这话题很新鲜吗？其实并不新鲜，在三十年前或更早之前就有人在讨论它；然而到了现在，它仍是大家关注的焦点。
“除了学业无法兼顾，我希望孩子能比较成熟稳定后再谈恋爱，减少不必要的摸索与冲击。”这显然是许多父母常抱持的想法。
“又不会怎么样！”这就是青少年的反应了；大部分的青少年果真没想这么多：多半视谈恋爱为人际关系的延伸：能独享、更亲密，抑或是对自我认同需求的满足：证明自己有魅力。
以上双方对立的状态，像不像是汽车同时启动刹车和油门，难免发生甩尾，在高速下还可能会失去动态平衡而失控呢！“谈感情”却伤感情！最重要的原因在于双方的焦点各以“结果”为重，而忽略了“过程”； 父母的着眼点在于“无法挽救的结果”，青少年的着眼点在于“谈恋爱很正常，别管我。”
什么是“过程”呢？
就是从执著于“青少年可不可以谈恋爱”转为去思考“如果要好好的谈一场恋爱，青少年需要学习或作何准备？”
大人不会阻止孩子学走路，却会担心孩子谈恋爱。但这两件事都是孩子的自然发展，不同之处在于学走路不需要特别教，时间到就会了，但谈恋爱需要学习的事情可多的很啊！就像游泳，极少数人是天生就会游泳的，都需要指导才能学会，若没学会就有溺水的可能了！因此，还没学会游泳却跳到水里去游泳，就是甘冒风险了！
在心理咨询中有遇到很多“为爱情烦恼”的青少年，对於爱情他们既向往又迷惑，不了解自己也不了解那个ta，不知道要怎么去处理那挠人的“关系”，这让人更加确定“谈恋爱”是需要学习的，而且谈恋爱的每一项都是大学问。以下这些问题是否已经在你身上转化成一种能力呢？
NO
.1是爱或是迷恋？许多人都向往爱情所带来的甜蜜，然而，你分辨得出这是真爱，或是迷恋吗？曾听过这样的说法：“我跟他在一起一个月，现在已经对他没有感觉了！”又或是认识没多久的网友就快速确定男女关系。这样的关系状态把它与爱划上等号，会不会太轻率了些？
这情况的发生可能是基于心理上的投射，在你对对方的了解其实很有限，也不清楚那个人是谁的情况下，你已经认定他是心中理想的对象了！且疯狂地爱上了那个形象；大家所唯恐不及的狼师恋，可能就是基于这样的心理状态而掉入陷阱中。
迷恋除了短暂，也是带着“自我中心”的心态与对方交往；如：“我喜欢你是因为你长得不错，带在身边感觉良好- - ”当要进入爱情的大门时，傻傻分不清是爱或是迷恋，这也是正常之事，因此，在预备进入谈恋爱前，必须先好好学习“爱”这小而大的功课哦！
NO.2 如何经营我们的关系，好好在一起呢？
“他跟我告白，我答应了，但是我不知道接下来是要怎样？ ”
当爱神丘比特完成他阶段性的任务，让两人一瞥其中的美景之后，他并没有负责售后服务，而接下来就是双方的事了。双方必须承担起爱情的责任；倘若没有得到持续经营与滋养，爱情自然就容易枯萎。
关系的经营最重要是两人愿意共同为关系而努力，包括学习更多了解对方、经常沟通对话、学习如何协调彼此不一致的意见。这是一门关系课，因每个人的成长经验不同，自然看待关系、想法价值观、沟通的方式都尽不相同。
正在经历这阶段的青少年，他们最常问的问题是：“他（她）到底在想什么？ ”发现彼此不同也是一个互动开始，接着会问： “我要怎么跟他（她）沟通或相处呢？”
着重于两人之间的关系外，同时培养自己的独立人格也是不能忽视的。倘若你一昧依附在对方身上，或是对方一昧地依附在你身上，这样的状态无论是从关系层面还是从个人层面来看其实都是停留在原点没有成长及成熟的。
NO.3 吵架、分手，该怎么面对？
“我跟他分手不久，他就跟其他人交往，每当下课在走廊上看见他们俩，打得十分火热，我-很-不-能-接受。”此事一直盘旋在小布的心中，心如刀割。
恋爱这门课不能只学一半，却把另一半令人难受的课题给放一边。毕竟每份关系都一定有高低起伏，或是关系有终止的时候。在这范围内包含：关系是不是走到了尽头，该不该分手？提出分手而伤害到对方怎么办？该怎么提分手呢？分手了该怎么走过情伤期呢？
这是不是一个个都不容易解答及解决的事呢？是的，这虽不容易，但却也是再一次对“爱”深刻的学习！
可不可以谈恋爱呢？先看看你准备好了没？谈恋爱没有顺其自然的事。倘若还没准备好就跃跃欲试，想要边谈恋爱边学习，最好的做法就是拉住一位年长成熟的人成为你的感情顾问，能为你提供有深度的见解和中肯的建议哦！如果身边没有合适的感情顾问，找一位专业的心理咨询师去了解和深入探讨“恋爱的模样”也是非常棒的选择呢！
#小调查#
亲爱的朋友，还记得你年少时恋爱的模样吗？时至今日，你是否会理解早恋呢？
同时也欢迎大家在评论区留意，分享自己当初早恋的回忆。这些回忆或心酸，或愧疚，会悔恨，或甜蜜。说出来，证明自己已经长大，感谢TA的陪伴，珍惜现在在身边的TA。
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