孩子的出生，是一个婚姻全新阶段的开始。夫、妻的身份正式升格成为父、母。孩子在不断的成长与改变，身为父母以“不变应万变”似乎没办法面对每天的生活。那么随着孩子的生命过程，在孩子不同阶段的成长中，父母主要的角色与任务是什么呢？
一、婴儿期（出生至一岁）
小孩一出生就有“感受”，当父母听懂孩子哭声的含义，回应他的需要，孩子就能学会信任。对婴儿的需要快速的关注，会建立情绪和生理上的安全感。这对孩子日后的 自尊、人际关系、情绪的安定有影响。
父母主要的角色任务：
1.调适新生活，建立父母与婴儿共同生活的家
2.培养信任感，照顾婴儿的需要
二、幼儿期（一岁至三岁半）
这个阶段小孩已经开始学习很多机能，已经从会坐、会爬到会走了，他很愿意去认识周围的东西，这些经验变成他认识所处世界的认知。
我们容许他探索（只要不影响生命危险，就让他探索），可是又怕他危险，所以要为他设定一个安全范围，在范围以外的就要说：「不」（不让他有为所欲为的放任）。这个安全范围，将形成孩子第一次认识“界线”的好处，对日后成长有很大益处。
父母主要的角色任务：
1.给予孩子自由探索机会
2.设定界线（安全范围）
三、学前期（三岁半至六足岁前）
在孩子的学前階段，父母可以逐步教导孩子的吃饭、穿衣、洗澡等生活自理，这将能帮助他对自己的生活更有掌握感，也更有自信。
另外，父母需要经常的和孩子一起玩（各种玩具、体能活动、阅读…），玩的当中孩子将能学习适当地与人相处、互动（人际），发挥对话（语言）、学习设定游戏玩法与情节（创意与想像力）、了解更多日常生活经验的讨论；容许以及与孩子一起玩，是有其必要性的。
父母主要的角色任务：
1.教导孩子逐渐能照顾自己的生活能力
2.投入孩子的生活，专注地与孩子在一起（一起玩）
四、学龄期（六足岁至十一足岁）
孩子上小学就进入正式学习的环节，父母与孩子的老师、同学的家长开始有联系及互动，若父母与学校方面有良好互动及参予，将有助于孩子的学校生活。
学校生活之外的时间分配管理、情绪的调节、课后作业的认真态度等各方面，父母都可以引导孩子学习负责与自制；父母可以通过具体赞美、以及给予后果等方式，帮助孩子为自己的事务负责。由于孩子的表达、行动、思想、道德判断等各能力比学前期更为成熟，父母与孩子良好的沟通与关系，将是引导孩子顺利发展与成长的重要基本功。
父母主要的角色任务：
1.家庭与学校的良好互动
2.培养孩子负责与自制的态度和习惯
3.建立良好的亲子沟通与关系
五、青少年期（十二足岁至十八足岁前）
孩子进入青春期，是学着做个大人，学着自己做决定的过程时期；孩子对于听话与服从，有了新反应。通常是先倾听（爸妈讲了一句话，要我去做某件事情），然后分辨（自己加以分辨怎么做对自己比较好），最后自己做决定（决定要不要去做）。
因为青少年孩子渴望独立及行动的自主性比过去都高，许多父母认为孩子变的逆反，不想跟着父母的决定而行，但这是他练习迈向未来离家生活(成年人)的必要过程。若父母能给予支持与理解，通过引导与适当的沟通来帮助孩子更多认识肯定自己、鼓励发挥判断与思考的能力，随着年龄增长给予更多做决定的机会，孩子就越来越预备好进入成人生活了。
父母主要的角色任务：
1.随着青少年的成熟及独立，调整亲子关系
2.对孩子的支持与理解，是孩子面对未来人生最大的力量
每个阶段的孩子有不同的发展，父母的角色及亲子关系需要随之有不同的调整与成长，当父母是可以学习的，这是一条随着孩子长大的父母成长之路，保持一颗不断学习的心，将使你更有方法、更有底气、更觉得有力量的向未来前进。
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