貝多芬一生充滿苦難，世界不曾給過他歡樂，而他卻創造了人間的歡樂獻給了全人類。他的鋼琴名曲《獻給愛麗絲》清新雋永，清純靚麗，讓人百聽不厭。聆聽貝多芬的《獻給愛麗絲》，眼前彷彿出現一個可愛的小女孩，撐著小傘在林間小道散步，隨著樂曲的展開，少女在林中欣賞著奼紫嫣紅的小花，但途中突然下起了小雨，不過很快雨過天晴的情景。
《獻給愛麗絲》曲譜
《獻給愛麗絲》全曲由五段組成。A段用的是A小調，顯得溫柔而親切。然後，轉到C大調，它是A小調的關係大調，情調頓時明朗起來。B段轉到F大調上，出現一個新的曲調這個曲調，感情更加明朗。經過一連串快速音的過渡，又回到A段。C段多用和絃，氣氛有了轉換。情緒顯得嚴肅而穩重，好似作者在沉思。接下去，出現了一個由三連音組成的樂句。表現熱烈的情感。經過一段下行半音階的過渡，又把樂曲引回到A段。樂曲在非常優美和溫柔的氣氛中結束。 此曲以單純的迴旋曲式作成，結構是A-B-A-C-A。不論是具有淡淡哀愁感的優雅迴旋曲主題，流露甜蜜憧憬的第一副題，或是看破塵世般音響沉鬱的和聲式第二副題，都相當悅耳動聽。全曲似乎都隱藏著貝多芬的悲痛戀情及對愛情的憧憬。
關於貝多芬的鋼琴曲《獻給愛麗絲》，一直流傳著一個美麗的故事：在一個聖誕的夜晚，貝多芬在維也納街頭遇到了一個名字叫愛麗絲的小女孩，小女孩想要幫助雙目失明的鄰居雷德爾老人實現“再看一眼森林、大海、塔希提島和阿爾卑斯山的願望。”可是被大主教轟了出來，無法得到神的幫助。於是，貝多芬拉起愛麗絲的手來到雷德爾老人身邊。他輕輕地打開那架角落裡已經塵封已久的舊鋼琴彈了起來……
“啊！我看到了！我看到了阿爾卑斯山的雪峰，塔希提島四周的海水，還有海鷗、森林、沙灘、陽光……全看到了！我的靈魂終於可以升入天堂了！”雷德爾激動地抱住了貝多芬：“尊敬的先生，感謝您在這聖誕之夜，讓我看到了想看到的一切。”貝多芬謙虛地說：“不用感謝我，是天使一般的愛麗絲把我引到了這架鋼琴前。”
貝多芬轉身對愛麗絲說：“請允許我把這首曲子獻給你，美麗的愛麗絲，我會帶著這首曲子走遍全世界的，用這首曲子溫暖天下所有需要呵護的人。”貝多芬彎下腰，吻別了小愛麗絲，隨即走進了夜幕下的都市。
這是一個多麼美麗動人的故事啊！可惜，它就像貝多芬的《月光奏鳴曲》中的盲人姑娘的故事一樣，也是後人根據貝多芬的樂曲虛構出來的。當然了，我們就把他當成真實的故事也無妨。
貝多芬肖像
其實，貝多芬的鋼琴小品《獻給愛麗絲》與他的一個學生特雷澤有關。
貝多芬一生未婚，1808年，年近40的貝多芬收了一個學生名叫特雷澤，並對她產生了好感。特雷澤漂亮迷人，多才多藝，尤其擅長畫畫，她曾把自己的一幅肖像贈給了貝多芬，並在上面題詞：“致罕見的天才，偉大的藝術家。T.B贈。”
一天下午，貝多芬如約來到琴房，來給特雷澤上課，天上嚇著濛濛細雨，可能是天氣的緣故，特雷澤沒能按時來，無聊的貝多芬就在跟前上彈奏著，用來打發時間，無意間，寫下了這首鋼琴曲。等雨過天晴，特雷澤竟然來了，看到老師還在琴房等她，大受感動。貝多芬就把剛才寫出來的小曲教授給了特雷澤，並題詞“F.R.特雷澤”，特雷澤隨即就把草稿帶了回去。所以，這首樂曲直到貝多芬去世以前，都沒能問世。大概貝多芬本人怎麼也不會想到，就在等待特雷澤的這一刻寫出的一首鋼琴小品，能夠流傳百世，家喻戶曉。
幾十年過去了，特雷澤去世，一直研究貝多芬的法國音樂學家諾兒聞訊，他知道特雷澤與貝多芬曾經有過接觸，便趕奔維也納，在特雷澤的遺物裡蒐集與貝多芬有關的資料，好在他找到了這首鋼琴小曲，但他本人並不是鋼琴家，也不是作曲家，並不瞭解這首曲子是多麼地優美。又過去十幾年，諾兒在1876年出版了一本專門研究貝多芬的論文集，便把貝多芬的這首鋼琴小品放在書後，作為貝多芬的遺作按照附錄的形式發表了。不過，由於貝多芬的題詞非常潦草，諾兒在把“特雷澤”翻譯成法文時，誤把“特雷澤”翻譯成了“愛麗絲”，也就成了現在的《獻給愛麗絲》，發表後的鋼琴曲《獻給愛麗絲》迅速成為人們喜愛的鋼琴作品。這時的貝多芬已經去世幾十年了。
貝多芬雕像
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