0-3歲
1. 書的內容要有趣味，以圖片為主。
2. 每天相對固定的時間和孩子一起進行朗讀，我認為固定時間去做一件事有利於培養習慣。
3. 和孩子逛街時，去公園時，看到任何圖標或者畫，都可以停下來欣賞，看到任何文字，都可以去讀一下，這樣不知不覺間，孩子就能認識很多字，孩子認字多認字早，對他們早期閱讀推動很大。
4. 和寶寶一起看圖說話，可以培養想象力。
5. 讀完故事後，要問寶寶幾個和故事相關的問題，這可以培養孩子勤于思考的習慣。
6. 鼓勵寶寶複述故事，這可以培養孩子的語言表達能力。
現在很多家長都反映孩子注意力不集中的問題，從我們的經驗來看，孩子3-6歲，父母能經常和孩子進行親子閱讀，鼓勵孩子聽故事和講故事，能非常有效地訓練孩子注意力集中的問題，以後上學很自然就會認真聽老師講課。
7-8歲
1. 家長幫孩子參謀選書。
2. 這個年齡段孩子最喜愛童話，神話，笑話，卡通。
3. 選的書最好拼音版本，生字在20%以內。
4. 選的書最好是圖文並茂。
5. 書儘量選薄一點，最好是一本書裡只有一兩個故事，這樣孩子很快讀完，容易有成就感。
8-12歲
1. 書籍的內容要豐富一些。
2. 內容可以有兒童小說，科幻小說，探險故事，偉人故事，歷史故事，知識類書籍。
3. 關於笑話，漫畫，卡通，腦筋急轉彎之類。雖然這些書沒有很多營養，但是如果孩子喜歡，我認為也別完全禁止，越禁止孩子會越想看，可以適當看一些，但是父母可以進行一些引導，多推薦孩子看些有營養的書。
12-15歲
建議孩子多看些名人傳記，文學名著，歷史，偵探小說。
具體建議：
1. 父母的榜樣力量
很多家長都說給孩子買了名著，但是孩子不愛看，不知道如何引導。我認為首先父母要去閱讀名著，先給孩子講講其中的小故事，大家一起討論情節，引發孩子的好奇心，才會吸引孩子進一步去看原著，過程中最好能和孩子進一步討論，孩子會更感興趣。
2. 在家裡營造溫馨的讀書角
孩子的房間，要有書桌，書櫃，還有一把能坐得很舒服的椅子。如果有可能，最好在客廳裡也佈置一個溫馨的讀書角，坐得舒服的椅子，大靠墊，可以放書的茶几或小櫃子，讀書角還要考慮白天的光線問題和晚上的燈光問題。
3. 經常帶孩子去圖書館和書店。
圖書館、書店的氛圍和環境會影響孩子對閱讀的興趣。這個環境下大家都在讀書，沒有人交談；孩子也會受影響，受薰陶。
現在，特別是有些大城市的圖書館很不錯，還有些民營書店，比如字裡行間，不僅可以在書店看書、買書，交一定的會員費，還可以借書，這些資源都可以好好利用。
4. 帶孩子參加讀書會，參加講故事比賽
現在一些書店、圖書館、培訓機構會辦讀書會和講故事比賽，家長可以帶孩子選擇參加。
5. 鼓勵孩子進行圖文創作
很多孩子小時候喜歡畫畫，通過畫畫來表達心裡的一些想法，這可以培養孩子的想象力。畫得好壞不重要，重要的是孩子可以表達心裡的想法。我們可以鼓勵孩子編一個故事，畫畫加文字結合去闡述這個故事，閱讀是吸收，圖文創作是輸出，輸出能帶動吸收，消化吸收，會使孩子更愛吸收，更愛閱讀。
6. 多維度的主題閱讀
可以從孩子的興趣愛好角度買一些相關的書籍，不但可以讓孩子更喜歡閱讀，也可以對他的愛好有更深度的瞭解。
7. 向孩子推薦好書
家長把自己看過的好書，推薦給孩子。如果父母和孩子都看了同樣的書，聊天也有話題，可以針對書裡的內容一起討論。即加強了親子關係，也能體會閱讀和討論美好的感受。
8. 把圖書當成禮物
遇到兒童節、元旦或者孩子生日，可以買些書送給孩子做禮物。有時孩子有些好的行為，我們想獎勵一下，也可以讓他挑選書，買了送給孩子。
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