志願服務西部計劃等專門項目,每年招聘一批大學生到農村基層服務。

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鼓勵開發一批農村社會服務崗位

加大在農村基層公共教育醫療衛生、文化體育、農業技術、農村水利、扶貧開發、社會救助、城鄉社區建設、社會工作、法律援助、信息化建設等領城購買服務力度,創造更多適合大學生的就業崗位。

定期下派一批在職專業人才

每年將選派一批衛生人才到鄉鎮衛生院對口支援。鼓勵支持符合條件的醫師開展多點執業,方便農村基層群眾享受優質醫療服務。集中選派一批優秀教師到鄉村學校支教。

培養引進一批

到鄉村參與社會治理的大學生

1

公開考錄一批鄉鎮公務員

2

培育儲備一批大學生村級後備幹部

3

培養引進一批大學生村於部

4

定期下派一批市縣機關幹部

5

鼓勵開發一批農村基層公共管理服務崗位

注重激勵保障

優化創業環境

▲搭建項目服務平臺,幫助大學生創業。

▲搭建技能提升平臺,輔導大學生創業。

▲搭建資金幫扶平臺,鼓勵大學生創業。

優化生活環境

明確經濟待遇

到鄉鎮事業單位工作的大學生,新參加工作的見習期工資可直接按見習期滿轉正定級工資確定;落實鄉鎮機關事業單位工作人員工作補貼政策。

落實住房待遇

支持各地採取調劑現有公房、租賃民房、人オ公寓等方式,為在農村基層工作的大學生解決住房困難,支持使用住房公積金貸款購房。

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落實鄉小食堂、小澡堂、小衛生間、小閱覽室、小文體活動室五小”建設和幹部週轉房建設。推進農村教師、鄉鎮衛生院醫務人員週轉房建設,短期內不能提供週轉房的,可給予一定的租房補貼。

關愛身心健康

關心在農村基層幹事創業大學生的身心健康,定期開展心理撫慰,組織健康體檢,依託群團組織定期組織相親聯誼等活動。

優化成長環境

完善職稱評定政策

健全符合鄉鎮基層專業技術人才工作實際的評價標準,提高履行崗位職責的實踐能力工作業績和基層工作年限等評價權重,論文、科研成果等不作為職稱評審的限制性條件,外語、計算機應用能力不作要求。

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提高考錄(聘)比例

提高從服務基層項目人員中著錄公務員比例,全市每年安排不低於15%的公務員考錄比例定向招錄服務基層項目人員,其中安排鄉鎮公務員考錄時定向比例可達到30%。服務基層項目人員較少時可適當降低比例,但考錄計劃不少於當年服務期滿人數的10%。提高從服務基層項目人員中招聘事業單位工作人員比例。

打通事業上升渠道

參照優秀村幹部、鄉鎮事業單位千部、大學生村官、村第一書記等“四類人員”進鄉鎮領導班子做法,定期提拔使用一批符合條件的鄉村幹部。市級機關每年應拿出一定職位面向具有鄉鎮基層工作經歷的公務員進行公開遴選。城區學校(含縣城中小學校)每年應拿出一定數量崗位選調具有鄉村任教工作經歷的教師。

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支持自主就業擇業

探索建立組織引導、市場配置雙向選擇的工作機制,加強職業指導和職業介紹,舉辦多種形式的就業招聘會,引導國有企業、金融機構、非公有制經濟組織、社會組織等招聘具有農村工作經歷的大學生。


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